Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыТема: Инструкционная карта по теме:Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента макаронных изделий.

Тема: Инструкционная карта по теме:Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента макаронных изделий.

Скачать материал

 

ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Продовольственные товары

Тема: Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента  макаронных изделий.

Цель: Рассмотреть ассортимент макаронных изделий.

Научиться различать основные виды.

Изучить торгово-технологический процесс движения товаров от поступления в магазин до покупателя.

Дать консультацию покупателю.

Научится быстро, вежливо  и правильно обслуживать покупателей.

Оборудование: Натуральные образцы макаронных изделий, ценники, товарные чеки, сопроводительные документы, торговый инвентарь.

Порядок выполнения задания

Технические условия

1.Приемка макаронных изделий.

1.Приемка макаронных изделий по количеству.

         1.Приемку товара ведут материально – ответственные лица.

         2.Сверяется количество фактически поступившего товара с количеством, указанном  в сопроводительных документах (счет – фактура, транспортная накладная).

         3.Если сопроводительные документы отсутствуют, товары принимаются по фактическому наличию на основе составляемого акта, в котором указывают какие документы отсутствуют.

         4.Если в ходе приемки обнаружилась недостача, дальнейшая приемка приостанавливается, поступившая партия хранится отдельно от других товаров в магазине при обеспечении полной сохранности.

         5.Если в ходе приемки выявились излишки, это так же отражается в акте.

2.Проверка документов удостоверяющее качество макаронных изделий.

         1.Проверяется наличие, правильности оформлении сертификата соответствия, качественного удостоверения и сроки их действия.

         2.Проверяется  наличие в сопроводительных  документе отметки о качестве изделий.

 

3.Проверка упаковки макаронных изделий.

         1.Упаковка должна быть:

- целостной;

- с правильной маркировкой;

- чистой;

  2. Если товар поступил в упаковке, имеющие явные дефекты (поломанной, без маркировки, порванной, помятой и т. д.) качество их проверяют отдельно.

4.Проверка маркировки

макаронных изделий.

         1.Маркировка должна быть на русском языке.

         2.В маркировке должно быть указанно:

- наименование продукта;

- наименование и адрес изготовителя;

- масса нетто; брутто;

- товарный знак изготовителя;

- состав;

- пищевая ценность;

- срок годности;

-способ употребления;

- обозначение НД в соответствии, с которым изготовлен товар;

-дата выпуска;

-информация о сертификации.

5.Приемка макаронных изделий по качеству.

         1.Проверяются сроки годности.

         2.Проверяется качество органолептическим методом:

- Внешний вид;

- Цвет;

- Вкус, запах;

-Влажность;

- Зараженность;

-правильность формы;

-однотонный цвет;

-стекловидный излом;

-без плесени.

3. При обнаружении несоответствия качества, требованиями нормативных документов, приемка приостанавливается.

2.Хранение макаронных изделий.

1.Разместить на хранение макаронные изделия.

 

1.Условие хранение товаров зависит от состава и свойств изделий и в значительной степени определяет характер и скорость изменений их потребительских свойств. При выборе оптимальных условий хранения товаров необходимо учитывать влияния на них:

- влажность;

- температура;

- освещение;

- товарного соседства;

- порядка укладки.

Хранятся в затаренном виде в специальных хорошо проветриваемых помещениях, не имеющих естественного освещения, в таре поставщика. Размещают,  устанавливая на подтоварники.

Температура должна быть от 0…-2 Сº и относительная влажность воздуха 85-90%

3.Подготовка к продаже  макаронных изделий.

1.Облагораживание потребительской упаковки  макаронных изделий.

Расфасованные макаронные изделия.

1.Проверяют целостность упаковки, товары в нарушенной упаковке приводят в надлежащее состояние.

2.Потребительскую упаковку протирают.

3.Сортируют по видам и сортам.

Не расфасованные макаронные изделия.

1. Разрешается предварительно расфасовывать.

На упакованные в магазине макаронные изделия, вкладывают ярлык.

2.Держать товар на рабочем месте в мешках и ящиках запрещается.

2.Оформление ценника на  макаронные изделия.

         1.В ценнике должна содержаться следующая информация:

         -наименование торгового предприятия;

         - наименование товара;

         - вид;

         - производитель;

         - сорт;

         - цена за килограмм

         - единицы измерения;

         - дата оформления ценника;

         - подпись МОЛ;

         - печать торгового предприятия;

         - номер и дата сопроводительного документа на товар.

         2. Ценники помещают рядом с товаром.

3.Выкладка  макаронных изделий на торговое оборудование.

 

 

 

 

 

 

 

1.Выкладкой товаров называют способы показа и укладки отдельных видов товаров по средствам, которых показывают свойства цвет, форму и т.п. Как каждому виду, так и всего сортимента. Выкладка может быть товарной. Применяют в магазинах самообслуживания и декоративно используют в рекламных целях.

         2.Выкладывают  на торговое оборудование по видам, сортами наименованиям.

         3.Выкладывают с учетом наименованием вида.

         4.В магазинах самообслуживания макаронные изделия расфасовывают, маркируют. В один пакет упаковываются товары только одного вида и сорта.

4.Продажа макаронных изделий.

1. Ознакомление с ассортиментом макаронных изделий.

Группы А.Б.В.

Классы 1,2.

Типы: Трубчатые

Лентообразные

Нитеобразные,

Фигурные

Подтипы: рожки, вермишель, макароны, лапша.

2.Продажа макаронных изделий методом самообслуживания.

Процесс продажи при этом методе, состоит из следующих операций:

 1.Встреча покупателя и предоставление ему необходимой информации о реализуемых товаров, указываемых услугах и т.д.

         2.Получение покупателем инвентарной корзины или тележки для отбора товаров.

         3.Самостоятельный отбор товаров покупателем и доставка их в узел расчета.

         4.Оплата купленных товаров. Оплата за товар производится в узле расчета, расположенном при выходе из торгового зала.

         5.Укладка товара в сумку покупателя.

         6.Возврат инвентарной корзины или тележки в место их концентрации.

7.Ценник должен быть четко оформлен.

8.Метод самообслуживания является наиболее эффективным.

3.Продажа макаронных изделий традиционным методом.

         1.Встреча покупателя.

         2.Выявление спроса покупателя.

         3.Показ товара и консультация покупателя по интересующим его вопросам.

         4.Продавец должен знать и уметь объяснять преимущества одних видов от других.

         5.Приготовление покупки:

- Продавец обязан принять товар ненадлежащего качества у покупателя при наличии кассового чека или свидетельских показаний в течении срока годности товаров. Покупатель вправе потребовать замены такого товара или уменьшения цены.

- Продавец обязан передать товар покупателю с таким расчетом, чтобы он мог быть использован до истечения срока.

- Товар надлежащего качества возврату обмену не подлежит.

- При продаже расфасованных и упакованных изготовителе, их дополнительное взвешивание не производится.

6.По просьбе покупателя выдаётся товарный чек.

         7.Расчет покупателя.

         8.  Вручение покупки.

Запрещается предлагать покупателю на сдачу, какие – либо товары или требовать от него самому разменивать деньги.

 

Вопросы для самоконтроля  по инструкционной карте.

1.Что включает в себя приемка по качеству?

2.Если покупатель возвращает товар ненадлежащего ткачества, то у него должен быть __________ или ___________.

3.Еслт товар поступил в упаковке имеющей явные дефекты, то качество их проверяют ___________.

4.Какие документы удостоверяют качество макаронных изделий?

5.Макаронные изделия выкладывают по ___________________________________.

6.Из  каких этапов состоит приемка макаронных изделий?

7.Какой должна быть упаковка макаронных изделий?

8.Как проверят качество макаронных изделий?

9.Что произойдет с макаронными изделиями при неправильном хранении?

10.Что включается в подготовку к продаже макаронных изделий?

11.Разрешается ли держать на рабочем месте мешки с макаронными изделиями?

12.Из каких этапов состоит продажа макаронных изделий?

13.По каким вопросам продавец обязан предоставить консультацию покупателю?

14.Товар надлежащего качества ________________ и  ________________ не подлежит.

15.Что должно указываться в ценнике на макаронные изделия?                   

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема: Инструкционная карта по теме:Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента макаронных изделий."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель: Рассмотреть ассортимент макаронных изделий.

Научиться различать основные виды.

Изучить торгово-технологический процесс движения товаров от поступления в магазин до покупателя.

Дать консультацию покупателю.

Научится быстро, вежливости правильно обслуживать покупателей.

Оборудование: Натуральные образцы макаронных изделий, ценники, товарные чеки, сопроводительные документы, торговый инвентарь.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 329 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.10.2020 2292
    • DOCX 29 кбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Архипова Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Архипова Татьяна Юрьевна
    Архипова Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 48563
    • Всего материалов: 79

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Спортивная секция "Лазертаг" как дополнительное образование в рамках общеобразовательной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Организационно-педагогическое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические основы организации безопасной образовательной среды

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы работы в After Effects

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек