197497
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок в системе СДО "Раскрытие скобок" (6 класс)

Урок в системе СДО "Раскрытие скобок" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет : Математика 6 класс (урок в системе СДО)

Тема урока: Раскрытие скобок

Цель урока: повторение и закрепление изученного материала, способствовать выработке навыков и умений в раскрытии скобок, создать условия контроля усвоения знаний и умений, продолжить обучение работе с практическими заданиями.

Развивать аргументированную математическую речь.

Умение выполнять сравнение и анализ, делать выводы;

воспитание устойчивого интереса к предмету

Заявка на оценку: «5»----24 и больше баллов

«4»----19—23 балла

«3»----14---18 баллов

Содержание урока

Ответы учащихся

Критерии оценки, время

Примечание

1

Оргмомент: Приветствие учеников, положительный настрой, девиз урока

Какие качества ученика необходимы для того чтобы хорошо знать математику?



Давайте вместе со мной настроимся на сегодняшний урок

Повторяете за мной (настрой) Слайд



Внимание, наблюдательность, прилежание, уверенность в себе, организованность, Собранность

Я хороший, я буду стараться, я знаю, Я умею

У меня все получится

Привести в систему изученный материал, повторить правила раскрытия скобок, проверить усвоения темы в ходе выполнения практической и самостоятельной работы


2

Объявление темы урока «Раскрытие скобок»




3

Обращение ученикам Сформулировать цель урока, исходя из нашей темы урока

надо найти способ, правило как раскрыть скобки перед которыми + и - и применить его в заданиях



4

Слайд с целью урока




5.

Заявка на оценку На столе у вас лежит лист самооценки , впишите свою ФИО и затем вы туда будете вписывать баллы полученные за каждый этап урока. В конце урока вы подсчитаете Итог – сколько баллов вы набрали за урок

А сейчас вы можете себе на сегодняшний урок запланировать свою оценку – проставьте её в листе самооценки




6.

Задание Устный счет Слайд 3.

1.Раскройте скобки:

1). 4+(5-х) 4). -6+(8-х)

2). -3+(х+6) 5). а + (в - с)

3). 7-(5-х) 6). х - (- а + у)

2. инд. труд

3. Проверка и самооценка

  1. 9-х

  2. Х+3

  3. 2+х

  4. 2+х

  5. а+в-с

  6. х+а+у

Всего 3 балла

По 0,5 баллов за каждый правильный ответ.

Отвечающему по 1 баллу за ответ


7.

- Знаете ли вы, ребята, что означает словосочетание "блиц-турнир"? Каково происхождение слова "блиц"? Давайте выясним это с вами вместе.

-Сначала узнайте, из какого языка попало к нам это слово. Для этого раскройте скобки и найдите значение выражения, а затем по таблице определите нужное слово.

Задание №1 Раскройте скобки и найдите значение выражения

7,2 - (- 5,9 + 3,2)

2. инд. труд

3. Проверка и самооценка

Греческий

6,3

Латинский

-9,9

Английский

-1,9

Немецкий

9,9 прав. ответ

Французский

-6,3

Русский

4,5



Всего – 2 балла



Отвечающему по 1 баллу за ответ



8

- Теперь, ребята, когда вы узнали, что слово "блиц" пришло к нам из немецкого языка, давайте определим, что оно означает в переводе на русский язык.

Задание 2. Упростите выражение слайд



1группа 1) m + (1,35 - m) сразу ставим баллы

2) (4,82 - a) - (x - a).

2группа 3) 3,6 - (5,7 -x);

4) (m + 5,4) + (- 7,9 - m).

3группа 5) -x + (x - 6,13);

6) (4,57 + b) - (b + x).



1. индивидуальная работа

2.простая кооперация объединяемся группы. Проверяем решение примеров в задания и обсуждаем правило раскрытия скобок

3.сложная кооперация затем - 1 представитель от каждой группы выхолит к доске, выполняет задание с полным объяснением решения и правила

4. Проверка и самооценка



- Итак, "блиц-турнир" ( Blitzturnier ) - это молния.



  1. 1,35 М

  2. 4,82-х О

  3. -2,1+х Л

  4. -2,5 Н

  5. -6,13 И

  6. 4,57-х Я

По 2 балла за каждое выражение итого 12 баллов



Отвечающему по 2 балла за ответ



9

Итак ребята посмотрите на примеры, которые мы с вами решали. Что это такое записано на доске? В условии задания можно найти подсказку.

Используя карточку №1 сформулируйте вопрос-понятие к заданию №2

И теперь мы с вами выведем новое понятие

По данной схеме давайте раскроем содержание понятия

Определение = родовое +1-й родовой +2-й родовой

понятие понятие признак признак

Это математическое выражение.







Что называется математическим выражением?

Мат. Выражение - это выражение, которое содержит числа, буквы, арифметические знаки, скобки





10

- В какой телевизионной игре всегда присутствует вопрос - "блиц" ?

- Вопрос - "блиц" означает, что на обдумывание вопроса время сокращается в три раза - три вопроса за одну минуту.

- Давайте и мы с вами сыграем в "блиц-турнир". Я буду задавать вам вопросы, вы же будете записывать только краткие ответы на готовом бланке ответов.

(Что? Где? Когда?).

Умники и умницы





11

Задание 3. "Блиц-турнир"

1. Какой знак будет иметь сумма отрицательных чисел?

2. Какой знак будет иметь произведение двух отрицательных чисел?

3. Какой знак будет иметь сумма чисел с разными знаками, если больший модуль имеет положительное число?

4. Какой знак будет иметь сумма чисел с разными знаками, если больший модуль имеет отрицательное число?

5. Чему равна сумма двух противоположных чисел?

6. Чему равна разность двух одинаковых чисел?

2. инд. труд

3. Проверка и самооценка



Знак –



Знак +



Знак +



Знак –



Ноль 0



Ноль 0

Всего 3 балла

По 0,5 баллов за каждый правильный ответ.

Отвечающему по 1 баллу за ответ



12

Физкультминутка. Слайд



- Быстро встали, улыбнулись.
- Выше-выше потянулись.
- Ну-ка, плечи распрямите,
- Вправо, влево повернитесь,
- Рук коленями коснитесь.
- Сели, встали. Сели, встали
- И на месте поплясали.









13

Задание 4. Работа с учебником. Слайд .

- Откройте учебник на странице 217 , № 1241 (в)

Задание выполняется на доске с полным объяснением, нескольким учащимся дается индивидуальное задание. Для более слабых учащихся дается карточка-инструкция.

Образец раскрытия скобок (карточка-инструкция):.

2. инд. труд

3. Проверка и самооценка



Всего 3 балла



Отвечающему по 1 баллу за ответ



14

Задание 5 : Раскройте скобки

По 1 ученику выходит к доске , решают чтоб другие не видели.

Остальные самостоятельно в тетради

1. 8,7 + (13,7 – 15,2) – (24,6 – 20,1);

2. – (8 7/15 – 4 5/9) + 1 7/15

2. инд. труд

3. Проверка и самооценка



Всего 4 балла

За каждое уравнение 2 балла

Отвечающему по 1 баллу за ответ



15

Подведение итогов урока

Итак ребята. Вернемся к цели урока. Какая у нас была цель? Мы достигли цели?.







А что нового мы узнали сегодня на уроке?

Правила раскрытия скобок повторили, применили их в решении заданий и решении уравнений , применяли основные законы, переместительный, сочетательный, распределительный

(блиц-турнир, вывели понятие математического выражения, узнали какую структуру имеет определение понятие





16

Подсчитайте ваше количество баллов. Запишите их на полях. После проверки тетрадей я выставлю оценки в журнал.

А теперь поднимите руки те, кто получил запланированную оценку

Теперь – кто получил выше, чем планировал, А кто наоборот.

Как вы думаете почему некоторые из вас не достигли желаемой оценки.







17

Дом. задание









Общая информация

Номер материала: ДВ-331164

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.