Инфоурок Биология Другие методич. материалыТестирование по теме: " Биосфера" 11 класс

Тестирование "Биосфера – оболочка жизни" 6 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
298
9
02.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Симакова Карина Александровна

Учитель

Тестирование "Биосфера – оболочка жизни" 6 класс. Цель: закрепить знания о биосфере как оболочке жизни. Длительность: 20 минут. Задания расположены в порядке возрастания сложности, что поможет ученикам постепенно углублять свои знания.

Краткое описание методической разработки

Тестирование "Биосфера – оболочка жизни" 6 класс.

Цель: закрепить знания о биосфере как оболочке жизни.

Длительность: 20 минут.

Задания расположены в порядке возрастания сложности, что поможет ученикам постепенно углублять свои знания.

Развернуть описание

Тестирование по теме: " Биосфера" 11 класс

Скачать материал

Тестирование по теме: « Биосфера» 11 класс

Задание № 1 Выбрать один правильный ответ 1.Термин « биосфера впервые использовал: 1) Э. Зюсс; 2) Н. И. Вавилов; 3) К. Линней; 4) В. И. Вернадский.

2. Элементарной структурой биосферы следует считать: 1) биоценоз; 2) биогеоценоз; 3) популяцию; 4) живое вещество.

3.Биосфера считается открытой системой, поскольку: 1) заселена живыми организмами; 2) расположена на границе  трех геологических сред; 3) получает энергию извне; 4) состоит из живого вещества.

4. Продукты созданные живыми организмами, называются: 1) биогенным веществом; 2) биокосным веществом; 3) косным веществом; 4) живым веществом.

5. Живым веществом В. И. Вернадский называл: 1) органические продукты, созданные только живыми организмами; 2) орган. продукты, созданные живыми орган. вместе с неживой природой; 3) всю совокупность живых орган.; 4) органоминеральные продукты.

6.Пример концентрационной функции  живого вещества: 1)местонахождение каменного угля; 2) скопление метана на болотах; 3) залежи известняка; 4) образование перегноя в почве.

7.Пример деструктивной функции живого вещ-ва: смотреть варианты 6 вопроса.

8.Энергетической функцией живого в-ва называют способность организмов: 1) накапливать в своем теле химические элементы; 2) поглощать и выделять газы; 3) окислять углеводы до углекислого газа; 4) запасать энергию в процессе фотосинтеза.

9. Пример окислительно - восстановительной функции живого в-ва: смотреть варианты 6 вопроса.

10. Примером газовой функции живого в-ва является: 1) разрушение организмами остатков органического в-ва; 2) перенос в-в и энергии; 3) поддержание и изменение газового состава среды обитания; 4) накопление продуктов жизнедеятельности организмов.

Задание № 2.Биологический диктант.1.Водная оболочка Земли.(…………..) 2.Организмы, разлагающие органическое вещество биосферы до минеральных.(………………………..)3.Вещество, создаваемое  в биосфере одновременно живыми организмами  и косными процессами.(……………………) 4.Функция живого вещества биосферы, обеспечивающая газовый состав биосферы.(………………) 5.Газовая оболочка Земли.(……………….) 6.Общее количество органического вещества всех особей биогеоценоза.(……………….) 7.Вещество, которое создается и перерабатывается жизнью, совокупностями живых организмов.(……………………)8.Органическое вещество почвы.(……………..)9.Как называется функция живого в-ва поглощать и накапливать в телах хим-ие элементы.(……………………………) 10.Страна, которую называют « мусорным ящиком Европы»(……………….).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестирование по теме: " Биосфера" 11 класс"
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тестирование по теме: « Биосфера» 11 класс

Задание № 1 Выбрать один правильный ответ 1.Термин « биосфера впервые использовал: 1) Э. Зюсс; 2) Н. И. Вавилов; 3) К. Линней; 4) В. И. Вернадский.

2. Элементарной структурой биосферы следует считать: 1) биоценоз; 2) биогеоценоз; 3) популяцию; 4) живое вещество.

3.Биосфера считается открытой системой, поскольку: 1) заселена живыми организмами; 2) расположена на границе  трех геологических сред; 3) получает энергию извне; 4) состоит из живого вещества.

4. Продукты созданные живыми организмами, называются: 1) биогенным веществом; 2) биокосным веществом; 3) косным веществом; 4) живым веществом.

5. Живым веществом В. И. Вернадский называл: 1) органические продукты, созданные только живыми организмами; 2) орган. продукты, созданные живыми орган. вместе с неживой природой; 3) всю совокупность живых орган.; 4) органоминеральные продукты.

6.Пример концентрационной функции  живого вещества: 1)местонахождение каменного угля; 2) скопление метана на болотах; 3) залежи известняка; 4) образование перегноя в почве.

7.Пример деструктивной функции живого вещ-ва: смотреть варианты 6 вопроса.

8.Энергетической функцией живого в-ва называют способность организмов: 1) накапливать в своем теле химические элементы; 2) поглощать и выделять газы; 3) окислять углеводы до углекислого газа; 4) запасать энергию в процессе фотосинтеза.

9. Пример окислительно - восстановительной функции живого в-ва: смотреть варианты 6 вопроса.

10. Примером газовой функции живого в-ва является: 1) разрушение организмами остатков органического в-ва; 2) перенос в-в и энергии; 3) поддержание и изменение газового состава среды обитания; 4) накопление продуктов жизнедеятельности организмов.

 

Задание № 2.Биологический диктант.1.Водная оболочка Земли.(…………..) 2.Организмы, разлагающие органическое вещество биосферы до минеральных.(………………………..)3.Вещество, создаваемое  в биосфере одновременно живыми организмами  и косными процессами.(……………………) 4.Функция живого вещества биосферы, обеспечивающая газовый состав биосферы.(………………) 5.Газовая оболочка Земли.(……………….) 6.Общее количество органического вещества всех особей биогеоценоза.(……………….) 7.Вещество, которое создается и перерабатывается жизнью, совокупностями живых организмов.(……………………)8.Органическое вещество почвы.(……………..)9.Как называется функция живого в-ва поглощать и накапливать в телах хим-ие элементы.(……………………………) 10.Страна, которую называют « мусорным ящиком Европы»(……………….).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 038 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация научно-исследовательской работы "Лишайники, как индикаторы экологической обстановки окружающей среды района"
  • Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
  • Тема: Группа Лишайники
  • 30.09.2020
  • 1030
  • 8
«Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.01.2015 4097
    • DOCX 14.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Очеретлова Марьяна Дресовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Очеретлова Марьяна Дресовна
    Очеретлова Марьяна Дресовна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 152009
    • Всего материалов: 28

    Об авторе

    Очеретлова Марьяна Дресовна,учитель биологии.Окончила Дагестанский педагогический государственный университет,химико-биологичсекий факультет.Образование высшее,по образованию учитель биологии и химии.Стаж работы двенадцать лет.Преподаю в профильных классах. Работаю в МБОУ СОШ№2 с.Кизляр,Моздокский район,РСО-Алания.Двое детей.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 509 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Искусственный интеллект и право: вызовы нового времени

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Управление логистическими системами и сервисами

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Глобальные тенденции и культурное разнообразие в современном искусстве и дизайне

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса