Женский день – 8 марта.
Классный руководитель: Дорогие ребята, уважаемые гости! Мы
собрались с вами в этом классе, чтобы отметить праздник весны, радости и
красоты – Международный женский день 8 Марта. Милые наши мамы и бабушки! Мы
хотим порадовать Вас своим выступлением, и показать, как мы вас любим и ценим!
1 . Звонко капают капели
Возле нашего окна,
Птицы весело
запели:
Чив-чив-чив –
пришла весна!
2 . Мы вчера нашли подснежник
На проталинке лесной.
Голубой цветочек нежный
Пахнет солнцем и весной!
3 . В марте – с первого
числа
Начинается весна.
Женский день – 8 марта
Отмечает вся страна.
4 . И хотя стоят морозы
И сугробы под окном
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.
5 . Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушкам и мамам
Хором: Поздравляем
с женским днем!
6 . С днем 8 Марта!
С праздником весенним,
С радостным волненьем
В этот светлый час.
Дорогие наши,
Добрые, хорошие,
С Днем 8 Марта
Хором:
Поздравляем вас!
Дети исполняют песню ____________
7 . 8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
8 . Все чаще солнечные зайчики
Теперь заглядывают к нам.
Их ловят девочки и мальчики,
Чтобы раскрасить праздник мам.
9 . Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Хором: Это
мамочка моя!
10 .Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю.
Наверно за то, что
Дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу
И светлому дню.
За небо, за ветер,
За воздух вокруг.
Люблю тебя, мама,
Ты лучший мой друг!
Дети исполняют песню «_______________
11 ученик:
А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
12 . Есть для этого немало
Фантастических идей.
13 .Ведь сюрприз готовить маме –
Это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
14 . Ну а я в подарок
маме
Разрисую шкаф цветами.
Хорошо б и потолок,
Жаль, я ростом не высок.
15 . Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Очень сильно нажимала,
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала.
А потом сломала синий,
И оранжевый сломала...
Все равно портрет красивый,
Потому что это -
Хором:
Мама! (Дети указывают на портреты своих мам).
16 . Дорогие наши мамы!
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Мы порой не замечаем,
Что вас сильно огорчаем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести! 17 ученик:
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные,
Говорим Хором: «Спасибо вам!»
Дети исполняют песню «Наша мама»
__________________
18 . Кто нас меньше всех ругает?
Кто нам пироги печёт?
Кто нас в школу провожает?
А потом из школы ждет?
Ну, конечно, это самый,
Самый лучший человек.
Пусть головушка седая,
Ты, бабуля, лучше всех.
19 . У неё всегда есть время,
Чтобы сказку рассказать
И с внучатами со всеми
Порезвиться, поиграть.
Кто же нам котлет нажарит
И заполнит наш досуг?
Это бабушка родная,
Самый верный в мире друг.
(Дети исполняют песню «Бабушки – старушки»
на мотив В.Добрынина).
1). Кто из школы внуков ждет
Каждый день обычно?
Кто заглянет в дневничок
И ворчит привычно?
За проделки наши кто
Нас порой ругает?
И, конечно, лучше всех
Все на свете знает?
Припев: Бабушки –
бабушки, бабушки – старушки,
Бабушки
– бабушки, ушки на макушке.
Бабушки, бабушки, мы
вас уважаем,
А уж как вас понять, мы
отлично знаем!
2). Кто нам лекцию прочтет
На тему поведения?
Кто блинов нам напечет
Вкусненьких с вареньем?
Даст родителям наказ
Строго и сурово,
Чтоб не обижали нас
И смотрели в оба.
Припев: Бабушки – бабушки, бабушки
– старушки,
Бабушки – бабушки, ушки на
макушке.
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем,
А уж как вас понять, мы отлично
знаем!
20 . Мы с моею бабушкой
Лучшие друзья.
Очень современная
Бабушка моя! 21 ученик:
Сказок знает столько,
Что не перечесть.
И всегда в запасе
Новенькие есть.
22 . А вот руки бабушки –
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят.
23. Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Готовят, шьют и месят,
То что–то мастерят.
24 . Так вкусно жарят гренки,
Так густо сыплют мак,
Так крепко трут ступеньки,
Ласкают нежно так
. 25. Настанет вечер – тени
Сплетают на стене
И сказки – сновиденья
Показывают мне.
Ко сну ночник засветят –
И тут затихнут вдруг.
Умнее нет на свете
И нет добрее рук.
26 . Очень бабушку мою,
Маму мамину люблю.
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь –
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
27 .Она утешает нас в горе,
Как солнце улыбка ее,
Как светлая книга, с которой
Нам вечно дружить суждено.
Дети исполняют песню «Бабушка – лучшая
подружка».
1). С бабушкой мы буквы в книжках разбираем.
С ней играем в куклы, и в футбол играем.
Все свои секреты шепчем ей на
ушко.
Потому, что бабушка, потому, что бабушка
– Лучшая подружка!
2). Любим мы попрыгать, любим мы побегать.
И, конечно, любим вкусно пообедать.
Всех мы удивляем нашим аппетитом.
Потому, что бабушка, потому, что бабушка
– Повар знаменитый!
3). Если мы случайно встретимся с
ангиной,
Мы лечиться будем медом и малиной.
И пройдет ангина даже без компресса.
Потому, что бабушка, потому, что бабушка –
Лучше, чем профессор!
4). С бабушкой мы буквы в книжках разбираем.
С ней играем в куклы, и в футбол играем.
Все свои секреты шепчем ей на ушко.
Потому, что бабушка, потому, что бабушка –
Лучшая подружка!
28 .Я машины заводные
В дальний угол заволок.
Я достал мелки цветные:
Синий, розовый мелок.
Говорю мелку:
«Попробуй по бумаге поскользить».
И задумался: а чтобы
Мне сперва изобразить?
Может, море?
Бег фрегата?
Луговых цветов букет?
И рисую я, ребята,
Милой бабушки портрет.
(Дети вручают портреты бабушкам и
исполняют частушки).
1). Ставьте ушки на
макушки,
Слушайте внимательно,
Развеселые частушки
Споем вам обязательно.
2). В Женский день 8 Марта
Папа сам варил обед
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед.
3). Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
4). «Помогать я маме буду», -
Наш Алеша говорит.
Но как надо мыть посуду –
У него живот болит.
5). Саша вымыла полы,
Таня помогала.
Только, жалко, мама снова
Все перемывала.
6). Закопченную кастрюлю
Таня чистила песком.
Два часа в корыте Таню
Мыла бабушка потом.
7). Бабушка спечет пирог
С яблочным вареньем –
Убегает за порог
Плохое настроенье!
8).Мы частушки петь кончаем
И сейчас вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всем
Утром, вечером и днем!
29 ученик: Дорогие
бабушки и мамы,
Мы вас любим нежно, горячо.
И хоть мы капризны и упрямы
Знаем: нас простите. А еще...
Крепко вас целуем, поздравляем
И подарки дарим от души,
Счастья и здоровья вам желаем
Будьте молоды и также хороши!
(Дети вручают мамам и бабушкам подарки).
Классный руководитель:
А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам!
1). «Цветы для мамы».
На магнитной доске красивая ваза из картона.
Нужно поставить в нее бумажный цветок; глаза при этом должны быть завязаны.
2). «Веселимся вместе с мамами».
Образуем два круга: внутренний – из мам, внешний – из детей. Под веселую музыку
в каждом круге передаем мягкую игрушку – сердечко. Как только музыка
прерывается, тот, у кого оказалось в руках сердечко, выходит из игры. Побеждают
мама и ребенок, оставшиеся последними.
3). «Где мой внук?».
Бабушки с завязанными глазами (по очереди) ищут своего внука
или внучку среди всех детей класса, стоящих в кругу.
4). «Это моя бабушка».
Внуки и внучки (по очереди) с завязанными глазами должны
найти свою бабушку, из всех присутствующих на празднике, по рукам.
5). «Сюрприз». А сейчас
объявляется конкурс для мам и бабушек. Дети сделали вам сюрприз – выпустили
газету с пожеланиями, а пожелания написали на своих ладошках. Попробуйте найти
ладошку своего ребенка и прочитайте пожелание. Классный руководитель: Наша
встреча подошла к концу. Я думаю, мы интересно провели время. Пусть этот
праздник станет для всех нас дорогим и желанным. А дарить подарки, улыбки, радовать
своих мам и бабушек можно и нужно ежедневно. Приглашаем всех к «сладкому
столу».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.