Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие на тему"Товарищам детям о Заходере"

Внеклассное мероприятие на тему"Товарищам детям о Заходере"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Название документа Сегодня мы отправляемся с вами в путешествие в небольшую страну.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ТОГУРСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Адрес: 636450, Россия, Томская область, Колпашевский район,

с. Тогур, ул. Свердлова 15, тел./факс: +7(38254) 5-47-85

ИНН 7007005924, КПП 700701001, Л/сч. 02 ТОГНШ О74

e-mail: tnos1@yandex.ru











Внеклассное занятие

По творчеству Б.В. Заходера

«Товарищам детям о Заходере».

(для детей 7-9 лет).





Автор работы:

Малицкая Наталья Анатольевна

Учитель начальных классов







Тогур 2014г.





Товарищам детям о Заходере.

Цели:

1. Познакомить учащихся с творчеством Б. Заходера – поэта, прозаика, переводчика; раскрыть своеобразие личности и творчества писателя.

2. Развивать речевые умения, творческие способности, внимание, память, культуру произношения.

3.Прививать стремление к самостоятельному чтению художественной литературы, чувствовать юмор произведения.

Оборудование:

выставка книг Б.В. Заходера, выставка детских иллюстраций, ватман с изображением игры «Морской бой»,аудиозапись песни «Алиса в Стране чудес», презентация.



Ход занятия.

I Организационный момент.

II Постановка цели занятия.

Сегодня мы отправляемся с вами в путешествие в небольшую страну. Этой страны нет на карте и на глобусе, и всё же каждый из вас нередко там бывал. Что же это за страна такая необыкновенная? (слайд 2)

Там Заяц Белый вас встречает,

Как будто в вас души не чает…

И вот уже вы там как дома.

Всё так привычно, так знакомо.

Тут шла собака через мост –

Четыре лапы, пятый хвост!

Вот знаменитые Вареники

Их ели Энеке и Бенеке





А вот крылечко золотое,

Горячим солнцем залитое…

А на нём,

Набегавшись, сидят рядком,

Сидят, обнявшись, как родные,

Цари, сапожники, портные…

А кем ты будешь? Выбирай!

Страна чудес! Чудесный край!

Открыл эту страну и описал её Борис Владимирович Заходер – поэт, писатель, драматург и переводчик.





III Работа по теме занятия.

  1. Беседа о творчестве и жизни Б. Заходера.

А главное – добрый человек, очень любивший всё живое. Родился Б.Заходер 9 сентября 1918г.

В детстве, по собственному признанию, был очень приличным мальчиком. Он не только не играл в футбол, но даже почти не дрался. Зато все время читал и ещё любил животных. (слайд 3)

Однажды маленький Борис за что – то обиделся на своих родителей и убежал из дома. Чуть ли ни целый день он один странствовал по Москве… А когда вернулся домой его даже не ругали, но зато при всех прочитали записку, которую он оставил родителям. Там было написано:

«Сиводня я ухажу навсигда». Тогда Борису стало стыдно, т.к. писать он научился рано и очень гордился своей грамотностью. А тут такой позор – 4 ошибки в трех словах. Во всяком случае, из дома Борис больше не убегал. (слайд 4)

А ещё хочется предположить, что в детстве Борис Заходер очень любил играть. Иначе с чего бы это поэт Заходер написал бы такое множество стихов, сказок и пьес для детей…(слайд 5 выставка книг)

Предисловия своих книг писатель обычно подписывал так:

«Ваш старый товарищ, Борис Заходер». Борис Владимирович не шутил, он и вправду считал себя товарищем своих читателей – ребят. Недаром одна из его книг так и называется «Товарищам детям!» (слайд 6)

1 учащийся читает стихотворение.

Обычно интересно.

От вас это держат А если захочется вам

В секрете, Посмеяться,

А я не скрываю, То этого тоже

Товарищи дети: Не надо бояться.

Хочу, чтобы вы, Ведь если смеются

Дорогие читатели, Товарищи дети,

Недаром Становится сразу

За чтением время потратили. Светлее на свете!

Хочу,

Признаюсь откровенно и честно,

Чтоб книжку

Вам было читать

Первое произведение для детей было напечатано в журнале «Затейник». Это весёлое стихотворение называется «Морской бой». (слайд 7)

Что за шум на задней парте?

Ничего нельзя понять!

Кто – то там шипит в азарте:

- Е – один!

- А – шесть.

- К – пять!

Это снова Вова с Петей

Позабыли всё на свете:

На уроках день – деньской

Бой идёт у них морской!

Бьются два военных флота

На листочках из блокнота…



2. Игра «Морской бой».



Давайте и мы с вами попробуем сыграть в «Морской бой».

(На ватмане нарисована сетка и корабли . У каждого участника листочки с координатами. Детям предлагается назвать букву и цифру – координаты корабля.)

Ребята, посмотрите, кроме кораблей по морям и океанам кто – то плывет очень большой. (Слайд 8) (огромный кот, а на суше маленький кит ловит мышей)

Это произведение Заходера «Кит и кот».

Вам знакомо это стихотворение? Кто-то в сказке переставил буквы местами.

Выбери ответы- рисунки (слайд 9,10)

  1. По океану плыл:

Ерш, кит, кот.

  1. Животные, которых ловил КИТ:

Мыши, щуки, сомы.

  1. Кто мяукал?

Кит, кот, лев.

  1. Место, где КИТ спасался от врагов.

Забор, печка, океан

  1. Место, где КИТ ночью пел песни:

Крыша, ручей, океан.

  1. Еда Кита:

Водоросли, сметана, моллюск.

  1. В этой сказке нет порядка, а что в ней есть? (ошибка, опечатка).



Кроме стихотворений Б.Заходер еще сочинял разнообразные стихи-загадки о животных.

Турнир в командах.

(Дети делятся на 3 команды, каждой команде загадывается загадка и за правильный ответ защитывается1 балл)



I тур.(слайд11)

1.Наши предки, ваши предки 6.всех смешит,

На одной качались ветке, потому что не спешит.

А теперь нас держат в клетке… Но куда спешить тому,

Хорошо ли это, детки? Кто всегда в своём дому?

(Обезьяна) (черепаха)

2. Этот зайчик – наш земляк 7.Решётка на нём

Называется ….(Русак) нарисована четко,

3. Больше всех на суше он И очень к лицу

Очень, очень добрый…(слон) людоеду решётка! (Тигр)

4. И петь не поёт, 8. – что ж ты, Ёж

И летать не летает. Такой колючий?

За что же народ его - Это я на всякий случай.

Птицей считает? ( Страус). Знаешь, кто мои соседи? (волки, лисы да медведи)

5. ОН дик и злобен, 9. Всю жизнь в воде проводит

Но зато вполне съедобен. Хотя он и не рыба.

Есть достоинства свои ОН в море ест и в море спит,

Даже у такой свиньи За что ему – спасибо:

(Кабан) Тесно было бы на суше

От такой огромной туши. (Кит)

II тур. (слайд 12)

Найди рифму.

  1. Открыта школа для птенцов!

Занятия с пяти часов.

Здесь можно даже летом

Учиться всем….(предметам) («Птичья школа»)

  1. Плачет киска в коридоре.

У неё большое горе:

Злые люди

Бедной киске

Не дают украсть (сосиски) («Кискино горе»)

  1. Однажды

Точнее – когда – то и где-то,

С голодным котом повстречалась (котлета) («Странное происшествие)

  1. Жил да был один Судак –

Удивительный чудак:

Жил не в море, жил не в речке –

Жил у бабушки на..(печке) («Чудак судак»)

  1. Тут мама стала объяснять,

Что надо упражняться,

Что я бы, чем мячи гонять,

Мог тоже подзаняться,

Что без ученья нипочём

Не станешь даже…(скрипачом) (« Скрипач»

  1. КОТ плывёт по океану,

Кит

Из блюда ест…(сметану) («Кит и кот»).



Ученик читает стихотворение «Летающая корова».

Очень многие считают,

Что коровы не летают,

Так что я беру с вас слово:

Кто увидит, что Корова

Пролетает в вышине,

Тот, договорившись с мамой,

Пусть сейчас же телеграммой

(Лучше срочной телеграммой)

Сообщит об этом мне!

Ребята, посмотрите (слайд 13) к нам летит корова.

А что же удивляться? Мы же с вами в необычной стране.

Корова принесла телеграммы. Давайте вместе вспомним, из каких стихов эти строчки) (слайд 14)

  1. «Стоножке. Приглашаем на горячие лепёшки». («Про стоножку»)

  2. «Волу. Уважаемый Вол! Отвезите, пожалуйста, в школу стол». («Муравей»).

  3. «Концерт не состоится! Синица». («лесные сплетни»)

  4. «Будет пир горой! Завтра новоселье в доме у мартышки!» («Мартышкин дом»)

  5. «Всем, всем, всем! Дрожа ,как лист, телеграмму шлёт радист. Всем, всем, всем! На нас идет Чудо – Юдо - Рыба-Кот! («Кит и Кот»).



Б.Заходер не только поэт, он ещё и сказочник. В предисловии к книге «Сказки для людей» он написал: «Тот, кто внимательно прочитает эти сказки, наверно, заметит, что они очень разные. Как будто их рассказывают разные люди. Так оно и есть. Только рассказывают их не разные люди, а разные звери. И птицы. И даже рыбы. Сказку про Серую Звездочку, например, рассказывает Ёжик. Сказку про Отшельника и Розу – старая Камбала. А сказку «МА-Тари-Кари»- сам Ученый Скворец».

III тур (слайд15)

Давайте вспомним сказки Б.Заходера. (задания командам)

  1. «Бывший головастик» - кто это? (Лягушонок)

  2. В кого превратился Русачок? ( в зайца-русака)

  3. С кем разговаривают Деревья, Кусты, Цветы? (только с тем, кого они очень-очень любят).

  4. Какой цвет считает Ёжик самым красивым? (серый)

  5. Что означает слово «астра»? (Звезда)

  6. За что настоящий страшный крокодил сказал впервые в жизни настоящее доброе слово? (Птичка Тари выдернула ему больной зуб)

  7. Какие превращения ожидают гусеницу? (Она превратится в кокон, потом в бабочку)

  8. Чего не хватало маленькому Раку-Отшельнику? (Сначала ему не хватало панциря, а потом – друга)

  9. Какие птицы не умеют летать? (Страус, киви, пингвин)

IV тур (слайд 16)

Командам раздаются листочки с рисунками. Из каких стихотворений и сказок эти вещи? (слайд 14)

1 команда (Помидор «Помидор», горшочек меда «Винни – Пух», сыр с дырками «Дырки в сыре»)

2 команда (Пузырёк с надписью «Выпей меня» «Алиса в Стране чудес», щетки «Сказка про ёжика», два пирожка «Два и Три»)

3 команда (хвост Ослика ««Винни – Пух», стол «Муравей» клей «Клей».

Включается песня Алисы из сказки «Алиса в Стране чудес».

Подводятся итоги.



Наше путешествие в необыкновенную страну заканчивается, но вы всегда можете в нее попасть снова, прочитав книги Б.Заходера.





Литература:

  1. Заходер Б.В. «Забавные стихотворения для детей и родителей» СПб 1996г.

  2. Заходер Б.В. «Про всех на свете: стихи и сказки».Москва 1990г

  3. Заходер Б.В. «Про пернатых и мохнатых». Москва 1997г.

  4. «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» журнал

2008г № 11.

  1. «Жили – были» журнал 1995г №17.

  2. Кузнецова Н.И. «Детские писатели» Москва-Баллас 1999г.

  3. Журнал «Пионерская правда» 1998г № 11 статья Приходько В.А. «Больше всего на свете люблю животных и книги».









Название документа Товарищам детям.pptx

  «Товарищам детям о Заходере». Автор работы: Малицкая Наталья Анатольевна Уч...
Товарищам детям о Заходере
Путешествие в необычную страну.
Родился Б.Заходер 9 сентября 1918г. В г. Кагул в Молдавии. В детстве, по соб...
« Сиводня я ухажу навсигда»
Стихи, сказки, пьесы для детей…
«Морской бой»
1) 2) 3)
4) 5) 6)
 I тур Загадки от Б. Заходера
 II тур Найди рифму.
«Летающая корова».
«Стоножке. Приглашаем на горячие лепёшки». «Волу. Уважаемый Вол! Отвезите, по...
 III тур По сказкам Б.Заходера
IV тур.
 До новых встреч!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1   «Товарищам детям о Заходере». Автор работы: Малицкая Наталья Анатольевна Уч
Описание слайда:

  «Товарищам детям о Заходере». Автор работы: Малицкая Наталья Анатольевна Учитель начальных классов МБОУ Тогурская НОШ Внеклассное занятие по творчеству Б.В. Заходера

№ слайда 2 Товарищам детям о Заходере
Описание слайда:

Товарищам детям о Заходере

№ слайда 3 Путешествие в необычную страну.
Описание слайда:

Путешествие в необычную страну.

№ слайда 4 Родился Б.Заходер 9 сентября 1918г. В г. Кагул в Молдавии. В детстве, по соб
Описание слайда:

Родился Б.Заходер 9 сентября 1918г. В г. Кагул в Молдавии. В детстве, по собственному признанию, был очень приличным мальчиком. Он не только не играл в футбол, но даже почти не дрался. Зато все время читал и ещё любил животных. Дом в Комаровке

№ слайда 5 « Сиводня я ухажу навсигда»
Описание слайда:

« Сиводня я ухажу навсигда»

№ слайда 6 Стихи, сказки, пьесы для детей…
Описание слайда:

Стихи, сказки, пьесы для детей…

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 «Морской бой»
Описание слайда:

«Морской бой»

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 1) 2) 3)
Описание слайда:

1) 2) 3)

№ слайда 11 4) 5) 6)
Описание слайда:

4) 5) 6)

№ слайда 12  I тур Загадки от Б. Заходера
Описание слайда:

I тур Загадки от Б. Заходера

№ слайда 13  II тур Найди рифму.
Описание слайда:

II тур Найди рифму.

№ слайда 14 «Летающая корова».
Описание слайда:

«Летающая корова».

№ слайда 15 «Стоножке. Приглашаем на горячие лепёшки». «Волу. Уважаемый Вол! Отвезите, по
Описание слайда:

«Стоножке. Приглашаем на горячие лепёшки». «Волу. Уважаемый Вол! Отвезите, пожалуйста, в школу стол». «Концерт не состоится! Синица». «Будет пир горой! Завтра новоселье в доме у мартышки!» «Всем,всем, всем! Дрожа ,как лист, телеграмму шлёт радист. Всем, всем, всем! На нас идет Чудо – Юдо- Рыба-Кот! Телеграммы.

№ слайда 16  III тур По сказкам Б.Заходера
Описание слайда:

III тур По сказкам Б.Заходера

№ слайда 17 IV тур.
Описание слайда:

IV тур.

№ слайда 18  До новых встреч!
Описание слайда:

До новых встреч!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров704
Номер материала ДВ-089939
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх