Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыВходная диагностика по истории 6 класс.

Входная диагностика по истории 6 класс.

Скачать материал

Входная диагностика по истории 6 класс

1 вариант.

1. Укажите, какие архитектурные сооружения принадлежат Древнему Риму, а какие Египту:

1.  Древний Рим.                      а)  колонна Траяна;

2.  Египет.                                 б)  пирамида фараона Хеопса;

                                                   в)  аллея сфинксов;

                                                   г)  амфитеатр Колизей

 2. Укажите, к истории какой страны относится следующий фрагмент: «Педагог был рабом, состарившимся или увечным и потому непригодным ни для какой другой работы. Он ежедневно водил мальчика в школу, нес его письменные принадлежности и музыкальные инструменты…»:

а) Палестина                                     б) Египет                         в) Греция       г) Индия

 

 3. Приведите в соответствие:

а) родовая община

1) древнейшие орудия людей

б) вождь

2) коллектив близких родственников

в) гарпун, копье, топор

3) глава племени во время войны

 

4. Приведите в соответствие:

 

а) Амон Ра

1) владычествует в пустынях

б) Сет

2) владычествует на небе

в) Аид

3) владычествует в царстве мёртвых

 

5.  Прочтите отрывок из исторического источника  и укажите древнее государство, царю которого принадлежала находка  археологов.

«Во дворце археологам удалось раскопать помещение, полное клинописных табличек. Их оказалось не менее 20 тысяч. Это была огромная по тем временам царская библиотека с множеством научных и литературных произведений. Дворец пережил страшный пожар, но «глиняным книгам» он пошёл только на пользу, они стали ещё крепче».

 

1)

Египет

2)

Китай

3)

Финикия

4)

Ассирия

 

6. Решите хронологическую задачу. Итог запишите в ответе.

В 221 г. до н.э. правитель древнего царства объединил разрозненные государства под своей властью. Это государство просуществовало всего 14 лет и распалось через 3 года после смерти правителя. В каком году умер правитель?

Ответ: _______________.

 

7. Исправьте ошибки в тексте. Определите событие, о котором идет речь.

*Какие крылатые выражения появились в связи с этим событием? Что они означают?

 «Груша раздора». 3 богини: Афина, Артемида и Афродита вели спор, кто же из них является прекраснейшей. Сын царя Спарты, Парис, отдал яблоко богине семьи Афине, которая помогла ему добиться любви прекраснейшей Елены, жены Менелая. Парис увез Елену к себе, в город Спарту. Муж Елены Менелай, собрал огромное войско и подступил к стенам города. Так началась война между   греками и персами, длившаяся 25 лет. Главную роль в победе греков сыграл герой Ахиллес, придумавший хитрый ход. Был создан огромный деревянный бык, который греки оставили под стенами Спарты, спрятавшись внутри. Персы внесли быка в город, а греки ночью вылезли из него и перебили   спящих. Елена была возвращена мужу, а Ахиллес стал царем объединенной Греции.

 

 

Входная диагностика по истории 6 класс

2 вариант.

1. Укажите, какие архитектурные сооружения принадлежат Пале­стине, а какие Египту:

1.  Палестина.                           а)  храм в Иерусалиме;

2.  Египет.                                 б)  пирамида фараона Хеопса;

                                                   в)  аллея сфинксов;

                                                    г)  царский дворец Соломона.

1

2

 

2. Укажите, к истории какой страны относится следующий фрагмент: «В надписях на стенах гробницы перечисляются разные яства, которые приносили вельможе при жизни и должны давать ему после смерти».

а) Палестина              б) Лидия            в) Финикия         г) Египет

 

В 3. Приведите в соответствие:

а) человеческое стадо

1) древнейшие занятия людей

б) вождь

2) древнейший коллектив людей

в) собирательство и охота

3) глава племени во время войны

 

 

В 4. Приведите в соответствие:

а) Зевс

1) владычествует на море

б) Посейдон

2) владычествует на небе

в) Аид

3) владычествует в царстве мёртвых

 

а

б

в

 

5. Прочтите отрывок из труда древнего историка  и укажите историческое лицо, о котором в нём идёт речь.

«…он не угодил ни тем, ни другим: богатых людей разочаровал тем, что отменил долговые обязательства, но еще более того он возбудил недовольство бедняков, потому что он не произвёл передела земли, на который они надеялись, и не установил полного равенства всего имущества, как это сделал Ликург в Спарте».

 

1)

Сократ

2)

Фидий

3)

Аристотель

4)

Солон

 

6. Решите хронологическую задачу. Итог запишите в ответе.

В 221 г. до н.э. правитель древнего царства объединил разрозненные государства под своей властью. Это государство просуществовало всего 14 лет и распалось через 3 года после смерти правителя. В каком году умер правитель?

Ответ: _______________.

7. Исправьте ошибки в тексте. Определите событие, о котором идет речь.

*Какие крылатые выражения появились в связи с этим событием? Что они означают?

 «Груша раздора». 3 богини: Афина, Артемида и Афродита вели спор, кто же из них является прекраснейшей. Сын царя Спарты, Парис, отдал яблоко богине семьи Афине, которая помогла ему добиться любви прекраснейшей Елены, жены Менелая. Парис увез Елену к себе, в город Спарту. Муж Елены Менелай, собрал огромное войско и подступил к стенам города. Так началась война между   греками и персами, длившаяся 25 лет. Главную роль в победе греков сыграл герой Ахиллес, придумавший хитрый ход. Был создан огромный деревянный бык, который греки оставили под стенами Спарты, спрятавшись внутри. Персы внесли быка в город, а греки ночью вылезли из него и перебили   спящих. Елена была возвращена мужу, а Ахиллес стал царем объединенной Греции.

 

 

Ответы.

 

Вариант 1.

 

 

Вариант 2.

1

1-а,г          2-б,в

 

 

1-а,г          2-б,в

 

2

 

в

 

г

3

а-2, б-3, в-1

 

а-2, б-3, в-1

4

а-2, б-1, в-3

 

а-2, б-1, в-3

5

4

 

4

6

210 год до н.э.

 

210 год до н.э.

 

7. Верный ответ:

«Яблоко раздора». 3 богини: Афина, Гера и Афродита вели спор, кто же из них является прекраснейшей.

Сын царя Спарты, Парис, отдал яблоко богине любви Афродите, которая помогла ему добиться любви прекраснейшей Елены, жены Менелая. Парис увез Елену к себе, в город Трою. Муж Елены Менелай, собрал огромное войско и подступил к стенам города. Так началась Троянская война между греками (ахейцами) и троянцами, длившаяся 10 лет. Главную роль в победе греков сыграл герой Одиссей, придумавший хитрый ход. Был создан огромный деревянный конь, который греки-ахейцы оставили под стенами Трои, спрятавшись внутри. Троянцы внесли коня в город, а греки ночью вылезли из него и перебили спящих. Елена была возвращена мужу, а Одиссей скитался 10 лет, пока не вернулся домой.

* «Яблоко раздора» - причина ссоры, «ахиллесова пята» - уязвимое место, «троянский конь» - опасный

подарок, «между Сциллой и Харибдой» - между двух опасностей».

** Миф – устное народное творчество, поэмы Гомера – письменный источник

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Входная диагностика по истории 6 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 268 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.09.2016 4860
    • DOCX 23.7 кбайт
    • 105 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щепилова Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щепилова Светлана Юрьевна
    Щепилова Светлана Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 103959
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 194 человека

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек