Урок окружающего мира на тему "Наша Родина-Россия" 1 класс

Тема: «Наша Родина-Россия».

Тип урока: урок овладения новыми умениями или формирования первоначальных навыков.

Цель: расширение представлений детей о стране, в которой они живут.

Задачи:

1)познакомить с государственной символикой России: флагом, гербом, гимном;

2)развивать наблюдательность, познавательный интерес, умение работать самостоятельно;

3) воспитывать любовь к родному краю, Родине, чувство патриотизма;

формировать универсальные учебные действия.

Результаты:

Личностные: Основы гражданской идентичности личности в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности гордости за свою Родину, народ и историю; осознание своей этнической принадлежности.

Метапредметные: Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

Предметные: Называть: название страны, народы ее населяющие. Показывать территорию России и ее границы на карте. Участвовать в практической работе со схемой: находить местоположение Москвы. Обсуждать особенности государственного флага России (последовательность расположения полос, цвета), герба России. Узнавать российский флаг среди флагов других стран, работать с текстом и иллюстрациями учебника.

Организационный этап Постановка темы и целей урока Актуализация знаний Актуализация знаний	1 5	Создание положительного настроя на урок. Громко прозвенел звонок- Начинается урок. Ваши ушки на макушке, Глазки широко раскрыты Слушайте, запоминайте Ни минуты не теряйте. -Я думаю, что сегодня на уроке всем будет интересно, ведь мы с вами отправляемся путешествовать по нашей планете вместе с нашими друзьями Мишей и Машей. Итак, вперёд за маленькими открытиями!(1 слайд) Послушайте стихотворение, (2 слайд) Россия-танец-хоровод                                            Березок на поляне,                         Россия - синий небосвод,                                                В плывущих облаках.  Россия-вьюга-завитки                             Серебряной реки.                              Россия - нежные цветки -                                        Ромашки, васильки. -О чем это стихотворение? ( О России) — Какова же тема нашего урока? (Тема нашего урока Наша Родина -Россия). Верно.(3 слайд) -Что же такое Родина? Родина – это дом, в котором мы живём и русская берёзка, и школа, и полянка. Это место, где ты родился и вырос. Родина – это и наши мамы, папы, бабушки и дедушки. (4 слайд) — У всех ли есть Родина? (У каждого человека есть своя Родина, там где он родился и живет) У каждого человека есть свой маленький уголок – поселок, улица, дом, где он родился. Это – его малая Родина. – Где бы в последствие не жил взрослый человек, его постоянно тянет на родину, ему хочется пройтись по родной улице, постоять у родного дома. – Из множества таких маленьких уголков состоит наша общая большая Родина. – Как называется наша Родина? (Наша Родина называется Россия.)	Приветствует обучающихся, организует внимание. Знакомит с темой урока, показывая слайды с изображением природы.	Приветствуют учителя, настраиваются на работу.	Личностные
				Рассматривают слайды, слушают стихотворение. Самостоятельно формулируют тему урока. Отвечают на вопросы. Рассматривают слайды презентации, высказывают свое мнение.	Познавательные, коммуникативные
Первичное восприятие и усвоение нового материала	7	— Как называют жителей России? (Жители России - россияне) -Страна наша очень большая, поэтому кроме русских живут в ней много других народов.  Знакомство с физической картой России. (Чтение учителем до слов «Мы все-россияне!»)(5 слайд) -Посмотрите на карту России. Её границы обозначены. С помощью чего? Проведите обратной стороной ручки по границе России. -Воды, каких океанов и морей омывают границы России? (Черное море. Тихий океан, Северный Ледовитый океан, Балтийское море) -Ребята, посмотрите внимательно на  карту маленькие точки в океане, очерченные красной линией. Как вы думаете, что это? Правильно, это острова, которые так же являются территорией России. -Россию называют богатой страной, как вы думаете, почему? Чем богата Россия? (6 слайд) – вывод леса, реки, озера, горы. -Продолжим работу с текстом в учебнике со слов «Мы – это.. 145 миллионов» рассмотрите иллюстрацию в учебнике стр.64. и на слайде.         (слайд)7 Чем отличаются люди разных национальностей? ( Люди разносной национальности отличаются внешне: другой цвет волос, глаз, кожи, но нас объединяет одно…) Мы все-россияне! Мы - это русские, татары, башкиры, коми, чуваши,  удмурты, марийцы… - всего 128 разных народов. Нас очень много. У каждого народа есть свои традиции, праздники, костюмы. Рассмотрите  национальные костюмы, в которые одеты дети. Дети одеты в татарский, марийский, башкирский костюмы. Миша – в расшитой русской рубахе, а ребенок с собачкой приветствует нас в костюме коми. Живут в России разные. Народы с давних пор. У каждого народа.                                                          Язык свой и наряд. Одним – тайга по нраву,  (8 слайд)                                             Другим – степной простор. Один – рыбак с рожденья,    (9 слайд)                                        Другой — оленевод. Одним – милее осень,      (10 слайд)                                         Другим – милей весна. А Родина Росси!               (11 слайд)                                                   У нас у всех — одна. Знаете ли вы свою национальность? -Что нас всех объединяет? И все мы россияне! Наше государство называют Российской Федерацией — объединение многих республик краев и областей — В каждой стране есть главный город, который называют столицей. Какой город столица нашей родины? (12слайд) (Москва) Она является символом нашего государства. Какие символы страны вам известны? Знакомство с государственной символикой России Над Кремлёвским дворцом, в котором находится кабинет президента нашего государства – всегда, ночью и днём, в хорошую погоду и в ненастье, гордо развивается бело-сине-красное полотнище. (13 слайд) Государственный флаг нашей Родины.. Каждый из цветов имеет свое значение. Впервые в России трехцветный флаг появился при Петре 1 Какое? Белый цвет – олицетворяет свободу, мир, честность, благородство Синий цвет — постоянство, веру и верность Красный цвет — отвагу, мужество, героизм, смелость. Где мы можем увидеть государственный флаг?(Флаг выносят на парадах, на медалях, на администрациях) (14 слайд) — Следующий символ РФ – это Государственный герб. (15слайд) — Что представляет собой герб? На гербе изображен двуглавый орел, который охраняет наше государство. Наш герб очень красивый. Он похож на солнце с лучами-крыльями гордой ни от кого не зависящей птицы с двумя головами. Золотой двуглавый орёл правой лапой сжимает скипетр – жезл – символ власти, в его левой лапе – земной шар. Над головой орла мы видим короны. Наш герб – это символ единого Российского государства, объединяющего всех россиян. Всадник, поражающий копьём дракона на груди у орла — это герб Москвы — Святой Георгий Победоносец. Святой Георгий Победоносец – на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копье, которым он поражает дракона. Ужасный черный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь топчет дракона копытами. Георгий Победоносец почитался как герой и святой покровитель воинов, защитников Отечества. — Где мы можем видеть герб? (на монетах, паспортах, на флаге РФ…) (16 слайд) Третий символ России – это Государственный гимн.(слайд 14)  Гимн России – торжественная песня о стране, которая исполняется в особо торжественных случаях: во время государственных праздников, подъёма государственного флага Российской Федерации, на торжественных собраниях, во время спортивных соревнований. Новый год в нашей стране начинается с Государственного гимна России. При исполнении гимна страны люди встают по стойке «смирно» и слушают его молча,  мужчины снимают  шапки. Так они проявляют уважение к гимну.(17 слайд)  (Звучит грамзапись первого куплета гимна, который предлагаю учащимся прослушать стоя).	Показывает слайды презентации, побуждает к высказыванию своего мнения. Рассказывает о символах страны, опираясь на слайды, побуждает учащихся принять участие в беседе.	Принимают информацию о расположении страны на карте, рассматривают национальные костюмы. Дети отвечают на вопрос, а затем отгадывают, по описанию, о каком символе говорит учитель. (высказывания детей) Изображение флага России. Изображение золотого двуглавого орла на красном щите.	Познавательные Личностные Регулятивные
Физкультминутка	2	Предлагаю всем немножечко отдохнуть.(18 слайд) Жура-жура-журавель! Облетал он сто земель. Облетал, обходил, Крылья, ноги натрудил. Мы спросили журавля: — Где же лучшая земля? Отвечал он, пролетая: — Лучше нет родного края! Молодцы. Присаживайтесь на  места.	Знакомит с новой физминуткой.	Повторяют за учителем.	Познавательные
Практическая работа	5	— Каждый гражданин должен знать символы своей родины, гордиться ими. Сегодня в память о нашем уроке каждый из вас сделает маленький флаг России.(19 слайд)На партах лежат заготовки: прямоугольники из белой бумаги.                                                                                                                   Ваша задача найти флаг России и раскрасить в правильных цветах.	Выдвигает проблему.	Дети работают над заданием в парах.	Коммуникативные Регулятивные
Закрепление изученного материала	4	Родина у каждого человека, как и мать, — одна. Как же каждый из нас должен относиться к Родине?	Организует диалог.	Высказывают свое мнение.	Регулятивные Коммуникативные
	6	Работа с пословицами (20 слайд). Послушайте пословицу о Родине и  объясните, как вы их понимаете. •Нет в мире  краше Родины нашей. (Каждому человеку дорога своя родина, она самая красивая, самая дорога.) -Почему так говорят? -Почему именно наша Родина краше? •Везде хорошо, но милее Родины нет.	Показывает слайд с пословицами. Задает наводящие вопросы.	Объясняют смысл пословиц.	Личностные
Рефлексия учебной деятельности. Итог урока.	3	Как называется наша Родина? (Россия, Российская Федерация) (21 слайд) Что нового узнали на уроке? ( У нашей страны 3 символа: флаг, герб и гимн) Спасибо всем за урок. Вы очень хорошо сегодня поработали.	Нацеливает на полные ответы.	Дети отвечают на вопросы, делятся впечатлениями об уроке.	Познавательные Коммуникативные

• 1 слайд

  Окружающий мир
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Наша Родина –
  Россия.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Россия
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  
  
  Флаг
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Герб
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Гимн
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Нет в мире краше Родины нашей.
  

• 22 слайд

• 23 слайд