Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»

Предпросмотр материала:

Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»
Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МКОУСОШ  № 67Урок – зачёт по математике          в 6 классе

«Сложение, вычит...

    1 слайд

    МКОУСОШ № 67
    Урок – зачёт по математике в 6 классе

    «Сложение, вычитание
    и сравнение дробей с разными знаменателями»
    Учитель математики С.В.Игнатова

  • Волшебное   
путешествие

    2 слайд

    Волшебное
    путешествие

  • Цель урока: 
Проверка знаний алгоритмов сложения, вычитания дробей.
 Создани...

    3 слайд


    Цель урока:
    Проверка знаний алгоритмов сложения, вычитания дробей.
    Создание условий для максимального математического развития школьников, интересующихся предметом.
    Реализация совместного сотрудничества, соревнования.
    Воспитание ответственности каждого за учёбу и дисциплину.

  • Описание  урока: 
Урок проводится в виде соревнований между группами класса...

    4 слайд


    Описание урока:
    Урок проводится в виде соревнований между группами класса (экипажами)
    Экипажам предстоит совершить волшебное путешествие на планету «МиФ» и расшифровать её название.
    Совершая «полёт» к неизвестной планете, экипажи знакомятся с разными планетами «галактики».
    На каждой из планет, учащиеся выполняют задания.
    Ответы, полученные при решении задач являются ключами к расшифровки названия планеты МиФ ( на обратной стороне ответов – изображены буквы)

  • Полёт на планету   
Миф

    5 слайд

    Полёт на планету
    Миф

  • Команда центра:Внимание! Внимание! 
Всем членам экипажа приступить к операции...

    6 слайд

    Команда центра:
    Внимание! Внимание!
    Всем членам экипажа приступить к операции КОМПЬТЕР.
    Начинаем проверку блока памяти!

    Задание экипажам:
    Дать определение правильной и неправильной дробей.
    Сформулировать правило сложения дробей с разными знаменателями
    Сформулировать правило вычитание дробей с разными знаменателями.

  • Команда центра:Внимание! Внимание! 
Проверяем  работу  процессора! Проконтрол...

    7 слайд

    Команда центра:
    Внимание! Внимание!
    Проверяем работу процессора! Проконтролируем работу электронной вычислительной машины в диалоговом режиме!


    Задание экипажам:
    Приготовиться к устном счёту.
    Полученные ответы расставить в порядке возрастания.
    Перевернуть цифры –составить карту полёта.


  • 25 * 2
     :10
     +10
      - 8



 

 12 : 2
     + 20
     : 13...

    8 слайд



    25 * 2
    :10
    +10
    - 8






    12 : 2
    + 20
    : 13
    + 2









    35 * 2
    -50
    :10
    * 3









    15 * 2
    + 20
    : 2
    -23






    100:2
    +225
    - 40
    * 0







    100-89
    * 6
    - 12
    : 9
    - 5







    50 - 2
    : 2
    - 14
    - 7




    3
    4
    7
    6
    0
    2
    1


    45 * 2
    : 30
    +27
    : 6




    5

  • Команда центра:Внимание! Внимание!  Всем экипажам!
Уточним координаты планеты...

    9 слайд

    Команда центра:
    Внимание! Внимание! Всем экипажам!
    Уточним координаты планеты «МиФ»! Составим карту полёта!

  • земля (0)  планета НиП (1) туманность (2)туманность (5)планета СиВ (3)(6)пла...

    10 слайд

    земля (0)
    планета НиП (1)
    туманность (2)
    туманность (5)
    планета СиВ (3)
    (6)
    планета Х (4)
    планета МиФ (7)
    карта полёта

  • Команда центра:Внимание! Внимание! 
Экипажам приготовиться к полёту
Корабль н...

    11 слайд

    Команда центра:
    Внимание! Внимание!
    Экипажам приготовиться к полёту
    Корабль находится в положении СТАРТ!
    5
    4
    3
    2
    1

  • 12 слайд

  • Команда центра:Внимание! Внимание! 

Корабль приближается к планете НиП

    13 слайд

    Команда центра:
    Внимание! Внимание!

    Корабль приближается к планете НиП

  • Планета  
НиПправильные и неправильные дроби

    14 слайд

    Планета
    НиП
    правильные и неправильные дроби

  • Задание экипажам: 
Выписать неправильные дроби
Расположить дроби в порядке в...

    15 слайд


    Задание экипажам:
    Выписать неправильные дроби
    Расположить дроби в порядке возрастания
    Выделить целую часть
    Результат записать на доске

    1 экипаж
    2 экипаж
    3 экипаж

  • 
Доска  результатов

    16 слайд


    Доска результатов

  • Туманность
Команда центра:Продолжаем полёт! 
Пролетаем

    17 слайд

    Туманность

    Команда центра:
    Продолжаем полёт!
    Пролетаем

  • В ТУМАННОСТИ  спрятаны  десятичные дроби.
 Они  понадобятся на другой пла...

    18 слайд




    В ТУМАННОСТИ спрятаны десятичные дроби.
    Они понадобятся на другой планете.

    Задание экипажам:
    Выписать десятичные дроби
    Записать десятичную дробь в виде обыкновенной
    Сократить.



  • 0,40,50,750,20,153
47
1125
33

    19 слайд

    0,4
    0,5
    0,75
    0,2
    0,1
    5
    3
    4
    7
    11
    25
    33

  • 0,40,50,750,20,1

    20 слайд

    0,4
    0,5
    0,75
    0,2
    0,1

  • В ТУМАННОСТИ  кроме спрятанных  десятичных дробей  спрятаны и буквы.
Они...

    21 слайд




    В ТУМАННОСТИ кроме спрятанных десятичных дробей спрятаны и буквы.
    Они понадобятся для расшифровки названия планеты на которую мы летим, планету «МиФ».




    я
    и

  • Планета  
СиВСложи  и  вычтиКоманда центра:Внимание! Внимание! 
Корабль прибл...

    22 слайд

    Планета
    СиВ
    Сложи и вычти
    Команда центра:
    Внимание! Внимание!
    Корабль приближается к планете СиВ

  • Задание экипажам: 
Получить карту 
Заменить десятичные дроби обыкновенными
В...

    23 слайд


    Задание экипажам:
    Получить карту
    Заменить десятичные дроби обыкновенными
    Выполнить действия. Проверить.
    Полученные дроби записать на доске результатов в порядке возрастания.


    +
    -
    +
    -
    +
    -
    -
    -
    +
    +
    -
    +

  •  +-+-+---++-+======

    24 слайд


    +
    -
    +
    -
    +
    -
    -
    -
    +
    +
    -
    +
    =
    =
    =
    =
    =
    =

  • 
Доска  результатов

    25 слайд


    Доска результатов

  • Планета  
ХПолёт проходит нормально! 
Корабль приближается к границе неизвест...

    26 слайд

    Планета
    Х
    Полёт проходит нормально!
    Корабль приближается к границе неизвестности!
    Команда центра:

  • Задание экипажам: 
Решить уравнение- № 328 (а,в)
Полученные дроби привести к...

    27 слайд


    Задание экипажам:
    Решить уравнение- № 328 (а,в)
    Полученные дроби привести к общему знаменателю
    Расположить в порядке возрастания на доске результатов


    Х +
    +
    =

    у -
    =
    -
    =

  • 
Доска  результатов

    28 слайд


    Доска результатов

  • Sos  !  
                        Sos !
Sos  !  
                        Sos

    29 слайд

    Sos !
    Sos !

    Sos !
    Sos

  • Команда центра:Внимание! Внимание!
В главном отсеке произошёл взрыв! 
Необход...

    30 слайд

    Команда центра:
    Внимание! Внимание!
    В главном отсеке произошёл взрыв!
    Необходимо поменять корабль!
    Вынужденная посадка!

  • Задание экипажам: 
Рассчитать вес аппарата, в который необходимо пересесть э...

    31 слайд


    Задание экипажам:
    Рассчитать вес аппарата, в который необходимо пересесть экипажу.
    Аппарат состоит из ГОНДОЛЫ, ОБОЛОЧКИ И ГАЗОВОЙ ГОРЕЛКИ. Вес гондолы – 0,24 кг; оболочка весит на 0,42 кг больше. Газовая горелка легче гондолы на 0,14 кг.
    Результат записать в виде обыкновенных дробей
    Расположить в порядке возрастания на доске результатов

  • 
Доска  результатов

    32 слайд


    Доска результатов

  • Экипажам занять места! Продолжаем полёт!
Впереди планета  МиФ!Команда центра:

    33 слайд

    Экипажам занять места! Продолжаем полёт!
    Впереди планета МиФ!
    Команда центра:

  • 34 слайд

  • Планета М и Ф

    35 слайд

    Планета М и Ф

  • Команда центра:Внимание! 
Экипажам занять свои места! 
Совершаем посадку!Мы п...

    36 слайд

    Команда центра:
    Внимание!
    Экипажам занять свои места!
    Совершаем посадку!
    Мы прилетели на планету «МиФ». Что же это за планета? Расшифруем её название.

    Задание экипажам:
    Заменить на доске результатов дроби на буквы, перевернув их.
    Прочитать название.

  • 
Доска  результатов
яиматематикаиграфантаз

    37 слайд


    Доска результатов

    я
    и
    м
    а
    т
    е
    м
    а
    т
    и
    к
    а
    и
    г
    р
    а
    ф
    а
    н
    т
    а
    з

  • 
Планета, на которую мы прилетели называется

МАТЕМАТИКА
 игра 
ФАНТАЗИЯ

    38 слайд


    Планета, на которую мы прилетели называется


    МАТЕМАТИКА
    игра
    ФАНТАЗИЯ

  • Команда центра:Наш полёт завершён! 
Экипажам занять свои места! 
Возвращаемся...

    39 слайд

    Команда центра:
    Наш полёт завершён!
    Экипажам занять свои места!
    Возвращаемся на Землю!

  • 40 слайд

  • Земля

    41 слайд

    Земля

Краткое описание материала

Урок – зачёт по математике    в 6 классе «Сложение, вычитание   и сравнение дробей с разными знаменателями»

Описание  урока:

  1. Урок проводится в виде соревнований между группами класса (экипажами)
  2.  Экипажам предстоит совершить волшебное путешествие на планету «МиФ» и расшифровать её название. 
  3. Совершая «полёт» к неизвестной планете, экипажи знакомятся  с разными планетами  «галактики».
  4. На каждой из планет, учащиеся выполняют задания.

     Ответы, полученные при решении задач являются ключами к расшифровки названия планеты МиФ ( на обратной стороне ответов – изображены буквы)

 

Цель урока:

 

  1. Проверка знаний алгоритмов сложения, вычитания дробей.
  2.  Создание условий для максимального математического развития школьников, интересующихся предметом.
  3. Реализация совместного сотрудничества, соревнования.
  4. Воспитание ответственности каждого за учёбу и дисциплину.

Урок – зачёт по математике (6 класс) «Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями»

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Игнатова Светлана Вячеславовна

преподаватель математики

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 78921
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 53
  • 78921
    просмотров
  • 53
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Игнатова Светлана Вячеславовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Более 60 ИИ-инструментов для учителей

Создавайте рабочие листы, презентации, картинки, тесты, получайте ответы на любые вопросы и многое другое!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: