Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формулы приведения
Урок математики, 10 класс
2 слайд
Модель числовой окружности
3 слайд
Найдите
Sin =
Cos =
Cos =
Sin =
4 слайд
Найдите
Cos =
Tg =
Ctg =
Tg
5 слайд
Подсказка для задания:
6 слайд
Сравните ответы:
7 слайд
Алгоритм использования формул приведения:
1. Выделить острый угол и «определенный» угол.
2. Определить знак новой функции (по четверти аргумента исходной)
3. Дать название новой функции (на какой оси лежит «определенный» угол, движение головой : чертим осьХ – нет - название не меняется; осьУ – да,название меняется)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация разработана для устной работы при изучении темы "Формулы приведения" (первый урок по теме, алгебра и начала анализа, 10 класс, профильный уровень). Содержит алгоритм пользования формулами приведения. Формул приведения существует 54. Естественно, запомнить все 54 - сложно. Правило в учебнике тоже достаточно грамоздкое. Поэтому в презентации предложено небольшое мнемоническое правило запоминания этих формул. Презентация по времени рассчитана на 10-15 минут, далее можно проводить работу напосредственно по учебнику, однако, можно и дополнить презентацию своими заданиями.
6 670 667 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сысоева Анастасия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.