Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта урока

библиотека
материалов

Технологическая карта урока


Тема урока :

Тип урока :урок-открытие,урок рефлексии,урок развивающего контроля,урок методологической направленности.


Цели


Образовательные


Развивающие


Воспитательные


Методы обучения: проблемные,поисковые,деятельностные.


Формы организации:работа в парах,в группах,индивидуальная.





Ход урока.


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Формируемые УУД


. 1.Самоопределение

к деятельности.

Организационный

момент.






Включение в деловой ритм.


Подготовка класса к работе.



Личностные: самоопределение;

регулятивные: Целеполагание;

коммуникативные:планирование учебного

сотрудничества с учителем и

сверстниками.


2.Актуализация

знаний и фиксация з затруднений в деятельности









Выявляет уровень знаний.

Определяет типичные недостатки.


Выполняют задание,

тренирующее отдельные

способности к учебной

деятельности, мыслительные

операции и учебные навыки


Коммуникативные:планирование учебного

сотрудничества с учителем и

сверстниками. Познавательные:

логические- анализ объектов с

целью выделения признаков


3.Постановка учебной

задачи.









4.Построение проекта

выхода из затруднения.





Активизирует знания учащихся.

Создаёт проблемную ситуацию.









Организует учащихся по

исследованию проблемной ситуации.


Ставят цели, формулируют

(уточняют) тему урока







Составляют план достижения

цели и определяют средства

(алгоритм, модель и т.д.)


Регулятивные: целеполагание;познавательные: общеучебные:самостоятельное выделение –

Формулирование познавательной цели;

логические: формулирование

проблемы




Регулятивные: планирование,

прогнозирование;познавательные-

моделирование, логические -

решение проблемы, построениелогической цепи рассуждений,доказательство, выдвижение

гипотез и их обоснование;

коммуникативные –инициативное сотрудничество в

поиске и выборе информации.


5.Первичное закрепление.







Устанавливает осознанность

восприятия. Первичное обобщение.


Решают типовые задания с

проговариванием алгоритма вслух


Регулятивные: контроль, оценка,

коррекция; познавательные:общеучебные –умение

структурировать знания, выбор наиболее эффективных способоврешения задания, умение

осознанно и произвольностроить речевое высказывание,рефлексия способов и условий

действия; коммуникативные:управление поведениемпартнёра – контроль, коррекция,

оценка действий партнёра.


6.Самостоятельная работа

с самопроверкой по эталону.


Организует деятельность по

применению новых знаний.


Самостоятельная работа.

Осуществляет самопроверку,

пошагово сравнивая с эталоном.


Регулятивные: контроль,

коррекция, выделение иосознание того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению,

осознание качества и уровняусвоения; личностные:

самоопределение.


7.Рефлексия деятельности

(итог урока)


Организует рефлексию


Осуществляют самооценку

собственной учебной

деятельности, соотносят цель и

результаты, степень их

соответствия


Коммуникативные: умение с

достаточной полнотой и

точностью выражать свои мысли;

познавательные: рефлексия;

личностные:

смыслообразование.







Краткое описание документа:

Примерная технологическая карта урока

Тип урока :урок-открытие,урок рефлексии,урок развивающего контроля,урок методологической направленности.

Цели

Образовательные

Развивающие

Воспитательные

Методы обучения: проблемные,поисковые,деятельностные.

Формы организации:работа в парах,в группах,индивидуальная.

Автор
Дата добавления 11.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров223
Номер материала 304617
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Игра " 36 "
11.06.2015
Просмотров: 251
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх