Урок "Конкурс-игра Мы-читающая семья"

Конкурс - игра   « МЫ -читающая семья»

Цель:  приобщение детей и родителей к совместному чтению

Задачи:

·        поддержать интерес к чтению учащихся

·        подружить детей и родителей с книгой

·        выявить самую читающую семью

Форма: интеллектуальная семейная развлекательная программа.

Участники: учащиеся 4 класса с ТМНР, родители, учитель, воспитатель,  школьный библиотекарь.

Ход занятия:

Библиотекарь: Здравствуйте, уважаемые родители и дети! Мы очень рады, что вы пришли сегодня, чтобы отдохнуть и принять участие в семейном литературном конкурсе.

    Семья для каждого из нас — самое важное в жизни. И если в семье царят взаимопонимание, доверие и тепло — это настоящее счастье. Мы  хотим пожелать вам, чтобы чтение книг стало в вашей семье одним из значительных занятий.

  Ведущий:  В нашем конкурсе принимают участие  семейные  команды. Пусть сегодняшняя встреча  подружит вас  с книгой еще больше! Условиями нашей игры являются: ваша активность, внимание, сообразительность. Удачи вам!  

 Представляю вам жюри: 

(кто-то  стучит, брякает за ширмой, чихает, кашляет.)

Ведущий: Будьте здоровы.

Кузька: Ага, апчхи!

Ведущий: Кто там спрятался?  (Кузька выглядывает из-за ширмы)

Ты кто такой?

Кузька: Сказки знаешь? Так вот. Сначала добра молодца в баньке попарь, накорми, напои, а потом спрашивай. Кузька я, домовой.

Ведущий: Кузька, баньки у нас нет. А пирогами мы тебя угостим, но только немного погодя. Ты попал к нам на семейный литературный праздник.  Здесь собрались ребята с родителями, чтобы посоревноваться на самую читающую семью.

Кузька: Вот  беда-огорчение. Один я одинешенек, без семьи, в лесу обитаю. Возьмите меня к себе жить. Я добрый, домовитый, буду вас охранять, беду от вас отгонять.

Ведущий: Надо у ребят спросить, кто согласен тебя взять. Ребята, кому нужен Кузьма? Всем нужен. Как же мы одного Кузьку разделим на 5 семей?

Кузька: Мне один дом нужен. К одному хозяину пойду.

Ведущий: А мы решим так. Какая семья победит в наших конкурсах, та и возьмет жить к себе Кузьму. Все согласны?

Кузька: И я согласен.

Ведущий: Все ребята читали русские народные сказки,  а родители помнят из своего детства. Вам нужно ответить на следующие вопросы:

1.     С кем лиса ела кашу? (журавль)

2.     Что меняла лиса на скалочку (или лапоток)?  (курочку)

3.     С кем лиса ловила рыбу? (волк)

4.     Кого лиса выгнала из дома? (заяц)

5.     Кого лиса выманивала из дома песенкой? (петушок)

Кузька: Дом без хозяина – сирота и хозяин без дома тоже сирота. Дома и стены помогают.  У меня тоже ребятам задание есть. А где мой сундучок? Я его в уголочке оставил, под веником. Этот сундук не простой, а волшебный. Его надо беречь как зеницу ока. А то Баба-яга его украдет. Я только вам по секрету его покажу и расскажу, что в нем есть.  (сундук нашли в углу под веником)   Откройте сундук , а там конверты с пословицами, только они все рассыпались, пока я по лесу бежал. Кто первый соберет правильно, в тот дом я и пойду жить.

                                          Конкурс пословиц:

Не красна изба углами,	красна пирогами
В гостях хорошо,	а дома лучше
Вся семья вместе,	так и душа на месте
Не нужен и клад,	если в семье лад
При солнышке тепло,	при матери добро

Ведущий: Молодцы, первой с заданием справилась семья________________. Кузька, но конкурс у нас еще не заканчивается. Пришло время для  следующего  задания.  В сказках многие герои поют песенки, сочиняют стихи.  Сейчас мы вспомним эти сказки и героев.

Поэтический конкурс: (стрелками правильно соединить песенку и героя)

Незнайка	Знайка шел гулять на речку. Перепрыгнул через овечку
Лиса	Петушок, петушок, Золотой гребешок, Выгляни в окошко, Дам тебе горошку.
Винни-Пух	Куда идем мы с Пятачком –Большой-большой секрет, И не расскажем мы о нем, Да-да!
Колобок	Я по коробу скребен, По сусеку метен, На сметане мешон Да в масле пряжон.
Коза	Ела траву шелковую, Пила воду студеную. Бежит молочко по вымечку. Из вымечка в копытечко, Из копытечек в сыру землю.

Кузька: Вот беда-беда, огорчение! А сундучок-то мой где? Там лежат волшебные предметы из разных сказок. Только ребятам нужно вспомнить, кому они принадлежат.

                               Конкурс:  Сказочные предметы

Веретено, ключик, градусник, зеркало, корзинка, телефон, цветочек, орешек, горох.

Ведущий: Конкурс наш продолжается. В этом году ребята научились читать сами. Они прочитали много книжек.  Познакомились с разными сказочными героями, которые  стали нашими друзьями.  

Кузька : И что, они к нам в гости придут? Приходи сосед к соседу на хорошую беседу. Приходите к нам друзья и знакомые, и друзья друзей, и знакомые знакомых.

Ведущий: В гости они к нам не придут, а письма мы получили по почте. А кто прислал письмо, ребята и родители нам сейчас скажут.

Конкурс: Письма от сказочных героев

«Спасите, нас съел серый волк!»	Козлята
« Лиса выгнала меня из дома, так что буду жить у вас в классе!»	Заяц
«Дорогие друзья помогите, паука- злодея зарубите!»	Муха
«Ребята я не приеду к вам. У меня неприятности- мою бабушку съел серый волк»	Красная шапочка
« Пришлите, пожалуйста, капли. Мы лягушками нынче объелись и у нас животы разболелись. Приехать к вам не можем»	Цапли
«Уехал в Африку спасать больных малышей. У вас буду на следующей неделе».	Айболит

Кузька: Сундучок, сундучок,

Позолоченный бочок,

Расписная крышка,

Медная задвижка!

Раз-два-четыре-пять!

Можно конкурс продолжать!

Сундучок мой волшебный, если положить в него рисунок, любую картинку, то сундучок сам сочинит и расскажет сказку про то, что на картинке нарисовано.  Пусть ребята нарисуют  меня – домового Кузьму.

 (дети рисуют)

Открывайте  скорее мой сундучок!  Положите рисунки и слушайте сказку!

Просмотр мультфильма про домовенка Кузьку (Пока ребята смотрят мультфильм, домовенок уходит)

Ведущий: Жюри  подвело  итоги.  И мы можем назвать самую читающую семью. Семью, куда отправляется жить домовенок Кузька. 

Это семья__________________.  Мы поздравляем вас. И желаем всем удачи  во всех ваших делах, чтобы ваш дом был наполнен  любовью  и взаимопониманием.

Вручаются призы и грамоты участникам конкурса.

Библиотекарь: Дорогие друзья! Спасибо всем! Если вам сегодня было интересно и весело,  мы очень рады. И пусть всегда к вам на помощь приходит КНИГА! Читайте книги, любите книги! Мы  надеемся, что  еще  с вами встретимся.