Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок -путешествие" Страна Русский язык"

Урок -путешествие" Страна Русский язык"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие

Тема: Путешествие в Страну русского языка.


Образовательные: формировать представления о грамотно, правильной, выразительной, богатой речи, развивать интерес и внимание к речи;

писать словарные слова в соответствии с заложенным в программе минимумом; Различать родственные слова и формы слова; Определять в слове количество слогов, находить ударные и безударные слоги

Развивающие:      развивать      наблюдательность,       память совершенствовать навыки аргументированного и лаконичного изложения мыслей и умения вести учебный диалог, развивать творческие способности, речь.

 Воспитательные:  воспитывать любовь к родному языку, потребность пользоваться его языковым богатством, воспитывать чувство ответственности за свой труд, умение работать совместно, помочь учащимся увидеть результаты своего труда.





Ход занятия.

I. Орг. момент.


II. Вступительное слово.


- Ребята, вы любите путешествовать?

- Сегодня мы с вами тоже отправимся в увлекательное путешествие в Страну русского языка. Находится она за этим лесом.

Все готовы?


III. Основная часть.


1. – С каким настроением отправимся в дорогу?

- Как настроение?

- Вот мы и нашли первое правило: начинай любое дело с хорошим настроением.


2. – Перед нами Солнечная полянка.


Только солнышко закрыли маленькие тучки. Тучки можно убрать, если правильно назовёте букву, которая спряталась под тучкой.

Пальто, ягода, собака, язык, ребята, работа, коньки, ветер, деревня, мороз.

- Посмотрите, как засияло солнышко и взошло над нашим лесом. Мы нашли совет: пиши грамотно.

- Идём дальше.


3. Перед нами Дождливая полянка.







Чтобы дождик быстрее прошёл, каждая капелька должна упасть на то слог в слове, куда падает ударение.

Алфавит, звонит, красивее, столяр, магазин, километр, инструмент, понял, поняла, поняли, начал, начала, начали, творог.

- Мы получаем совет: правильно ставь ударение в словах.


4. А если идёт дождь и светит солнце, какой это дождь? Почему? (вырастают грибы)

- У нас тоже вырос после дождя Гриб – боровик, и красив он и велик. Вырос он не просто так, хочет подсказать нам дорогу в Страну русского языка. Для этого надо выполнить его задания.

- Как нужно спросить:

Кто последний или кто крайний?

Вы выходите на следующей остановке или

вы встаёте на следующей остановке?

Я надеваю пальто или я одеваю пальто?

- Вы правильно ответили и Гриб – боровик даёт нам следующий совет: говори правильно.

- А мы идём дальше.



5. Перед нами Добрая полянка.


Посмотрите ребята ,а как можно разделить эти слова на две группы?  (1гр.- снежок, снежинка, снежная; 2гр.- Морозко, морозит, морозный.)  Каждая группа включает  в себя слова, которые имеют одинаковую часть, т.е. корень.

- Что такое корень?

- Запишите слова в два столбика.  (Запись учащимися слов.)

Работа в парах.


- Смотрите, смотрите, на этой полянке стоит какой-то стул. Но он не простой, а волшебный. Кто на него сядет, о том говорят только хорошее.

- Давайте посадим на него нашего мультипликационного героя и скажем ему добрые слова.

- Кто ещё хочет посидеть на этом стуле?

Какой же совет на этой полянке мы можем получить? Давайте говорить друг другу только хорошие, добрые слова.

- Идём дальше.


8. - Смотрите, какая красивая полянка!

- На ней живёт сказка. Прочитайте её.

Жадная лиса.

- Здравствуй, лиса! Что ты кушаешь? – спрашивает волк.

- Рыбку, - отвечает лиса.

- Дай мне, лиса, хоть одну попробовать, - просит волк.

А лиса учит:»Ты, волк, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, так сам и наловишь».


- Какие слова в тексте повторяются слишком часто?

- Замени их. Для этого у нас есть слова-помощники. Сестрица, сестричка, рыженькая, серый, братец.

- Прочитай. Нравится ли тебе сказка сейчас?



IV. Итог.

- Смотрите, смотрите, наш лес закончился. Мы попали в Страну русского языка. Итак, какие же советы мы собрали? (читают)

Зная такие правила, сможете ли вы ребята стать жителями этой страны?


















Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров30
Номер материала ДБ-232902
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх