Урок технологии "Ваза с цветами"

Тема	Рисование пластилином
Цель темы	Формировать навыки рисования пластилином вазы с цветами.
Планируемый результат	Предметные умения	УУД
	Дети освоят метод рисования пластилином.	Личностные: положительное отношение к учению, к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся, осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению, осваивать новые виды деятельности, участвовать в творческом, созидательном процессе Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия, операции, действовать по плану; контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы; адекватно оценивать свои достижения. Познавательные:  осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме, выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий. Коммуникативные: Участвует в диалоге, слушает и понимает других. Выполняет различные роли в группе, умеет сотрудничать в совместном решении проблемы. Высказывает свою точку зрения, выслушивает других, участвует в работе группы, распределяет роли, договаривается с другими.
Тип урока	Открытие нового знания

Этапы	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Мотивация	Я слеплю кого угодно: Волка, куклу в платье модном. На уроке мы творим. Очень нужен…	пластилин
Актуализация	-Ребята, а знаете ли вы виды аппликаций? -Что такое аппликация? -Какие виды аппликаций вам знакомы? -Посмотрите на доску, какие виды аппликаций представлены на слайде? (1,2,3,4,5,) -Ребята, а какая эта аппликация, или это картина, как вы думаете? -А как называется картина нарисованная пластилином? Предположите?	-Накладная, квилинг, аппликация с листьями, аппликация с цветами, обрывная. -Картина
Проблемное объяснение нового знания	-Рисование пластилином, или по-другому создание картин при помощи пластилина называется пластилинографией. Пластилин удобный, мягкий, и очень податливый материал. При помощи него очень удобно рисовать картины. -Ребята, как же вы думаете, какая цель будет стоять сегодня перед вами на уроке?  -Верно, молодцы!	-Научится рисовать картины при помощи пластилина
Первичное закрепление	-Ребята, посмотрите  на слайд, скажите, что нам сегодня понадобится для создания картины? Посмотрите на слайд и проверьте, все ли есть на ваших столах? -Он лепить нам помогает, Все ненужное срезает. Пластилин и глину тоже Выровнять он нам поможет. Ножичка удобней нет, В лепке нужен, дети,... -Всех листов плотнее он, Белый и цветной...  -И так ребята, для работы сегодня нам понадобится, лист картона, желательно цветного, пластилин, стек, и ваши умелые ручки! -Поскольку сейчас весна, предположите что мы будем рисовать пластилином? -Ребята, отгадайте загадку, и узнаете, что мы будем рисовать: Белая корзинка – Золотое донце, В ней лежит росинка И сверкает солнце. -Верно, сегодня на уроке мы будем рисовать не просто цветы, а вазу с цветами--Для того чтобы у нас все получилось нужно соблюдать несколько правил, давайте вспомним их: 1. Лепку выполняй на подкладной доске, не клади на стол или парту. 2. Перед работой хорошо разогрей пластилин в руках. 3. Не бросай остатки пластилина на пол. 4. Храни остатки пластилина в коробочке отдельно от тетрадей и книг. 5. После работы вытри руки тряпочкой и вымой руки теплой водой. - Обратите внимание на то, что бумага, на которой мы будем рисовать - плотная, так как при работе с пластилином лучше использовать - плотный картон, ни в коем случае не тонкие листы бумаги - она рвется при выполнении приёмов примазывания, придавливания, сглаживания и растягивания пластилина. -И так приступаем к работе, работаем вместе со мной по алгоритму, все знают что такое алгоритм? Алгоритм- это шаги которые мы будем соблюдать. -Для начала возьмем лист картона, и отложим его в сторону, это будет фоном нашей картины -Следующий шаг, нам необходимо выбрать цвет серединки для наших цветков, напоминаю вам о том, что цветков у нас должно получится 3. Выбираем цвет для серединки первого цветка, берем нужный кусочек пластилина, при помощи стеки отрезаем от него маленький кусочек и при помощи рук делаем шарик, у всех получается? Кто закончил шарик поднимите руки и покажите мне. -Молодцы, у всех получилось, дальше мы берем лист картона, т.е. фон и берем серединку первого цветка шарик , намечаем место где будет располагаться цветок и прилаживаем серединку цветка к картону, после этого приклеиваем пластилин к картону чуть надавливая на него. Кто закончил поднимите руки. -Теперь нам необходимо сделать лепесточки первому цветку, для этого берем пластилин подходящего цвета, раскатываем из него колбаску при помощи рук, и делим эту колбаску при помощи стеки на 5 равных частей. Затем, берем первую часть, кладем перед собой картон, слегка надавливая пальцем на каждый шарик, примазываем пластилин во внешнюю сторону. Но, ни в коем случае не размазываем к центру. Таким образом, получаются лепестки. Делаем точно так же с 4 следующими  лепестками. -Ребята, покажите, какие цветочки у вас получились? -И вот теперь точно так же делаем следующие 2 цветка. -Молодцы ребята, я вижу у всех все получается! - Для того чтобы изготовить стебель берем небольшой кусочек зеленого пластилина, скатываем жгут, прикладываем в место где у нас должен быть стебель. -Ребята, нарисуйте точно так же оставшиеся 2 цветка. -Ну вот наша картина почти закончена, осталось только поставить цветы в вазу. -Начнем изготавливать вазу, но ваза у нас будет не простая, а выпуклая. -Для того чтобы изготовить вазу нам необходимо выбрать пластилин подходящего цвета, отрезать от него небольшой кусочек, из этого кусочка сделать шарик, шарик необходимо превратить в блинчик (лепешку), и прикрепить к картону только края лепешки. -Ребята, у всех получилось? Покажите? -У нас осталась еще одна часть вазы, это горлышко, для того чтобы сделать горлышко отрежьте от пластилина того же цвета маленький кусок, сделайте из него при помощи рук лепешку, а из лепешки при помощи стеки прямоугольник. Теперь скрепите вместе 2 части вазы.	-Стек -Картон -Цветы
Итог урока	-Вот так ребята, у нас получилась картина из пластилина Поднимите свои работы, и покажите друг другу.
Рефлексия	-Ребята , прикрепите свои картины на доску, давайте на них посмотрим и по критериям выберем самые лучшие работы. Критерии: Аккуратность, красота.