Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное мероприятие "Очаровашки. 8 Марта!"

Внеклассное мероприятие "Очаровашки. 8 Марта!"

Скачать материал

Внеклассное мероприятие

" Конкурс очаровательных шляпок"

Составила : Салькова Лидия Маратовна

Учитель МБОУ СОШ№8 г. Миллерово

 

Королева шляп:

Фанфары, громче зазвучите!

Я всем гостям сегодня рада.

В нарядный зал скорее проходите,

Вас ждет начало шляпного парада!  

 (Под торжественную музыку дети входят в зал, встают свободно.)

Королева шляп:     

Приветствую вас, мои друзья! Я - Королева шляп. Я восхищена вашими на­рядами, а особенно потрясающими шляпками. Такого великолепия и разно­образия нет даже в моем Шляпном королевстве!

Повсюду улыбки, весенние цветы, я приглашаю всех на конкурс красоты! Желаю нашим девочкам удачи на пути! Наш весенний конкурс красоты по­священ самому доброму, самому нежному и самому любимому празд­нику -      8 Марта!

 

Мальчик:1. Начинается весна не с цветов.                        Есть тому, очень много причин.

                    Начинается она с тёплых слов,

                    с блеска глаз и с улыбок мужчин.

                                                              2.  А потом уж зазвенят ручьи,

                                                                  и подснежник в лесу расцветёт,

                                                                  А потом уж кричат грачи,

                                                                  и черёмуха снегом метёт.

3.Наши милые женщины, верьте –

     мы весну открываем для вас.

   Улыбнитесь же и согрейте

        теплотой своих ласковых глаз!

                                             4: Нас сегодня утром рано звон капели разбудил.

                                                    Что случилось? Это праздник,

                                                    Мамин праздник наступил!

5: Восьмое марта- День особенный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам.

Свои улыбки и цветы!

                                                     6: Голос мамы так певуч,

                                                         Ласковый и мудрый

                                                         Словно первый нежный луч

                                                        Начинает утро!

7: Мама доброю рукой,

Если загрустил я,

Прикоснётся так легко

И подарит крылья!

                                                  6: И поёт капель- дзинь - дзинь-

                                                       Тоненькою скрипкой,

                                                       Светит каждый вешний день

                                                        Маминой улыбкой.

7: На свете добрых слов живёт немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «Мама»,

И нету слов роднее, чем оно!

8.Моя мама всех красивей!

Люблю тебя , мама! За что? Я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю

И радуюсь солнцу и светлому дню

За это, родная, тебя я люблю.

9.Моя мама всех милей!

Люблю тебя, мама, тепло твоих рук

За то, что ты самый надежный мой друг

Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю…

За то, что одна ты на свете такая.



10.А моя мамуля знает много сказок и затей!
Маму крепко поцелую,

Обниму её родную.

Очень я люблю её,

Мама- солнышко моё!


11.Хорошо, что наши мамы всех милей и веселей,
Пусть каждое словечко

Несёт мою любовь,

Согреется сердечко

От очень нежных слов!


12.Хорошо, что наши мамы любят нас – своих детей!

13.Мы наших мам поздравим с женским днём.

14.Для них сегодня весело мы песенку споём.

                                                            

(Песня Мама),

Королева: Милые женщины примите от наших юных кавалеров первые весенние цветы!!! (Мальчики дарят цветы и садятся.) Мы долго думали, решали, что нашим мамам подарить?
Ведь подарок нашим мамам самым лучшим должен быть!
Мы дарим праздник необычный,
Сегодня праздник шляп у нас!
У наших модниц вкус отличный!
Сейчас порадуют всех нас.

В весеннем конкурсе «Очаровашечки», принимают участие шесть девочек, которые вме­сте со своими мамами сотворили эти чудо - шляпки.

(Королева шляп представляет конкурсанток.)

1.             1.Конкурс "Знакомство." Под негромкую музыку каждая девочка выходит и говорит, как её зовут, чем она увлекается, о чём мечтает и т. д.) Дать домашнее задание родителям, подготовить конкурс «знакомство», чтобы каждое выступление выглядело оригинально, не похоже на другое).обращаем  внимание на головной убор участницы

 

Королева шляп:

Бабочки в воздухе кружились И к ....... на шляпку опустились.

Синие, зелёные, красные,

Разные-разные!

Крылья бабочек мелькают,

 Собою шляпку украшают.

Королева:  Плывёт пава не спеша, как же ....... хороша!

 (Вторая участница выходит в шляпке "Фруктовый сад".)

 

Королева шляп:

Удивились люди –

Фрукты, как на блюде,

На шляпке у девчушки,

........    -хохотушки!

Королева: Ай да раскрасавица .....         каждому понравится!

 

(Следующая участница представляет шляпку "Рукодельница".)

 

Королева шляп:

.......любит трудиться,

Ей лениться не годится.

У нее клубки на шляпе.

Когда вырастет, маме и папе

Свяжет рукавицы.

Замелькают спицы!

Королева: У ..... щёчки алые горят, глазки весело блестят!

(В центр зала выходит участница со шляпкой "Цветочная фантазия".)

 

Королева шляп:

В честь праздника весеннего

На шляпке у ........ расцвели цветы

Дивной красоты!

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Королева: Вот как ........ хороша, раскрасавица душа!

(Пятая конкурсантка представляет шляпку "Подсолнушек".)

 

 Королева шляп: 

 Посмотри - подсолнушки в полюшке стоят,

 И десятки солнышек на ребят глядят.

 Яркая, как солнышко,

 Шляпка у ........ - "Подсолнушек"!

 

Королева: Вот ....... идёт,словно шёлком узор шьёт!

(Королева шляп представляет последнюю участницу со шляпкой "Сластена".)

 

 

Королева шляп:

 Фантики шуршащие,

 Яркие, блестящие!

 Как нарядно вы одеты,

 Шоколадные конфеты!                                                                                       

 Фантики ........ собирала,                                                                                

 Ими шляпку украшала.                                                                                       

Королева: Мы все скажем от души, Как же .......,......,....... хороши!

8.            (Всем ...,........ интересны, и  умны, и так прелестны!

9. Елизавета с Владой идут  ,их милашками зовут!

10.         Ирина – просто загляденье )

 

(После представления участницы еще раз под музыку проходят по залу, демонстрируя шляпки зрителям.)

 Королева: Посмотрите, как они прекрасны! С такими галантными кавалерами, как наши мальчики, нужно всегда быть на высоте! Жюри предстоит трудная работа – выбрать самую очаровательную девочку.

Королева: Вот и закончился 1-й конкурс. Мы познакомились с нашими участницами.

Переходим к следующему конкурсу

2.«Нежные слова для мамы».


Королева Сейчас девочки своих мам
 представят
И впечатление составят.

Мамочка, любимая, нет тебя милей,
Мне сказать так хочется о любви своей!
Только нужные слова, где мне отыскать?
Чтобы о любви к тебе, мамочка, сказать!
Мою маму зовут Ревина Лидия Ивановна.
2дев: Попрошу я звонких слов взять у ручейка,
Лёгких, быстрых попрошу я у мотылька.
С нежным ароматом слов мне дадут цветы,
Чтоб весенним, ясным днём улыбнулась ты.
Мою маму зовут …
3дев:Мне берёзка из ветвей мягких слов сплетёт,
Тёплые, лучистые солнышко пришлёт.
Я сложу из этих слов песенку свою
И тебе, любимая мамочка, спою!
Мою маму зовут…
4дев: Как назвать тебя, родная, как скажи тебя назвать.
Мама, милая, родная, где слова такие взять?
Сердце высказать сумеет, и с душой скажу я ей…
Что тебя на всей планете, нету лучше, и добрей.
Мою маму зовут…
5 дев: Назову тебя я доброй, милой, ласковой, родной,
Назову тебя я солнцем, что сияет надо мной.
Мою маму зовут…

6 дев:
Назову тебя цветочком и прекрасною весной.
Будь всегда счастливой, нежной, оставайся молодой!
Мою маму зовут…
7дев:От улыбки моей мамы расцветает все кругом,
Даже ветер, даже тучи убежали кувырком.
Пусть все гости тут узнают
Что мою маму зовут…
8 дев: Ласковое солнышко лучами заиграло,
Мамочка любимая ещё краше стала!
Мою маму зовут…
9дев: Птички зачирикали, и растаял снег,
Мама– самый ласковый, близкий человек!
Мою маму зовут…
10дев: Самая хорошая, самая красивая,
Нежная и добрая, умная и сильная,
Очень-очень светлая, солнечная, ясная,
Самая чудесная, самая прекрасная!
Мою маму зовут…
11дев: Я люблю твой добрый взгляд и на щёчках ямочки,
Лучшая на всей планете, дорогая мамочка!
Мою маму зовут…

Игра: «Игралочка- обнималочка».
Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький. Под музыку дети и мамы идут противоходом, держась за руки. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают. Можно сделать это по команде: «Маму найди! Скорей обними!»

Песня: «Мамочка-милая».

Королева шляп (показывает детям шляпу):

Ребята, пока вы пели, я нашла вот такую шляп­ку. Интересно, кто же ее потерял?

(Под музыку входит Старуха Шапокляк в красной шапочке.В руке у нее сумочка, из которой выглядывает крыска Лариска.)

Старуха Шапокляк:

Я - маленькая девочка,

Сумочку несу,

Кефир, творог да прянички,

Блины да колбасу

Здравствуйте, детки!

Вы меня узнали?

Я - Красная Шапочка!

 

Королева шляп:

Какая странная Красная Шапочка! Кого-то она мне напоминает. Красная Шапочка, и куда же ты путь держишь?

Старуха Шапокляк:

Ой, а куда я путь держу? Забыла! Подскажите, ребята! А, вспомнила, вспом­нила! Я иду к Пятачку на День рождения мед есть. Ну, что? Не знаете его, что ли? Вот такой пятачок впереди, а сзади - вот такой мотор! Живет на крыше, в шалаше, на пятом этаже. Фу-у-у, вот это я хорошо придумала!

Королева шляп:

Красная Шапочка, а чем это вкусным пахнет из твоей сумочки? Не колба­сой ли?

 

Старуха Шапокляк:

Колбасой, колбасой! Угощайтесь, дорогие мои!

(Шапокляк достает из сумочки крыску Лариску за хвост и всех пугает.)

Королева шляп:

Мы тебя узнали! Никакая ты не Красная Шапочка, а вредная Старуха Ша­покляк! Мы нашли

твою шляпку.

(Шапокляк снимает с головы красную шапочку и надевает свою шляпку).

Старуха Шапокляк:

Подумаешь, узнали! Раз в жизни хотела побыть Красной Шапочкой, все время об этом мечтала. И то не вышло. Расселись тут, улыбаются! Хоть бы меня на праздник пригласили! (Дразнит детей, злится, топает ногами.)

Мальчишки-кочерыжки,

Девочки – ревелочки,

Чебурашка - промокашка,

Ура - кобура,

На брюках дыра!

Ну, девчонки и мальчишки, признавайтесь,

как у вас идут дела?

 

Дети: Хорошо! ! Я люблю ре­бят, которые могут делать хорошие пакости.

 

 

Королева шляп:

Да ты что, Шапокляк! Ведь сегодня праздник, все веселятся. А ты какие-то пакости приду­мываешь. Давай лучше дружить и играть.

 

 Старуха Шапокляк:

 Ладно, так и быть, давайте дружить!

Ну, тогда, ребятки в шляпках, в круг вставайте. Со мною, Шапокляк, весело поиграйте!

Конкурс «Перевёртыши»

Старуха Шапокляк: «Дети, а сейчас я узнаю, насколько вы разбираетесь в «шляпной» теме и умеете быстро соображать. Сейчас я буду показывать вам надписи, а каждый из вас должен понять, что там написано,

Примеры слов:

·                                 шляпа – «шяпля»;

·                                 панама – «намапа»;

·                                 фуражка – «кажаруф»;

·                                 пилотка – «аотипкл»;

·                                 ушанка – «нашуак»;

·                                 чепец – «цепче»;

·                                 цилиндр – «динрлиц»;

·                                 кепка – «акепк»;

·                                 шапокляк – «кляпокша»;

·                                 капор – «рапок».

Ответивший получает конфетку.

 

Конкурс "Улыбка"

(Конкурсантки исполняют частушки.)

1-я  конкурсантка:       по 2чел.

Миллеровские мы девчата,

Мы нигде не пропадем.                                            

Если надо - мы станцуем,

Если надо - мы споём.

 

2-я конкурсантка:

Вышивала сарафанчик,

Уколола пальчики.

Не ходите вы за мной,

Озорные мальчики!

 

3-яконкурсантка:

Ты не бегай у ворот,

Не маши картузиком.

Я с тобой гулять не буду,

С таким карапузиком!

 

 

4-я конкурсантка:

Боевая я девчонка,

Боевой останусь.

Ох, и худо тому будет,

Кому я достанусь!

 

 

 

5-я конкурсантка:

Мне румяниться не надо,

Я такою родилась,

Словно вишенка, зарделась,

Как березка, поднялась!

 

 

6-я конкурсантка:

Ой, подружка дорогая,

Свои ноги не жалей.

Пусть нам музыка играет,

А мы спляшем веселей!

 

7: Нам на месте не сидится,

    любим мы повеселиться!

       Нам шутить с утра не лень,

        танцевали б целый день!

 

 

 

Королева:, о ком я сейчас скажу, угадайте: Она вяжет всем носки

И печёт самые замечательные пирожки. Кто же это? (Бабушка)

Конечно же, это бабушка! Ребята хотят поздравить наших дорогих бабушек!

1: Я сегодня очень рад

Я поздравлял  всех мам подряд.

Но нежней всех слов простых

Слова про бабушек родных!

2.

Любят бабушек все дети,

Дружат с ними малыши.

Всех мы бабушек на свете

Поздравляем от души!

3.

Если бабушка сказала

То - не трогай, то - не смей

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

4.

Посвящает воспитанью

Папа свой свободный день.

В этот день, на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

5

Наши милые бабули,

Наших мам и пап мамули,

Вас поздравить мы хотим,

Песенку вам посвятим.

 Песня о бабушке!!!

Королева: Молодцы, девочки и мальчики! Пока наше жюри подводит итоги конкурса нас ждёт ещё одна игра, называется она "Дружные пары".

мамы и дети парами делятся на 2 команды. Они становятся лицом друг к другу, держатся за руки. Ступни ребёнка стоят на носках мамы. По очереди каждая пара должна как можно быстрее добежать до стула. Ребёнок встаёт на него ногами и громко говорит: "Мама, я тебя люблю!", а затем мама произносит: "(имя), я тоже тебя люблю!". Затем они бегом возвращаются, держась за руки.

Королева: А теперь третий конкурс– «Танцевальный». Участницы должны продемонстрировать свои способности в танце, а помогут им в этом все ребята.
Эй, парнишки, не зевайте,
Девчат на танец приглашайте!  (Между танцами)

Игра « Устами    младенца»(Отвечает каждая девочка. на помощь может прийти мама или бабушка)

 

   ( Три  ребёнка в чепчиках  Мальчики ведут рассуждения)

 

-         Это бывает в сказке, а иногда в жизни.

-         Так называется всё удивительное, волшебное.

-         Когда оно совершается, мы всегда радуемся. (чудо)

 

-         Она бывает часто и во многих местах, из-за неё приходится тратить время.

-         Но если тебе что-то очень сильно надо, то  придётся смириться с ней.

-         Постоишь сколько надо  и  возьмёшь, что хочешь.   ( очередь)

 

 

 

-    Она должна быть у каждого человека, но многие про неё забыли.

-         Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидишь, она должна тебя мучить.

-         Она помогает стать настоящим человеком.  ( совесть)

 

-         Мы с удовольствием отдыхаем в ней.

-         Без неё всё становится грязным и некрасивым.

-         Без неё не могут жить животные и растения. (вода)

 

-         Все люди хотят его.

-         Когда он есть, все радуются и светит солнце.

-         Когда его нет, то люди воюют. (мир)

 

 

-         Когда он появляется, мы просыпаемся.

-         Без него не могут жить растения.

-         Без него нельзя читать.  (свет)

От неё нам становится теплее и радостнее, но от трудностей её  остаётся у людей совсем мало.

-  Больше всего её у бабушек, а мамы приходят с работы усталые, и у них она исчезает.

-         Дети так нуждаются в ней.  ( доброта)

 

 

-         Если его нет, то нет и радости. Без него не жизнь. А существование.

-         Его всегда желают друг другу, особенно на открытках.

-         Его не купишь не за какие деньги. (здоровье)

 

-         Каждый человек о нём мечтает, и чтобы в жизни у него всё было хорошо.

-         Никто не знает, где его искать.

-         Ещё говорят: «Добивайся его сам, и оно к тебе придёт». (счастье)

-          

-         Когда человек всё несёт к себе в дом, надо оно ему или нет.

-         Он не любит дарить подарки, делиться.

-         И лучше у него ничего не просить. Всё равно не даст. (жадность)

 

 

 

-         Её всегда нам не хватает, и поэтому мы часто её желаем уходящему или уезжающему.

-         Кому-то она сопутствует и поэтому он счастлив.

-         Когда она бывает, говорят: «Ну и повезло!»     ( удача)

 

 

 

 

В: Объявляю последний конкурс «Мастерицы- рукодельницы». Выходите девочки, вставайте полукругом. Возьмите по клубочку и катушке. Ваша задача скатать нитки из клубка в катушку. Молодцы девочки, хорошие подрастают рукодельницы!

(Под музыку девочки наматывают на катушку нитки)

В: Милые, очаровательные девочки примите от мальчиков поздравления:

1: 8 марта- день прекрасный,

Весна являет лик свой ясный,

Звучат повсюду птичьи трели,

Хрустальный перезвон капели!



2: Пусть в ваших маленьких, хрупких сердечках
Радость весенняя правит, царит,
Ну а в душе пусть отныне навечно
Музыка чудная счастья звучит!

3: Примите наши поздравленья
И под стихов прекрасных сенью
Цветите нам на радость вновь,
Сияйте как сама любовь!

 (Мальчики дарят подарки  девочкам)


Королева : Наступил волнующий момент. Жюри  подвело  итоги нашего конкурса. Вам интересно кто из девочек стал победительницей? Я сейчас раскрою вам один секрет: в нашем конкурсе проигравших нет! Все девочки так красивы, обаятельны на диво! Вам от зрителей- аплодисменты восхищенья!

4: Много здесь было шляпок разных,

Таких забавных и прекрасных!

Все в шляпках были хороши,

Я говорю вам это от души!

Королева шляп:

Окрашен мир во все цвета,

И это очень нужно.

Пусть будет в мире красота, Пусть будет в мире доброта,

Пусть будет в мире дружба!

Песня

 

5: На прощанье пожелаем

Не болеть и не стареть.

Вам же мамы обещаем

Помогать и песни петь!

Приглашаем к самовару,

Угощение несём,

Чаем вкусным с пылу, с жару

Вас мы потчевать начнём!

Фото на память

.

 

Королева: Второй конкурс - Устами младенцаДевочкам нужно будет ответить на вопросы. Итак, слушайте внимательно и отвечайте.


Песенку эту мы начинаем,
Девочек наших мы поздравляем.
Мы бы отдельно спели для каждой,

ПРИПЕВ: Только поём мы очень неважно.
Очень просим, вы нас простите.
И поздравления наши примите.

Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, очень нам стыдно,
И не от злости, а по привычке
Дёргали часто вас за косички.

ПРИПЕВ: тот же.

 

 

(Дети и родители играют в игру «Если весело живется».)

 

Игра «Если весело живется»

Участники стоят в кругу, поют песню и выполняют забавные движения по показу ведущего:

Если весело живется, делай так (хлопают в ладоши),

Если весело живется, делай так (руки на пояс, приседают),

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся (поворачиваются по очереди к соседу справа и слева, и улыбаются),

Если весело живется, делай так (подпрыгивают)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Очаровашки. 8 Марта!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 357 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.07.2017 713
    • DOCX 92 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Салькова Лидия Маратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Салькова Лидия Маратовна
    Салькова Лидия Маратовна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 22459
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 223 человека

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 684 человека

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек