450619
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по математике для 6 класса "Противоположные числа" по учебнику Никольский С.М.

Урок по математике для 6 класса "Противоположные числа" по учебнику Никольский С.М.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок №2

Тема: Противоположные числа

Цель: ввести понятие противоположных чисел, их расположения в ряде целых чисел и на координатной оси; формировать умения находить число, противоположное данному.

Ход урока

  1. Организационный момент

Проверка домашнего задания. Заслушивание сообщений на тему: «Где вы встречаетесь с отрицательными и положительными числами?»

  1. Актуализация опорных знаний

  1. Какие числа называются положительными? отрицательными?

  2. Какое число не положительно и не отрицательное?

  3. Что такое координатная прямая?

  4. Что называется координатой точки на прямой?

  5. Какую координату имеет начало координат?

  1. Закрепление ранее изученного материала. Работа с рабочей тетрадью к учебнику С.М. Никольский. 6 класс. Автор – М.К. Потапов, А.В. Шевкин.

В рабочей тетради предложено выполнить ряд заданий на подготовку к изучению действий с рациональными числами. Предложено обозначений выигрышных очков в виде черных точек на белом квадрате (плюс три очка или +3). Проигрышные очки изображаются наоборот – белыми точками на черных квадратах (минус 5 очков или -5).

hello_html_m63fb827c.gifhello_html_m3c06ccd6.gifРекомендации по выполнению заданий авторов рабочей тетради: нужно постараться от чтения записей +2 и –3 как «2 выигрышных очка» и «3 проигрышных очка» плавно перейти к чтению их как «+2 очка» и «–3 очка» (мотивируя этот переход упрощением речи). Но опускать знак «+» не следует, так как для учащихся этот знак имеет определённый смысл, его полезно сохранять до изучения операций с целыми числами.

  1. Изучение нового материала

Как вы понимаете слово симметрия, симметричный? Приведите примеры?

Работа с учебником с.47, п. 2.2.

  1. Закрепление изученного материала

Устно №208-210

Письменно №214, 215.

Решение теста № 9 из сборника тестов для учебника С.М. Никольского Математика 6 класс. Автор: Чулков П.В. Математика. Тематические тесты. 6 класс.

  1. Температура воздуха в Можайске вечером составляла 4 тепла, а к 4 ч утра она понизилась на 8. Какой стала температура воздуха в Можайске в 4 ч утра?

Решение: +4 – 8=-4. Рассуждаем следующим образом: представим градусник, если температура понизилась на 8 градусов, это значит что она опустилась от =4 на восемь делений: т.е. если температура была +4, то до 0 мы имеем четыре деления или позиции, остается еще 4 деления вниз мы попадаем на позицию -4. Значит температура будет -4.

  1. Сколько целых чисел расположено правее числа -7, но левее числа 17?

Решение: от -7 до 0 таких чисел 6 (-6,-5,-4,-3,-2,-1), само число 0, и от 0 до 17 целых чисел 16 (1,2,3…15,16). Итак: 6+1+16=23

  1. Сколько целых чисел расположено правее числа -17, но левее числа -9?

Решение: между числами -17 и -9 расположены числа -16,-15,-14,-13,-12,-11,-10. Всего таких чисел 7.

  1. Кузнечик может прыгнуть с любого числа на соседнее. Какое наименьшее количество прыжков ему надо совершить, чтобы с числа – 3 попасть на число 23?

Решение: от -3 до 0 получаем 3 прыжка, от 0 до 23 получаем 23 прыжка, всего 3+23=26 прыжков

  1. Вычислите с помощью ряда целых чисел: 5-19

Решение: мы должны от целого числа 5 переместиться влево на 19 шагов или чисел, от 5 до 0 имеем пять шагов, остается проделать 14 шагов, значит ответ -14.

  1. Итоги урока. Рефлексия

Какой вывод из изученного можно сделать? Число, противоположное отрицательному – положительное, а число, противоположное положительному – отрицательное.

  1. Домашнее задание. Прочитать п 2.2. Письменно № 226


Общая информация

Номер материала: ДВ-073875

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.