Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие по математике "Клуб веселых математиков" (3 класс)

Внеклассное мероприятие по математике "Клуб веселых математиков" (3 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №9»











Клуб веселых математиков

Внеклассное мероприятие в 3 классе









Подготовил и провел:

учитель начальных классов

Емельянова Елена Николаевна

МБОУ СОШ №9












Ульяновск

2013

Тема занятия: математический турнир

Цели:

  1. Прививать интерес к изучению математики.

  2. Развивать смекалку и логику, внимание.

  3. Воспитывать чувство дружбы, чувство коллективизма.

Оборудование: музыкальное сопровождение, карточки, плакаты, ребусы, призы


Ход занятия



Ведущий:

Друзья! На КВМ веселый

Мы снова в гости к вам пришли.

Мы очень ждали этой встречи

И постарались как могли.



Приветствия команд

(Звучит музыка. Выходит команда БАМ).

Вас приветствует команда БАМ. Наш девиз: «Будем активно мыслить» (хором)


Выходят команды ПУПС. (Звучит музыка)

Вас приветствует команда ПУПС

Наш девиз: «Пусть ум победит силу»



















Разминка команд (подготовка)

(Каждая команда получает по 3 задания. Первое и второе задания оформлены на альбомных листах, третье - на карточках).

1. Определи время по этим часам (У каждой команды рисунок с зеркальным отображением часов).



2. Поменять местами две цифры так чтобы равенства

были верными:


БАМ ПУПС

69 : 3 =7 (63:9)=7 7 * 6 = 58 (7 * 8 = 56)


3.Расположите карточки так, чтобы произведения возрастали (убывали).





БАМ

ПУПС

Соревнование счетчиков

(Из каждой команды выделяется 3 счетчика, каждый выполняет только одно задание);

Миша получил сдачи 10 руб. Какие монеты он получит (5,3,2).

Ире и Лене вместе 12 лет, причем Ира старше Лены на 10 лет. Сколько лет Ире и сколько лет Лене? (Ире -11, Лене 1).

Назвать 5 дней недели, не пользуясь указаниями чисел месяца и не называя дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра).


Конкурс «Эстафета команд».


На часах вместо чисел стоят буквы. Для каждой команды столбиком записаны примеры. Участники команд по одному решают примеры, а ответ не пишут, пишут соответствующую букву. Если примеры решены верно, получится слово.

324:54 108:28

144:12 96:8

800:80 200:20

126:14 117:13

171:57 186:62

96: 12 200:25

98:14 91:13

Конкурс капитанов

Дорогие друзья! Я прислал вам загадки. Удачи.

Два кольца,

В середине нет гвоздя,

Если я перевернусь,

То совсем не изменюсь.

Ну, какая цифра я? (8)


Вид её – как запятая,

Хвост крючком, и не секрет:

Любит всех она лентяев,

А лентяи её – нет. (2)





Итоги конкурса капитанов и эстафеты.

Игра в КВМ закончена (звучит музыка).



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Есть только два способа прожить жизнь. Первый — будто чудес не существует. Второй — будто кругом одни чудеса. Альберт Эйнштейн.

Ни для кого не секрет, что материалы, которые обычно используют для обучения детей в школе, скучны. Конечно здесь многое зависит от учителя. Хороший педагог немного дополняет или совершенствует школьную программу, делает все, чтобы у детей «горели глаза». Но в силу разных причин такие наработки не выходят за пределы его класса и остаются локальным достоянием школы, кружка.

Так вот, хочу рассказать вам пару слов об одной из таких попыток. Попытку дополнить школьную программу по математике чем-то действительно интересным и эффективным. Попытку, которая увенчалась успехом.

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.