Урок МРБ "Стужка часу"

• 1 слайд

  Мая Радзіма — Беларусь
  4 клас
  Стужка часу
  

• 2 слайд

  ЗАДАЧЫ:
  — паказаць сувязь падзей, якія вывучаюцца
  ў гісторыі, з гістарычным часам; абапіраючыся на апорныя даты, падвесці вучняў да разумення сутнасці лічэння гадоў у гісторыі; пазнаёміць
  з назвамі, якія ўжываюцца пры лічэнні гадоў, іх скарочаным запісам;
  — развіваць лагічнае мысленне і матэматычныя здольнасці, фарміраваць уменне лічыць гады
  ў гісторыі;
  — выхоўваць беражлівыя адносіны да часу, разуменне таго, што дарэмна патрачаны час вярнуць немагчыма.
  МЭТА: пазнаёміць вучняў з лічэннем гадоў
  у гісторыі.
  

• 3 слайд

  
  
  
  Што?
  Калі?
  Дзе?
  Як?
  Чаму?
  

• 4 слайд

  Апорныя даты
  
  862 г. —
  1067 г. —
  першае летапіснае
  ўпамінанне
  пра Полацк
  першая летапісная
  звестка пра Мінск
  

• 5 слайд

  Адзінкі вымярэння
  гістарычнага
  часу
  секунда
  мінута
  гадзіна
  суткі
  год =
  дзесяцігоддзе
  стагоддзе
  тысячагоддзе =
  Наша эра —
  = 60 с
  = 60 мін
  = 24 г
  = 365 або 366 сут.
  = 10 г.
  = 100 г.
  = 1000 г.
  2 тыс. г.
  

• 6 слайд

  Скарочаныя запісы
  
  год — г.
  гады — гг.
  стагоддзе — ст.
  стагоддзі — стст.
  тысячагоддзе — тыс. г.
  да нашай эры — да н. э.
  

• 7 слайд

  Гісторыя лічбаў
  Кропка, палачка, вузельчык, птушка, спіраль — усё гэта лічбы!
  Цяжка даводзілася стара-жытным матэматыкам, якія жылі пяць тысяч гадоў таму назад у Месапатаміі. Лічба 1 там выглядала вось так . Каб напісаць, напрыклад, 9 трэба было выціснуць на глінянай таблічцы гэту птушку 9 разоў. Вось такі значок абазначал
  10 — . Лічба 11 выглядала вось так: . А ўяўляеце, коль-кі трэба было месца, каб напісаць усяго толькі 29?!
  

• 8 слайд

  А гэта егіпецкія лічбы ад 1 да 10. Цікава, колькі часу трацілі егіпецкія школьнікі, каб напісаць 6 або 9? Затое для вялікіх і велізарных лічбаў егіпцяне прыдумалі асобныя значкі.
  

• 9 слайд

  Так выглядалі старажыт-
  ныя кітайскія лічбы.
  Індзейцы майя ўхітраліся пісаць любую лічбу, выкарыстоўваючы толькі кропку, лінію і кружочак.
  

• 10 слайд

  Самыя зручныя лічбы — да якіх мы прывыклі —прыдумалі ў глыбокай старажытнасці індыйцы. Яны ж вынайшлі незвычайную лічбу — 0. Потым ін-дыйскія лічбы нямнога відазмянілі арабы. І з таго часу гэтымі лічбамі карыстаецца ўвесь свет.
  

• 11 слайд

  1 — I11 — XI
  2 — II12 — XII
  3 — III13 — XIII
  4 — IV14 — XIV
  5 — V15 — XV
  6 — VI16 — XVI
  7 — VII17 — XVII
  8 — VIII18 — XVIII
  9 — IX19 — XIX
  10 — X20 — XX
  Рымляне замест лічбаў выкарыстоўвалі ўсяго 7 лі-тар: I, V, X, L, C, D, M. Літара C абазначала 100. 200 пісалі так — СС. Літара L абазначала 50, D — 500, M — 1000. Лічба 2007 атрымлівалася вось такой — MMVII. А гарызантальная лінія над лічбай павялічвала яе значэнне ў 1000 разоў. Напрыклад,
  абазначае 5000. Рымскімі лічбамі-літарамі мы карыстаемся і зараз.
  

• 12 слайд

  Стужка часу
  Да нашай эры
  Нараджэнне Хрыста
  I ст.
  II ст.
  
  III ст.
  Ход часу
  IV ст.
  V ст.
  VI ст.
  VII ст.
  VIII ст.
  IX ст.
  X ст.
  …
  …
  

• 13 слайд

  Стужка часу
  Да нашай эры
  Нараджэнне
  Хрыста
  I ст.
  II ст.
  III ст.
  IV ст.
  V ст.
  1—100
  101—200
  201—300
  …
  …
  …
  301—400
  401—500
  501—600