Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Урок на тему: Согласный звук "Ж"

Урок на тему: Согласный звук "Ж"



  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Занятие № 24


Дата15.12.2014 г

УченикI гр.

Тема беседы.Согласный звук Ж

Цель: Развитие слухового ,зрительного внимания, памяти,мышления. Развитие фонематического восприятия ,звукового анализа и синтеза,деление слов на слоги.

Ход беседы.

І Орг. момент.

Приветствие

2.Треннинг.

Наши глазки ХОРОШО СМОТРЯТ И ВСЁ ВИДЯТ. Наши ушки хорошо слушают и всё слышат . А наш язычок что хочет делать?(ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТЬ) Но вначале мы должны расслабиться и сделать упражнения.

1. Упражнение для мелкой моторики. На базар мы ходили (мизинцы)Много груш там и хурмы(безымянные).Есть лимоны,апельсины(средние).Дыни,сливы,мандарины(указательные).Но купили мы арбуз(большие).Это самый вкусный груз! 2.Артикуляционная гимнастика. «Парус « Развивать растяжку подъязычной связи. «Прикусывание кончика языка « активизировать мышцы кончика языка . «Часики», «Качели» упражнять в быстрой смене движений кончика языка.

ІІ Сообщение темы занятия.Есть иголки у ежа, Клюв и крылья у чижа. Молоко дадим ежу, Крошки вкусные чижу. Какой звук чётко слышите в этой скороговорке? Звук Ж Смотрим в зеркало и произносим звук Ж. Губы растянуты в улыбке, кончик языка упирается в бугорок за верхними зубами. Звук Ж согласный или гласный? Ж согласный , твёрдый

а/.Определение места звука в словах. Ёжик,уж,чижи,стрижи

б/.Звуковой анализ и синтез слова. Составьте схему слова «жук». Сколько звуков в слове. Какой звук первый «ж»,второй «у», третий «к». Слово «зуб»обозначте цветовыми символиками звуков. 5.Игра «Доскажи словечко». Я буду читать стих., а вы говорите не достающее слово.

. Он высокий словно шкаф, А зовут его…(жираф)В сильный холод января Ёжика спасёт…(нора) На крылечке у ворот Замяукал рыжий….(кот)

Вот так чудо-огород, Мыстоим разинув…(рот) Вывод

Вспомните, о каком звуке мы сегодня говорили-. Дайте ему характеристику.


Рекомендации

Смотреть по большесказки, мультфильмы для обогащения словарного запаса.


















Занятие № ____


Дата___________

Ученик________


Тема беседы. ________________________________________________________

Цель:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ход беседы.

І Орг. момент.

Приветствие


1. Упражнение для мелкой моторики_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.2. Артикуляционная гимнастика_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ Сообщение темы занятия._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






Рекомендации

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров86
Номер материала ДВ-407560
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх