Урок по теме "Сложение чисел с разными знаками"

ФАМИЛИЯ______________________________________________________

№	Задание	Отметка
1	Найдите модуль каждого из чисел: =…       …    …            …   … …            …   …            …
2	Найдите значение выражения: 1) -74 + 92=       3) -4,55 + 45,5=                         5) -1 + = 2) -1 + =            4) 6,1 + (-5,6)=                          6)  + (-)=
3	Подберите такое число из ряда, чтоб получилось верное равенство: 1)      -4,8 +…= 0                           3)  …+ 5,2 =  -3                     5) …+(-15) = 6 2)      -9 + …=12                            4) 7+…= -2
4	Отметьте знаком + верные высказывания, а знаком – неверные. 1.      У противоположных чисел всегда одинаковые модули. 2.      Сумма двух любых чисел с разными знаками всегда положительное число. 3.      Сумма двух положительных чисел всегда больше нуля. 4.      Сумма противоположных чисел всегда равна нулю. 5.      Сумма двух любых чисел с разными знаками всегда отрицательная.
5	Вычислите. Соответствующую ответу букву  запишите в таблицу 1.  -3 +  8 а) -11 (Л)                   б) 11 (К)                     в)  -5 (Р)                     г) 5 (Х) 2.  -15,4 + 8 а)  -23,4 (Р)               б)  -7,4 (С)                 в)  23,4 (К)                 г)  7,4 (Л) 3. а)  (П)                  б)  (С)                     в)  (К)              г)   (В) 4.    25,7 + (- 31,4) а) 5,7   (И)                б) 57,1   (А)                 в) -5,7  (Е)               г) -57,1    (О) 5.Фирма «Холодок» по продаже мороженного в жаркий летний день из-за  поломки холодильника понесла убыток в размере  780р., а на следующий день холодильник отремонтировали, и фирма получила прибыль в размере  567р. Каким будет результат деятельности фирмы за эти два дня? а) 213 руб (убыток)  (У)                       б) 213 руб (прибыль)   (А) в) 1347 (убыток)       (Э)                       г) 1347 (прибыль)         (О) 1 2 3 4 5
6	Восстановите цепочку вычислений
7	ВАРИАНТ 1. 1.      ВЫЧИСЛИТЕ: (25 + (- 15))+(-7) 2.      В начале недели уровень воды был 4 м. Во  вторник он изменился на 1,4 м, а в среду на -2,7м. Каким стал уровень воды? 3.      Длина прямоугольника 15 см, ширина 14см. Ширину изменили на  -6. Найдите площадь получившегося прямоугольника ВАРИАНТ 2. 1.      ВЫЧИСЛИТЕ: ( (-15) +45) +(-16) 2.      В начале недели уровень воды был 6 м. Во  вторник он изменился на 1,4 м, а в среду на -2,7м. Каким стал уровень воды? 3.      Длина прямоугольника 18 см, ширина 26 см. Ширину изменили на  -6. Найдите площадь получившегося прямоугольника.	1 2 3 1 2 3