Тема. Рисование с натуры бабочки. 2 класс

Выполнила студентка 121 группы КПК

Отрубенникова Е.С.

Конспект урока по изо во втором классе

(по программе В.С.Кузина)

Вид занятия. Рисование.

Тема. Рисование с натуры бабочки.

Цель урока: Создать условия для развития творческого воображения; художественного вкуса.

Задачи: 1) развивать умения правильно размещать лист и выполнять однофигурную и одноплановую композицию;

2) учить размещать объект на листе бумаги;

3) научить передавать характерные признаки бабочки.

Оборудование: для уч – ся : – лист бумаги, карандаш, ластик, коробочка с засушенной бабочкой;

для учителя: – лист бумаги, карандаш, ластик, коробочка с засушенной бабочкой,

– УМТ – этапы выполнения работы по теме : «бабочка» в карандаше;

– иллюстративный материал.

Оформление классной доски:

1. Тема.

2. Место для пед. показа.

3. УМТ: этапы рисования бабочки в карандаше.

4. Иллюстративный материал.

Ход урока.

Организационный момент (2 – 3 минуты). Здравствуйте, ребята! Сегодня урок по изо буду вести я. Меня зовут Екатерина Сергеевна. Все ли у вас лежит на партах? Начнем наш урок.

Сообщение новых знаний ( 8 – 10 минут).

а) давайте вспомним летний день. Все, конечно же, видели бабочек порхающих в воздухе. Вы, наверное, уже догадались, что сегодня мы будем рисовать бабочку. Давайте поставим задачу на урок: выполнить рисунок бабочки в карандаше, соблюдая последовательность выполнения действий.

б) работа с методическим пособием:

для начала определим месторасположение изображения будущей бабочки на листе и размеры будущей бабочки. Проведем верхнюю осевую линию и горизонтальную линию, отделяющую верхние и нижние крылья. Разделим вертикальную осевую линию на 6 частей. Затем проведем овал грудки, нарисуем головку и брюшко. Схематически покажем крылья бабочки. Проведем прямую горизонтальную линию, соединяющую верхние углы передних крыльев, проведем боковые наклонные линии. Ориентируясь на опорные части контура прорисовываем форму крыльев бабочки в виде треугольников (верхние) и капельки (нижние). Рисуем усики. Прорисовываем точную форму крыльев и деталей бабочки ( узоры на крыльях бабочки).

Педагогический показ.

Сейчас посмотрите, как я выполню на доске. Расположите лист горизонтально.

Практическая работа уч – ся (20 – 25 минут).

Прохожу по рядам, оказываю необходимую помощь. Если допущена типичная ошибка двумя учениками останавливаю работу всего класса и объясняю еще раз.

Анализ детских работ (3 – 4 минуты) .

Итак, посмотрите, удалось достичь сходство с натурой? Давайте выберем самые удачные работы. Почему они удачные? Аккуратно ли выполнены работы?

Оценивание.

Прохожу по рядам ставлю оценку, объясняю почему такая оценка.

Подведение итогов.

Чему мы с вами научились? Что удалось, что нет? Давайте организуем выставку работ в классе.

Краткое описание материала

Вид занятия. Рисование.

Тема. Рисование с натуры бабочки.

Цель урока: Создать условия для развития творческого воображения; художественного вкуса.

Задачи: 1) развивать умения правильно размещать лист и выполнять однофигурную и одноплановую композицию;

2) учить размещать объект на листе бумаги;

3) научить передавать характерные признаки бабочки.

Оборудование: для уч – ся : – лист бумаги, карандаш, ластик, коробочка с засушенной бабочкой;

для учителя: – лист бумаги, карандаш, ластик, коробочка с засушенной бабочкой,

– УМТ – этапы выполнения работы по теме : «бабочка» в карандаше;

– иллюстративный материал.

Тема. Рисование с натуры бабочки. 2 класс

Начальные классы

2 класс

Другие методич. материалы

DOCX

07.01.2015

514

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Отрубенникова Екатерина Сергеевна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 10519
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

10519
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Отрубенникова Екатерина Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.