Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка во 2 классе

Урок русского языка во 2 классе

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Согласные звуки

(Тема урока)

ФИО (полностью)

Левкина Татьяна Николаевна

Место работы

ГБОУ СОШ №3 г.Похвистнево Самарской области

Должность

учитель начальных классов

Предмет

русский язык

Класс

2

Тема и номер урока

в теме «Твёрдые и мягкие согласные звуки». Урок 24.

Базовый учебник


Русский язык Часть I. В.П.Канакина, В.Г.Горецкий (М.: Просвещение 2013 г.)



  1. Цель и задачи урока

Цель: Закреплять полученные знания о твёрдых и мягких согласных, о влиянии гласных букв и,е,ё,ю,я на произношение согласных звуков

Задачи:

- обучающие: учить обозначать на письме мягкость согласных звуков гласными; рассуждать и делать выводы, контролировать и оценивать свою работу и результат

-развивающие: Развивать речь, память, мобильность и творческую самостоятельность учащихся;

-воспитательные: Воспитывать интерес к предмету, культуру общения, чувство взаимовыручки;


  1. Тип урока: Закрепление

  2. Формы работы учащихся: фронтальная, работа в парах, индивидуальная.

11.Необходимое техническое оборудование: ноутбук, телевизор









Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент

Слайд 1

Приветствие

Проверяют готовность к уроку, настраиваются на работу.

1 мин

2.

Словарная работа

Слайд 2-4

Разгадывание ребусов

Отгадывают и записывают слова в тетрадь.

5 мин

3.

Актуализация знаний


-Что объединяет все эти слова-отгадки? (все слова начинаются с согл.звуков)

Задания на выделение парных и непарных согласных звуков

По мягкости-твёрдости:

пыль – пил, выл – вил,
мол – моль, кон –конь,
мать – мять, рысь – рис

по глухости- звонкости:

бить — пить, год — кот, жить — шить.




Выполняют практические действия на нахождение парных и непарных звуков. Анализируют записанные слова с доказательством

10 мин

4.

Создание проблемной ситуации









Слайд 5-6


Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребёнка,

Но не желают свистеть и ворчать.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

-Определите тему нашего урока.

Вопрос

Какие бывают согласные звуки?








Отвечают на вопрос

1 мин

5

Постановка цели урока










Слайд 7

-Откройте учебники на с. 112.

Прочитайте тему. Это новая тема? (нет, повторение)

-Сегодня мы вспомним о согласных.

-Как отличить согласные от гласных? Что умеют делать согласные? Чего не умеют делать согласные? Как образуются гласные звуки? А согласные?.

Прочитайте правило на с. 112. Отметьте знаком «+» то, что мы знаем, «-»-то, о чём мы ещё не говорили. (Согласные образуют слог только с гласными)

Работа над скороговоркой.

У бабульки батоны, бублики и булки.

Прочитать, списать, подчеркнуть буквы, обозначающие мягкость согласных звуков.

Определить тему урока под руководством учителя. Прочитать в учебнике правило стр. 112

Подчеркнуть в словах скороговорки буквы, обозначающие мягкость согласных звуков.

Определить тему урока под руководством учителя.

Прочитать в учебнике правило стр. 112

2 мин

7

Работа по теме урока


Предлагает учащимся работу с учебником

Упр.179

Проверку организует фронтально

Работают по учебнику, выполняют задания в тетради

7 мин

8.

физкультминутка


Если я назову слово, в котором есть мягкий согласный, вы делаете хлопок и поворот направо; если в слове нет мягких согласных – поворот – хлопок и поворот налево.

ПЕЧЕНЬ, крот, МЕЛЬ, ЕЛЬ, окно, ком, ВЕЩЬ, ОСЕНЬ, дорога, СЕМЬ, дол, МЯЧ, кот,

Внимательно слушают слова и выполняют повороты

2 мин

9.

Первичное закрепление изученного

ЭОР№.3,4

Слайд 8-9

-Назовите гласные.

-Какими буквами на письме обозначается мягкость согласных?

Выделяют гласные. Делают вывод, какими буквами обозначается мягкость на письме

2 мин

7

Закрепление изученного материала


Предлагает учащимся задания учебника на поиск, выделение твёрдых и мягких согласных звуков

Упр.180

Выполняют задание в тетради Взаимопроверка.

6 мин

8

Рефлексия. Подведение итогов урока

Слайд 10

Выясняет, уровень понимания и усвоения учащимися темы урока, используя итоговые вопросы

Прочитайте вопросы урока.

-На все ли вопросы мы ответили?

-Чем отличается согласный звук от гласного?

-Какими буквами на письме обозначаются согласные звуки?

-В чём возникали трудности у вас при работе на уроке?

-Какое задание для вас было наиболее лёгким?

Высказывают мнение. Формулируют, что еще по данной теме они хотели бы узнать и чему научиться

3 мин

9.

Домашнее задание


Упр.182

Составить предложения из слов, и текст из предложений. Придумать заголовок. Записать всё в тетрадь.


1 мин

10.

Оценивание.

Организационный момент

Слайд 11

Урок окончен. Спасибо за работу.


1 мин





























Приложение к плану-конспекту урока Согласные звуки

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Ребусы в картинках

Интерактивное задание

Ребус

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81%D1%8B%20%D0%B2%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%D1%85&noreask=1&img_url=dob.1september.ru%2F2001%2F04%2Fvkl%2F11.gif&pos=88&rpt=simage&lr=24

2

Согласные звуки

Интерактивное задание

вопрос

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a48a8-0a01-0180-00b1-9f4e144072c0/%5BNS-RUS_1-12%5D_%5BQS_103%5D.html

3

Назови гласные буквы

Интерактивная таблица

таблица

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f2da27b5-b8db-4b60-b1ec-8445fdf2ebd8/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BIM_001%5D.swf

4

Какие гласные обозначают мягкость согласных, а какие твёрдость

Интерактивная таблица

таблица

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c0a7fbcc-214d-4656-bd97-f683937b3296/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BID_002%5D.swf



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров126
Номер материала ДВ-323306
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх