Внеклассное мероприятие "Интеллектуальный аукцион".(3 класс)

Интеллектуально-познавательная игра


«Интеллектуальный  аукцион»


Цели:

     1.Развитие познавательной активности учащихся.

     2.Расширение кругозора учащихся.

     3.Развитие умения принимать решения самостоятельно и группой.

Оборудование:

1.     Аудиозаписи песен «Гимн Незнайки и его друзей», «Гимн Знайки и его друзей».

2.     Презентация «Интеллектуальный аукцион».

3.Чёрный ящик с картинками.

      4.Деревянный молоток для аукциона и мешок с призами для «Котов».

      5.Карточки с «умами», карточки с номерами ответов «1», «2», «3».

Ход мероприятия:


Дети рассаживаются полукругом. Звучит песня «Гимн Незнайки и его друзей» (припев и куплет).

Ведущая (учитель): Добрый день, мои дорогие умники и умницы! Я приветствую вас на нашем Интеллектуальном аукционе! * (клик для показа слайда презентации) Сколько всего на свете вам уже известно, а сколько ещё неизведанно и вам неизвестно! Не зря мультипликационная мартышка пела: «Всё то, что неизвестно, ужасно интересно» и наоборот.

Наш аукцион – то самое место, где каждый, кто честен, смел и безызвестен, может заработать деньги не как-нибудь, а своим собственным умом, своими собственными знаниями. Только, чур, – деньги у нас особенные! Это банкноты достоинством в «1 ум»…* Помните? Как говорится: один ум хорошо, а два лучше. А их у вас, дорогие игроки, «умов» сегодня будет ровно по пять у каждого. Причём в течение игры вы сможете как увеличить своё «умственное состояние», так и стать банкротом, потеряв всю свою наличность.

В игре вас ждут интересные вопросы по русскому языку. Я задаю вопрос, а вы, если решитесь отвечать, должны будете сделать ставку в «один ум»! В случае удачи ваша ставка удваивается, вы зарабатываете ещё «один ум». Если же вы ошибаетесь – и тогда не отчаивайтесь – ваши «умы» пополнят кассу нашего весёлого казино.

Как видите, условия игры просты: я задаю вопрос и даю три варианта ответов. Вы должны выбрать правильный ответ и поднять табличку с соответствующей цифрой: 1, 2, 3 (или показать такое же количество пальцев).


Внимание! Первый тайм игры называется «Один ум хорошо, а 10 лучше».

1.Назовите слово, которое не является синонимом в данной группе слов.

1)Отечество;

2) Отчизна;

3)Огород.

2.Назовите номер слова без приставки.

1)наклейка;

2)напильник;

3)надежда.

3.Слова какой группы не являются антонимами?

1) смелый - отважный;

2) правда - ложь;

3)карликовый – гигантский.

4.Назовите существительное женского рода.

1) автомобиль;

2) здоровье;

3) собака.

5.Назовите глагол настоящего времени.

1) читаем;

2) споём;

3) сверкали.

6.Назови сочетание слов, в котором допущена ошибка.

1) весеннее настроение;

2) верные друзья;

3) яркая солнце.

7.Назовите слово, которое не является однокоренным в данной группе слов.

1) слезает;

2) слеза;

3) прослезился.

8.Назовите номер слова, в котором согласная на конце требует проверки.

1) мир;

2) нож;

3) слон.

9.Имя прилагательное это-

1) часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы  что делает?  или  что сделает?

2) часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы  какой?  или  какая?

3) часть речи. Которая обозначает предмет и отвечает на вопросы  кто?  или  что?

Хитрые вопросы.

10.Какую часть слова можно найти в земле?

1) суффикс;

2) приставка;

3) корень.

11.В каком слове сто одинаковых букв?

1) стул;

2) стол;

3) пол.

12.Что означает выражение «Ум за разум заходит»?

1) много думает;

2) мечтает;

3)человек устал и не соображает.

