Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика КонспектыУрок по теме "Приведение дробей к общему знаменателю" (6 класс)

Урок по теме "Приведение дробей к общему знаменателю" (6 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:
4.57 МБ +-+в+гостях+у+сказки+(инструментал.вариации)+(muz-color.ru).mp3
701.02 КБ Оценочный лист.docx
1.3 МБ теремок.docx
5.66 МБ теремок.ppt

Выбранный для просмотра документ Оценочный лист.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ теремок.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ теремок.ppt

библиотека
материалов
Задача, конечно, не слишком простая: Играя учить и учиться играя, Но если с у...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Задача, конечно, не слишком простая: Играя учить и учиться играя, Но если с у
Описание слайда:

Задача, конечно, не слишком простая: Играя учить и учиться играя, Но если с учебой сложить развлеченье, То праздником станет любое ученье!

2 слайд Обобщающий урок по теме: «Приведение дробей к общему знаменателю»
Описание слайда:

Обобщающий урок по теме: «Приведение дробей к общему знаменателю»

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Число, записанное над чертой дроби, называется числителем. Чтобы сократить др
Описание слайда:

Число, записанное над чертой дроби, называется числителем. Чтобы сократить дробь надо числитель разделить на какое-либо число. Правильная дробь - это дробь, у которой числитель меньше знаменателя. Неправильная дробь меньше 1. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель больше. Чтобы сложить две дроби с одинаковыми знаменателями, надо сложить их числители и знаменатели. Чтобы найти дополнительный множитель надо новый знаменатель разделить на знаменатель данной дроби. Общим знаменателем двух дробей будет наименьшее общее кратное знаменателей этих дробей.

6 слайд Число, записанное над чертой дроби, называется числителем. + Чтобы сократить
Описание слайда:

Число, записанное над чертой дроби, называется числителем. + Чтобы сократить дробь надо числитель разделить на какое-либо число. - Правильная дробь - это дробь, у которой числитель меньше знаменателя. + Неправильная дробь меньше 1. - Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель больше. + Чтобы сложить две дроби с одинаковыми знаменателями, надо сложить их числители и знаменатели. - Чтобы найти дополнительный множитель надо новый знаменатель разделить на знаменатель данной дроби. + Общим знаменателем двух дробей будет наименьшее общее кратное знаменателей этих дробей. +

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд При сокращении дроби получается дробь ? 2) Для дробей и общим знаменателем яв
Описание слайда:

При сокращении дроби получается дробь ? 2) Для дробей и общим знаменателем является число? 3) Равны ли дроби? 4) Число меньше чем 5) Назовите дроби расположенные между 6) Дробь ближе к единице , чем 7) В группе дробей лишней является дробь? 8) 25 мин составляют ? часа 24 - О да- С да - О да - А

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд ОТВЕТЫ кролик Скорость одинакова заяц
Описание слайда:

ОТВЕТЫ кролик Скорость одинакова заяц

13 слайд ОШИБКА!
Описание слайда:

ОШИБКА!

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд ОТВЕТЫ Среди данных дробей выберите, ту которая равна дроби:
Описание слайда:

ОТВЕТЫ Среди данных дробей выберите, ту которая равна дроби:

16 слайд ОШИБКА!
Описание слайда:

ОШИБКА!

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Проверьте себя:
Описание слайда:

Проверьте себя:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Критерии оценивания 31 – 35 баллов – «5» 25 – 30 баллов – «4» 18 – 24 баллов
Описание слайда:

Критерии оценивания 31 – 35 баллов – «5» 25 – 30 баллов – «4» 18 – 24 баллов - «3»

22 слайд 1)№ 290 2)Задача. Незнайка решил начать новую жизнь. Он составил себе такое р
Описание слайда:

1)№ 290 2)Задача. Незнайка решил начать новую жизнь. Он составил себе такое расписание на сутки: 1/ 6 часть суток – чтение умных книг; 3/ 8 часть суток - совершение добрых дел; 1/ 12 часть суток - на прием пищи (завтрак, обед, ужин); 2 / 8 часть суток – занятия спортом; 8 часов на сон. Сможете ли вы помочь Незнайке и сказать, выполним ли его план?

23 слайд Сегодня на уроке мне понравилось… Сегодня на уроке я повторил… Сегодня на уро
Описание слайда:

Сегодня на уроке мне понравилось… Сегодня на уроке я повторил… Сегодня на уроке я поставил себе оценку … Какие виды работ вызвали затруднения и требуют повторения… В каких знаниях уверен… Помог ли урок продвинуться в знаниях, умениях, навыках по предмету… Кому, над, чем следовало бы ещё поработать… Насколько результативным был урок сегодня…

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.