Тесты по окружающему миру ,1 класс
Тесты к разделу «Что и кто?»
ТЕСТ №1
ТЕМА: «ЧТО ОБЩЕГО У РАЗНЫХ РАСТЕНИЙ?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1.
Обведи кружком все буквы правильных ответов.
Части
растений:
а)
стебель; г) ручка;
б) корень; д)
цветок;
в)
лист; е) плод.
2.
Что образуется на месте цветка? Обведи нужную букву.
а)
семя;
б)
лист;
в)
плод.
КОРЕНЬ
ЛИСТЬЯ
ПЛОД С СЕМЕНАМИ
кабачок
салат
свёкла
яблоня
морковь
капуста
3.
Какие части растений использует человек? Соедини стрелками.
4. Подчеркни одной чертой плоды, двумя чертами – корнеплоды.
огурец
редис
картофель
вишня
морковь
тыква
5.
У каких растений цветы собраны в соцветия? Вычеркни лишнее.
- Клевер,
подсолнечник, календула, мак, георгин.
Тесты к разделу «Что и кто?»
ТЕСТ №2
ТЕМА: «КТО ТАКИЕ РЫБЫ?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1.
Допиши предложение.
- Щука,
окунь, камбала, сом, акула – это ___________________.
2.
Чем покрыто тело рыб? Обведи нужную букву.
а)
чешуёй;
б)
перьями;
в)
шерстью.
3.
Обведи кружком все буквы правильных ответов.
Части
рыбы:
а)
хвост; г) крылья;
б)
жабры; д) плавники;
в)
туловище; е) голова.
4.
Где живут рыбы? Подчеркни.
- В
лесу, в воде, в песке, в почве, в гнезде.
КАРАСЬ
АКУЛА
ЁРШ
КАМБАЛА
СОМ
ТРЕСКА
РЕЧНЫЕ РЫБЫ
МОРСКИЕ РЫБЫ
5.
Установи соответствие.
Тесты к разделу «Что и кто?»
ТЕСТ №3
ТЕМА: «НА ЧТО ПОХОЖА НАША ПЛАНЕТА?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1.
Допиши предложение.
- Наша
планета называется ________________________.
2.
Какую форму имеет Земля? Подчеркни.
3.
Обведи нужную букву.
Глобус
– это …
а)
план;
б)
модель Земли;
в)
карта.
4.
Обведи кружком буквы правильных ответов.
Земля
вращается вокруг …
а)
своей оси;
б)
других планет;
в)
Солнца.
5.
Обведи нужную букву.
Главным
источником света и тепла на Земле является …
а)
Луна;
б)
Солнце;
в)
звезды.
Тесты к разделу «Откуда и куда?»
ТЕСТ №4
ТЕМА: «ОТКУДА БЕРУТЬСЯ СНЕГ И ЛЁД?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
белый
1.
Найди свойства снега и льда. Соедини стрелками.
прозрачный
СНЕГ
хрупкий
рыхлый
ЛЁД
непрозрачный
бесцветный
2.
Во что превращается снег при таянии? Обведи нужную букву.
а) в
лужу;
б) в
лёд;
в) в
воду.
3. Во что превращается вода, если она замерзает? Обведи нужную букву.
а) в
лёд;
б) в
сок;
в) в
каток.
4.
Подчеркни правильный ответ.
- Снег
состоит из снежинок.
Да.
Нет.
Да. Нет.
Да. Нет.
5.
Где можно увидеть лёд? Зачеркни лишнее.
- На
реке, в луже, в стакане, в морозильной камере.
Тесты к разделу «Откуда и куда?»
ТЕСТ №5
ТЕМА: «КАК ЖИВУТ ЖИВОТНЫЕ?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1.
Допиши предложение.
- Кабан,
дятел, бабочка, кошка, окунь – это _________________.
ЛИСТЬЯ
РЫБА
ОРЕХИ
МЫШЬ
НЕКТАР
КОМАРЫ
ЛИСА
БАБОЧКА
ПИНГВИН
ЛЯГУШКА
ГУСЕНИЦА
БЕЛКА
2.
