Урок нравственности "Чудесное слово - простите!"

                              Тема: Чудесное слово – простите!

Цель: раскрыть смысл понятия «прощение», учить распознавать в себе позитивные и негативные стороны, отличать добро от зла, удерживать себя от плохих поступков, делать выводы. Задачи: воспитание доброго отношения к ближним, умения просить прощение и прощать самим; развивать логическое мышление, речь, память; воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающим, эмоциональной отзывчивости; пробуждение познавательного интереса к чтению литературы; способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе.

Оборудование: нарисованный плакат с воздушным шаром, презентация, карточки с заданиями.

Ход урока

Эпиграф:

 Сильнее всех побед – прощенье.         

Девиз:

 Жить – не тужить, никого не осуждать, никому не досаждать и всех  прощать.

1. Оргмомент

2. Сообщение темы и цели урока

    Сегодня на уроке мы совершим путешествие на воздушном шаре в мир человеческих качеств, отношений, доброты. Попробуем разобраться, что же такого чудесного в слове простите. Будем выполнять интересные и задания. От вас требуется активное творческое участие.

- Как можно отличить хорошего человека от плохого? (по поступкам)

- Всегда ли люди делают то, что сами считают хорошим?

«Доброго, которого хочу, не делаю…, а злого, которого не хочу, делаю» говорит нам апостол Павел.

- Что же мешает человеку делать добро? (наши недостатки, страсти)

- Можем ли мы их преодолеть, бороться с ними?

Надо себя убеждать не делать дурного, удерживать себя от зла, не позволять себе ничего плохого в отношении других. Как хочешь, чтобы поступали с тобой, так же поступай и с другими. Преодоление зла начинается с его обнаружения. Увидев зло, мы удерживаем себя от него.

3. Работа в парах: «Подбери слово»

1.  Работают для обнаружения наших негативных, отрицательных качеств, чтобы их увидеть, распознать для успешного удерживания себя от них.

(злость, гордость, жадность, лень, сквернословие, ложь, зависть, хвастовство, непослушание)

2. Работают для выявления положительных качеств, добродетелей, чтобы ими покрывать и усмирять отрицательные качества.

(смирение, терпение, доброта, честность, трудолюбие, милосердие, скромность, понимание, щедрость, сочувствие, умеренность, понимание, любовь)

Самые главные христианские добродетели: вера, надежда, любовь.

4. Игровое задание «Прислушайся к себе»

Записать на одной стороне листика свои недостатки, с которыми вы считаете вам нужно бороться. На другой стороне – добродетели, которые у вас есть или вы хотите их приобрести, развить в себе. (Прикрепить листики на дерево добра или наклеить на недостатки положительные качества)

5. Задание. Выбери, в каких поступках дети выражали свои добрые качества

- в непослушании родителям

- в делах милосердия нуждающимся

- в терпеливом перенесении неприятностей (несправедливых обидах, трудных делах)

- в лености в школьных занятиях

- в прилежности при выполнении требований учителя

- в хвастовстве своими успехами

- в терпеливой настойчивости при решении трудной задачи

- в требованиях к родителям о приобретении новых вещей

-в радовании чужим неудачам

- в заступничестве за слабых

6. Физминутка «Изобрази в движении»

Показать пантомимой, жестами, мимикой добродетели и грехи человека:

Гордость – смирение, жадность – щедрость, лень – трудолюбие, трусость – смелость, сквернословие – молчание, равнодушие – милосердие, вражду – дружелюбие, любовь (руками показать сердечко)

- Как же нам поступить, если всё-таки у нас не получилось удержать себя от плохого и мы совершили дурной, нехороший поступок? (Извиниться, попросить прощение)

- Всегда ли бывает просто и легко это сделать?

Стихотворение:

Папа разбил драгоценную вазу,

Бабушка с мамой нахмурились сразу.

Но папа нашёлся: взглянул им в глаза

И робко и тихо «Простите» сказал.

И мама молчит. Улыбается даже:

- Мы купим другую, есть лучше в продаже.

«Простите!» - Казалось бы, что в нём такого?

А вот ведь какое чудесное слово!

                            Н. Юсупов

7. Словарная работа

Подобрать к слову прости однокоренные слова (прощаю, прощённый, просто). Так вот, что чудесного в этом слове. Нам должно быть просто просить прощение у тех, кого мы обидели вольно или невольно. А когда мы просим прощение, и действительно сожалеем о сделанном, то нас прощают и это тоже должно быть просто, поэтому и чудесно. И не только люди прощают друг друга.

В Евангелие от Матфея Господь говорит такие слова:

Если вы будете прощать людям согрешения их, то простит и вам Отец ваш небесный, а если не будете прощать людям согрешения их, то и Отец ваш не простит вам согрешений ваших.

Тогда Пётр приступил к Нему и сказал: Господи! Сколько раз прощать брату моему, согрешающему против меня? До семи ли раз? Иисус говорит ему: не говорю тебе: до семи, но до седмижды семидесяти раз.

 (Это значит очень много раз, бесконечно, всегда)

На Кресте Иисус Христос просил о прощении всех людей: Отче, прости им, ибо не ведают, что творят!

УЧИСЬ ПРОЩАТЬ    (Борис Пастернак)

Учись прощать, молись за обижающих,
Зло побеждай лучом добра,
Иди без колебаний в стан прощающих
Пока горит Голгофская Звезда.
Учись прощать, когда душа обижена,
И сердце, словно чаша горьких слёз,
И кажется, что доброта вся выжжена,
Ты вспомни, как прощал Христос!
Учись прощать, прощай не только словом,
Но всей душой, всей сущностью твоей.
Прощение рождается любовью
В борении молитвенных ночей.
Учись прощать, в прощении радость скрыта,
Великодушие лечит как бальзам,
Кровь на кресте за всех пролита,
Учись прощать, чтоб был прощён ты сам.

В еврейском языке, на котором написана большая часть Ветхого Завета, существует множество слов и понятий, выражающих идею прощения. В переводе на русский язык – устранить, стереть, покрыть, применить, переступить, отпустить, не вменить, изгладить, омыть, очистить.

8. Работа с текстом 

Один человек спросил у Мудреца:
— Знаешь, что мне сказал о тебе твой друг?
— Подожди, — остановил его Мудрец, — просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита.
— Три сита?
— Прежде чем что-нибудь говорить, нужно это трижды просеять. Сначала через сито правды. Ты уверен, что это правда?
— Нет, я просто слышал это.
— Значит, ты не знаешь, это правда или нет. Тогда просеем через второе сито — сито доброты. Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее?

— Нет, напротив.
— Значит, — продолжал Мудрец, — ты собираешься сказать о нём что-то плохое, но даже не уверен в том, что это правда. Попробуем третье сито — сито пользы. Так ли уж необходимо мне услышать то, что ты хочешь рассказать?
— Нет, в этом нет необходимости.
— Итак, — заключил Мудрец, — в том, что ты хочешь сказать, нет ни правды, ни доброты, ни пользы. Зачем тогда говорить?

Ответить на вопросы:

- Через какие три сита Мудрец  просил просеять слова? (сито правды, доброты, пользы).

- Что же получилось, когда просеялись слова через правду, доброту и пользу? Сделайте вывод.

- Как бы вы закончили этот рассказ? (Человек должен попросить прощение)

9. «Берестяная грамота».  Собери пословицы:

Доброе имя лучше                         много богатства

Побеждай зло                                 добром

Кто уступает,                                  тот больше приобретает

Жизнь дана на                                добрые дела

С Богом пойдёшь,                          путь к добру найдёшь

Ласковое слово                               и гнев укрощает

Одежду грязь пачкает,                   а душу – грех

Повинную голову                            и меч не сечёт

Полно судиться,                               не лучше ль помириться

Хорошо прощать,                             но лучше забывать

(По выбору объяснить любую пословицу)

10. Минутка тишины

- Давайте подумаем о тех, кого мы обидели, у кого хотели бы попросить прощение за вольные и невольные обиды, поступки.

Чтобы легче нам было это сделать, прочитаем мудрые высказывания и советы.

11. Читай и размышляй:

Пускай мы не знаем, как прощать, но надо сильно этого захотеть.

Глупый ищет ошибку у других, умный – у себя, а мудрый – всех прощает.

Всего прекраснее человек бывает тогда, когда просит прощение и прощает сам.

Умей прощать и мощь твоя умножится.

Блаженны подавляющие свой гнев и прощающие людей.

Не будь побеждён злом, но побеждай зло добром.

12. Итог урока

Наше путешествие подходит к завершению.

- О чём мы сегодня говорили и рассуждали на уроке?

- Что чудесного в слове простите?

Думаю, что вы поняли, что сильнее всех побед – прощенье. Желаю вам, чтобы девиз нашего урока вы пронесли как можно дольше:

Жить - не тужить, никого не осуждать, никому не досаждать и всех прощать.                        

Краткое описание документа:

Урок нравственности "Чудесное слово - простите!" предназначен для обучающихся начальных классов или обучающихся средней школы. Урок занял первое место в городском конкурсе "Учитель года". Умение просить прощение и прощать самим - очень важное качество человека. Урок предлагает задуматься над этими важными нравственными категориями.