УСТНЫЙ СЧЕТ.ТЕМА" СРАВНЕНИЕ ЗАДАЧ" ЗАКРЕПЛЕНИЕ

Тема: «Сравнение задач» Закрепление

Цель устного счёта. Проверить умение решать и сравнивать задачи.

Содержание устного счёта: игры       

В устный счет целесообразно включить игры «Какую игрушку задума­ли», «Лучший счетчик», «Покормите рыбок» и т. п.

«Лучший счетчик»

Целы установить соответствия между числом рисунков и цифрами.

Учитель на магнитной доске по секторам размещает от 1 до 10 рисун­ков. Открывая каждый сектор поочередно, он предлагает детям сосчитать число рисунков и показать нужную цифру.

«Покорми рыбок»

Целы совершенствовать вычислительные умения.

Наглядный материал в виде ярких плоских изображений рыбок подго­товлен для работы на магнитной доске. На каждой рыбке записан пример на сложение и вычитание. Имеются кормушки с цифрами 5 и 10. Разыгры­вается ситуация кормления рыбок в пруду. Участники игры, решив при­меры, размещают своих рыбок около той кормушки, цифра которой соот­ветствует результату вычислений.

«Какую игрушку задумали?»

Цель: закрепить вычислительные навыки.

На доске изображения игрушек, номер каждой из них обозначен не

только числом, но и буквой. Учитель сообщает детям, что задумана одна из игрушек, изображенных на карточках. Ее можно угадать, если правиль­но составить слово из букв, записанных слева на карточке.

Последовательность слияния букв зашифрована волшебными приме­рами, порядок выполнения которых определяется правилом: на каждой карточке задан номер последующей карточки. Выполнение задания на­чинается с первой карточки. «Решив пример на карточке 1, получим от­вет. ..(2) По заданному правилу решайте следующий пример на карточке 2. Догадайтесь, на какой следующей карточке надо решить пример». (На 8) Почему? (Потому что в ответе получили число 8. ) Не забудьте по ходу решения примеров написать букву, записанную на карточке вверху слева. Записывая их подряд, вы получите название загаданной игрушки». Анало­гично можно зашифровывать любые слова.

 Дополни до десяти:

5+0 = 10        2 + 0 = 10        4 + … = 10     3 + … = 10    …+ 5 = 10