Кто что ест? Соедини стрелками.
3.
Кто в ряду лишний? Зачеркни его.
- Волчонок,
щенок, медвежонок, белка, ежонок, поросёнок.
4.
Какое животное строит норку? Обведи нужную букву.
а)
бобёр;
б)
оса;
в)
мышь.
5.
Что необходимо животным для жизни? Обведи буквы правильных ответов.
а)
пища;
б)
деньги;
в)
вода;
г)
тепло;
д)
воздух;
е)
свет.
Тесты к разделу «Как, откуда и куда?»
ТЕСТ №6
ТЕМА: «КАК ПУТЕШЕСТВУЕТ ПИСЬМО?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1.
Кто такой «адресат»? Обведи нужную букву.
а)
тот, кто отправляет письмо;
б)
тот, кто получает письмо;
в)
тот, кто доставляет письмо.
2. Без чего нельзя отправить конверт с письмом? Обведи нужную
букву.
а) без
марки;
б) без
росписи;
в) без
открытки.
3. Что пересылают по почте? Обведи все буквы правильных ответов.
а)
письмо;
б)
рассказ;
в)
бандероль;
г)
посылку;
д)
открытку.
4. Какие предметы можно встретить на почте? Зачеркни лишнее.
- Штемпель,
весы, глобус, стеллаж.
5. Какую птицу использовали для доставки писем? Обведи нужную
букву.
а)
голубя;
б)
сороку;
в)
воробья.
Тесты к разделу «Где и когда?»
ТЕСТ №7
ТЕМА: «КОГДА НАСТУПИТ ЛЕТО?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1.
Найди времена года. Зачеркни лишнее.
- Зима,
осень, весна, март, лето.
2.
Установи соответствие.
ЗИМНИЕ МЕСЯЦЫ
АВГУСТ
СЕНТЯБРЬ
ИЮНЬ
АПРЕЛЬ
НОЯБРЬ
ДЕКАБРЬ
ФЕВРАЛЬ
МАЙ
ЛЕТНИЕ МЕСЯЦЫ
ВЕСЕННИЕ МЕСЯЦЫ
ОСЕННИЕ МЕСЯЦЫ
3.
Обведи нужную букву.
а)
зимы;
б)
весны;
в)
осени.
4.
Сколько месяцев в году? Обведи нужную букву.
а) 6;
б) 3;
в) 12.
5.
Какой месяц в году последний? Подчеркни.
- Ноябрь,
декабрь, апрель, январь.
Тесты к разделу «Где и когда?»
ТЕСТ №8
ТЕМА: «КОГДА ИЗОБРЕЛИ ВЕЛОСИПЕД?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1.
Обведи кружком все буквы правильных ответов.
Части
велосипеда:
а)
рама;
б)
якорь;
в)
колёса;
г)
спица;
д)
педали;
е)
руль.
2. Какой предмет необходим каждому велосипедисту? Обведи нужную
букву.
а)
фары;
б)
аптечка;
в)
насос.
3. Какие колёса были у первых велосипедистов? Обведи нужную букву.
а)
деревянные;
б)
пластмассовые;
в)
резиновые.
4.
Где можно кататься на велосипеде? Зачеркни лишнее.
- В
парке, во дворе, на дороге, на стадионе.
5. Что обозначает этот знак? Обведи нужную букву.
а) велосипедная дорожка;
б) место остановки;
в) движение на велосипеде запрещено.
Тесты к
разделу «Почему и зачем?»
ТЕСТ №9
ТЕМА: «ПОЧЕМУ СОЛНЦЕ СВЕТИТ ДНЁМ, А ЗВЁЗДЫ - НОЧЬЮ?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1.
Что такое звезда? Обведи нужную букву.
а)
созвездие;
б)
пылающий шар;
в)
маленькое солнце.
2. По каким признакам звёзды отличаются друг от друга? Обведи
кружком все буквы правильных ответов.
а) по
цвету;
б) по
форме;
в) по
красоте;
г) по
размеру.
3.
Какая звезда ближайшая к земле? Обведи нужную букву.
а)
Луна;
б)
Солнце;
в)
Сириус.
4.
Что Солнце создаёт нам? Обведи нужную букву.
а)
тень;
б)
свет;
в)
день.
5. Сколько ярких звёзд в созвездии Большой Медведицы? Обведи
нужную букву.
а) 7
звёзд;
б) 8
звёзд;
в) 6
звёзд.
6.
Почему звёзды светят? Обведи нужную букву.
а)
потому что они бывают ночью, когда темно;
б)
потому что они отражают свет электрических ламп;
в)
потому что они состоят из раскаленных веществ.
Тесты к разделу «Почему и зачем?»
ТЕСТ №10
ТЕМА: «ПОЧЕМУ РАДУГА РАЗНОЦВЕТНАЯ?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1.
Когда в небе появляется радуга? Обведи нужную букву.
а)
когда светит Солнце;
б)
когда светит Солнце и идёт дождик;
в)
когда идёт дождик.
2.
Сколько цветов в радуге? Обведи нужную букву.
а) 8
цветов;
б) 6
цветов;
в) 7
цветов.
3.
Какие цвета в радуге? Зачеркни лишнее.
- Оранжевый,
коричневый, жёлтый, красный, зелёный, белый, голубой, синий, фиолетовый.
4.
Расположи цвета из 3 задания соответственно стихотворению: Каждый
охотник желает знать, где сидит фазан.
5.
В радуге оранжевый цвет идёт после …
а)
синего;
б)
зелёного;
в)
красного.
6.
Запиши цифрами порядок следования цветов радуги.
голубой;
фиолетовый;
красный;
синий;
зелёный;
жёлтый;
оранжевый.
Тесты к разделу «Почему и зачем?»
ТЕСТ №11
ТЕМА: «ПОЧЕМУ НУЖНО ЕСТЬ МНОГО ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
1. Подчеркни одной чертой названия овощей, двумя чертами –
названия фруктов.
яблоко
лук
виноград
редис
груша
ананас
помидор
огурец
чеснок
апельсин
лимон
морковь
2.
Как отличить овощи? Обведи нужную букву.
а)
растут в саду, на деревьях;
б)
растут в огороде, на грядках.
3.
Допиши предложение.
- Вещества,
которые содержаться в овощах и фруктах – это __________________.
4.
Установи соответствие.
Витамин А
яблоко
Витамин В
Витамин С
капуста
свёкла
лимон
морковь
чёрная смородина
5.
Почему надо есть овощи и фрукты? Обведи нужную букву.
а) они
вкусные и сладкие;
б) они
красивые разноцветные;
в) они
полезные и в них много витаминов.
Тесты к разделу «Почему и зачем?»
ТЕСТ №12
ТЕМА: «ЗАЧЕМ СТРОЯТ КОРАБЛЬ?»
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ ________________________________
НАДВОДНЫЕ ЧАСТИ КОРАБЛЯ
ПОДВОДНЫЕ ЧАСТИ КОРАБЛЯ
1.Как устроен корабль? Установи соответствие.Якорь
Палуба
Гребной винт
Нос
Днище
Корма
Руль
Борта
2. Какие спасательные средства всегда есть на корабле? Зачеркни
лишнее.
- Спасательный
плот, шлюпка, каюта, спасательный круг, спасательный нагрудник.
3. Какие профессии относятся к морским? Подчеркни.
Космонавт
Водолаз
Штурман
Геолог
Капитан
Стюардесса
Моряк
Боцман
Радист
Лётчик
Механик
Водитель
4.
Где передвигаются корабли?
а) по
воздуху;
б) по
шоссе;
в) по
рельсам;
г) по
воде.
5.
Зачем строят корабли? Обведи буквы правильных ответов.
а)
чтобы перевозить пассажиров;
б)
чтобы ловить рыбу;
в)
чтобы изучать космические тела;
г)
чтобы вести исследования;
д)
чтобы совершать прогулки;
е)
чтобы защищать морские границы Родины.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.