13.Соберите пословицу (назовите вторую её половину).

Маленькое дело, ………………………………….

1) что стрелять не целясь;

2) лучше большого безделья;

3) бывает только в мышеловке.

      Динамическая минутка. (Звучит «Гимн Знайки и его друзей»).

Учитель: Следующий тайм называется «Чёрный ящик».  Это задание рассчитано на команду. Его обсуждают  ровно 30 секунд, кто-то один даёт ответ. Если ответ правильный, то каждый член команды получает по «одному уму». Внимание! «Чёрный ящик»!

*   По трём названным словам , вы должны угадать рисунок  какого сказочного героя спрятан в чёрном ящике

- шляпа, галстук, коротышка.
(Незнайка).

*   По трём названным словам, вы должны угадать, человек какой профессии спрятался в чёрном ящике.

- дом, кирпич, цемент.

(Строитель).

*Вы должны угадать слово, которое является растением семейства лилейных и этим же словом называют спортивный снаряд.

(Лук).

Итак, завершился второй тайм игры. Теперь нам предстоит подсчитать, у кого стало больше всего «умов» и наградить счастливчика! (Награждение.)


И сию минуту начинается последний «таинственный» аукцион «Кот в мешке».  Распродажа с молотка начинается…


Кот № 1.

- В мешке то, что есть у каждого отличника. У хорошиста она может быть и не быть…

Стартовая цена всего «один ум»! 1-2-3! Продано! Итак, счастливчик, получайте «Кота в мешке» – это «5» по русскому языку . (Вручается «5», вырезанная из картона.)


Кот № 2.

 Этот предмет поможет быть опрятнее и аккуратнее, а поэтому и более успешнее.

Стартовая цена «один ум»! 1-2-3! Продано! (Расчёска.)


Кот № 3.

-Сегодня ты о них мечтал,

Их кто-то нынче потерял,

Без них тебе не обойтись,

Тогда плати и не скупись!

Стартовая цена «один ум»! 1-2-3! Продано! (5 «умов»)


Кот № 4.

- Он, по мнению воспитателей, просто необходим, чтобы вдохновлять и поддерживать то, что в детях есть хорошего.

Стартовая цена «один ум»! 1-2-3! Продано! (Шоколад.)


Кот № 5.

-Этот предмет сделает ваше творение и вашу жизнь ярче и красочнее.

Стартовая цена «один ум»! 1-2-3! Продано! (Карандаши или краски.)


Кот № 6.

- Обычно, с первого взгляда обладателя этой вещи все принимают за отличника. Кто хочет её купить? Она полезна для имиджа. Стартовая цена «один ум»! 1-2-3! Продано! (Маскарадные очки.)


Кот № 7.

-Этот предмет необходим, чтобы утереть нос всем своими блестящими знаниями.

Стартовая цена «один ум»! 1-2-3! Продано! (Носовые платки.)


Кот № 8.

-Это игра-головоломка, которая развивает внимание, логическое и  образное  мышление, произвольное, а также дедуктивное мышление. (Пазлы.)


Кот № 9.

- Этот предмет нужен, чтобы не растерять и зафиксировать умные мысли.

Стартовая цена «один ум»! 1-2-3! Продано! (Ручка – 6 шт.)


Кот № 10.

-Этот предмет просто необходим и художнику и чертёжнику.

Стартовая цена «один ум»! 1-2-3! Продано! (Карандаш – 6 шт.)


Поощрительные призы (Конфеты.)


-Вот и окончена работа нашего Интеллектуального аукциона. Своей активностью и умом вы разорили сегодня наш аукцион, что не может не радовать. Все, что мы сегодня делали, нам удалось потому, что помогла в этом грамматика, которую мы изучаем в школе. Читайте больше, познавайте мир и добро пожаловать в наш Интеллектуальный аукцион, где каждый, кто честен, умён и безызвестен, может прославить умом своё имя.