1063785
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по математике "Задачи на совместную работу"(5 класс)

Урок по математике "Задачи на совместную работу"(5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Задачи на совместную работу

Цели урока:

  • создать условия для актуализации знаний о производительности труда; обеспечить формирование умений решать задачи на совместную работу;

  • способствовать развитию интеллектуальной активности, мышления и творческих способностей учащихся, умений находить общее, отличное; развитию способности к обобщению;

  • обеспечить воспитание культуры делового общения, положительного отношения учащихся к мнению одноклассников, умения оказывать помощь.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, экран

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие учащихся. Проверка готовности к уроку.

Учитель. Сегодня у нас урок решения задач. На уроках математики решению задач отводится особое место, так как задача служит средством развития логического и образного мышления.

2. Актуализация опорных знаний

Устные упражнения (Слайд 3)

  1. Назовите числа, обратные данным:

15; hello_html_m4a694a63.gif

  1. Выполните действия:

hello_html_m3907a0ac.gif+ hello_html_m233bf45f.gif; hello_html_m355092a3.gif -hello_html_m233bf45f.gif; hello_html_208bbfb7.gif; hello_html_79771acc.gif; 1hello_html_44247dfb.gif; 1: 3; hello_html_m1314b2f0.gif

3.Формулирование темы, цели и задач урока ( Слайд 4)

hello_html_m21154469.gif

Учитель создает проблемную ситуацию, предложив ученикам старинную задачу из математической рукописи XVII века: « Решил барин двор ставить и пригласил к себе двух плотников. И говорит первый:

- Только бы мне одному двор ставить, то я бы поставил за 3 года.

А другой молвил:

- Я бы поставил его в шесть лет.

Оба решили сообща ставить двор. Сколь долго они ставили двор?»

Учитель. Проанализируйте условие задачи. Определите, сколько же плотники будут ставить двор, работая вместе?

Учащиеся затрудняются решить эту задачу, но могут предположить ответ.

Одни ребята могут утверждать, что оба плотника вместе будут строить двор 3 + 6 = 9 лет. Другие возражать – так быть не может: вместе плотники должны построить двор быстрее, а не дольше, чем каждый из них в отдельности. Но как найти его?

После этого учитель сообщает, что задачи такого вида называют задачами на совместную работу, предлагает сформулировать тему, цель урока.

4.Открытие нового знания

Работа с текстом учебника (п.4.13,стр.210)

Учитель предлагает учащимся ответить на вопрос:

1.« Чему принято считать равной всю работу в задачах на совместную работу?»

2. «Что такое производительность труда?» (Слайд 5)

hello_html_5d47d69d.gif

Учитель. А теперь решим задачу о плотниках. (Слайд 6)

hello_html_md2e89db.gif

Для продолжения решения данной задачи целесообразно задать ребятам наводящие вопросы.


Учащиеся повторяют этапы решения задачи.

5.Закрепление новых знаний

1.Работа в парах № 955(а-в) (Слайды 7-9)

Каждый раз устно оговаривается, что объем бассейна принимается за единицу.

После того, как пары выполнили задания, на экран проектируются решения. Учащиеся проверяют свои решения, обсуждая наиболее сложные моменты.

hello_html_6b5cb603.gif

hello_html_14d03333.gif

hello_html_m7867efb7.gif




2.Коллективное решение задачи № 960(Слайд 10)

hello_html_m34031743.gif

3.Самостоятельная работа с последующей проверкой ( Слайд 11)

hello_html_52568f52.gif

6.Домашнее задание (слайд 12)

Изучить содержание п.4.13учебника; решить задачи:

Вариант 1:№ 957(а), 959.

Вариант 2: № 957(б), 959.

Учитель комментирует домашнее задание.

7. Подведение итогов урока

Учитель организует повторение основной схемы решения задач на совместную работу (Слайд 13), беседу, связывая результаты урока с его целями, подводит итог урока. Организует самооценку учебной деятельности.

Сообщает и комментирует отметки за работу на уроке.

hello_html_9174aff.gif

Общая информация

Номер материала: ДВ-358095

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.