Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике в 5 классе на тему "Смешанные числа"

Урок по математике в 5 классе на тему "Смешанные числа"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Составитель: Алдошина А.В.		2014г.
Девиз юных математиков: Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень стр...
изучить понятие «смешанное число» научиться выделять целую часть из неправил...
 ЗАДАЧА: Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми. 2
Подсказка Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми можно дв...
2.Можно сначала дать каждому из детей по целому яблоку, а оставшееся яблоко р...
Сумму принято записывать
Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 1. разделить с остатк...
Запись числа ,содержащую целую и дробную части, называют СМЕШАННОЙ.
сумму 	 принято записывать короче: 	 одна целая две третьих СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА ц...
Представь число в виде суммы его целой и дробной части: Пример Решить № 1031-...
Выполни деление с остатком: 14:6 25:3 48:9 17:5=3 (ост. 2) , так как Выполнит...
Домашнее задание Выучить §31, знать правило на странице 227 Решить № 1045,104...
Спасибо за внимание!
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Составитель: Алдошина А.В.		2014г.
Описание слайда:

Составитель: Алдошина А.В. 2014г.

№ слайда 2 Девиз юных математиков: Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень стр
Описание слайда:

Девиз юных математиков: Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука- Это математика!

№ слайда 3 изучить понятие «смешанное число» научиться выделять целую часть из неправил
Описание слайда:

изучить понятие «смешанное число» научиться выделять целую часть из неправильной дроби развить внимание и аккуратность в оформлении заданий. Цели:

№ слайда 4  ЗАДАЧА: Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми. 2
Описание слайда:

ЗАДАЧА: Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми. 2

№ слайда 5 Подсказка Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми можно дв
Описание слайда:

Подсказка Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми можно двумя способами: 1.Можно разделить между ними поровну каждое яблоко, тогда каждый получит по 5 частей ,т.е получит

№ слайда 6 2.Можно сначала дать каждому из детей по целому яблоку, а оставшееся яблоко р
Описание слайда:

2.Можно сначала дать каждому из детей по целому яблоку, а оставшееся яблоко разделить между ними поровну. Тогда каждый получит : 1 2 3 4

№ слайда 7 Сумму принято записывать
Описание слайда:

Сумму принято записывать

№ слайда 8 Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 1. разделить с остатк
Описание слайда:

Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 1. разделить с остатком числитель на знаменатель; 2. неполное частное будет целой частью; 3. остаток (если он есть) дает числитель, а делитель- знаменатель дробной части. §31, стр. 226 – 227. Выучить сноску стр. 227

№ слайда 9 Запись числа ,содержащую целую и дробную части, называют СМЕШАННОЙ.
Описание слайда:

Запись числа ,содержащую целую и дробную части, называют СМЕШАННОЙ.

№ слайда 10 сумму 	 принято записывать короче: 	 одна целая две третьих СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА ц
Описание слайда:

сумму принято записывать короче: одна целая две третьих СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА целая часть дробная часть

№ слайда 11 Представь число в виде суммы его целой и дробной части: Пример Решить № 1031-
Описание слайда:

Представь число в виде суммы его целой и дробной части: Пример Решить № 1031-1037 Дополнительно № 1038,1039,1042,1043,1044,1045,1046,1047

№ слайда 12 Выполни деление с остатком: 14:6 25:3 48:9 17:5=3 (ост. 2) , так как Выполнит
Описание слайда:

Выполни деление с остатком: 14:6 25:3 48:9 17:5=3 (ост. 2) , так как Выполнить № 1040,1041

№ слайда 13 Домашнее задание Выучить §31, знать правило на странице 227 Решить № 1045,104
Описание слайда:

Домашнее задание Выучить §31, знать правило на странице 227 Решить № 1045,1048,1049 Дополнительно № 1050-1059 Возникшие вопросы можно задать по электронной почте учителю. Адресс – anastasiya.aldos@mail.ru

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров67
Номер материала ДБ-009403
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх