Цели:
·
Создать условия для
формирования понятий: курение опасно для здоровья, как активное, так и
пассивное;
·
Развивать валеологические
навыки детей;
·
Учить заботиться о
собственном здоровье;
·
Развивать креативное
мышление, творческое воображение и актерские способности детей.
Оформление:
Зал суда, плакаты о
вреде курения, портрет Колумба, костюмы действующих лиц.
Действующие лица:
Председатель суда
Судья
Секретарь суда
Обвинитель
Защитник
Свидетели: Историк, Врач, Социолог, Инспектор пожарной охраны, Школьница,
Бабушка
Секретарь: Встать, суд идет! (все встают, судьи занимают свои места)
Садитесь. (все садятся)
Председатель: Уважаемые господа! Начинаем судебное заседание.
Обвинитель: Сегодня на скамье подсудимых сидит табак, на совести которого огромное
количество сломанных судеб и загубленных жизней. Жертвами табака становятся не
только люди преклонного возраста, но и дети, школьники: даже самые крошечные
создания по вине табака рождаются на свет неполноценными, умственно и физически
недоразвитыми. Не только здоровье, но часто и жизнь человека разрушается этим
циничным врагом. Ни один из нас не застрахован от его происков. (предоставляет
слово судье)
Судья: С
табаком мы встречаемся на каждом шагу: дымят на улице, дома, в общественных
местах. Любимое место многих мальчиков и девочек – это школьный туалет, где они
покуривают тайком от родителей. Мальчики считают шиком, когда с независимым,
как им кажется, «взрослым» видом они проходят по улице с сигаретой в зубах.
Такому юноше кажется, что он похож на «крутого парня» без комплексов, которого
ничего не волнует…
Секретарь: Вопрос по истории проблемы: откуда взялся табак и как он попал к нам, в
Россию?
Историк: История точно не знает, когда, в каком году табак впервые оказался в
России; однако известно, что уже во времена Иоанна Грозного существовали
законы, строго наказывающие за курение табака, потому что оно часто приводило к
пожарам.
Секретарь: А как табак появился в Европе?
Историк: В Европу табак попал из Америки, где побывал мореплаватель Христофор
Колумб. Высадившись на незнакомый берег, Колумб и его спутники увидели, что
туземцы – взрослые и дети – держали в зубах дымящиеся пучки тлеющих листьев
неизвестного европейцам растения. Выяснилось, что «дикари» традиционно
используют его листья для частого вдыхания дыма. Туземцы предлагали
путешественникам покурить и воспринимали отказ как проявление враждебности или
недоверия.
Возвращаясь в Европу, Колумб захватил с собой
несколько кип сушеных листьев «тобакко» и … нескольких курильщиков. Он рассчитывал
развлечь своих соотечественников невиданной экзотикой. Так и случилось:
краснолицые «дикари», украшенные перьями и пускающие дым изо рта, поразили весь
испанский двор.
Вскоре табак попал во Францию: Жан Нико, бывший послом
в Испании, привез оттуда листья и семена табака в подарок своей королеве,
Екатерине Медичи. От фамилии Нико произошло слово «никотин» - так называют
основной компонент табака.
Секретарь(громко перебивает): самый ядовитый компонент. Извините, что
перебил.
Историк: Постепенно курение стало «путешествовать» по Европе, дошло до России,
но активного распространения не получило до тех пор, пока царевич Петр Алексеевич,
постоянно общавшийся с чужеземцами, не научился курить… А потом он стал царем и
начал, как известно, вводить в России «европейские» порядки, в том числе и
пропаганду курения. Пример царя – закон для подданных. При Петре I в
России появились первые табачные фабрики; в казну потекли доходы от торговли
табаком. Курение распространилось по всей стране. Тогда еще никто не знал, насколько
опасна эта привычка.
Секретарь: Вопрос по содержанию проблемы: насколько опасно курение табака?
Судья:
На этот вопрос ответят специально приглашенные свидетели. Слово предоставляется
Врачу… (называет имя свидетеля)
Врач:
Чем дальше развивается наука, тем больше мы получаем сведений о вреде табака. В
человеческом организме нет ни единого органа, ни одной системы, которые не
испытывали бы воздействие табачного отравления и не страдали бы от его
последствий.
Особый вред табак наносит молодому организму.
Например, у юношей под воздействием никотина замедляется рост и развитие
некоторых органов.
Вдыхание дыма в легкие приводит к бронхитам, создает
опасность пневмонии; повышается вероятность раковых заболеваний. Все начинается
с воспаления голосовых связок, которое становится хроническим; голос у
курильщика хриплый, неприятный. Это трахеолангит; как правило он приводит к
раку горла.
Курение поражает сердечно-сосудистую систему: работа
жизненно важного органа – сердца – ухудшается. Начинаются перебои с давлением,
то есть нарушается снабжение организма кровью и кислородом. Особенно вреден
недостаток кислорода для коры головного мозга: курильщик буквально «глупеет», с
трудом воспринимает информацию, почти ничего не запоминает. Это создает
определенные трудности как при школьном обучении, так и в дальнейшем, когда
приходится искать себе работу.
Социолог (подняв руку и получив разрешение высказаться): Позвольте дополнить: во многих западных странах работодатели
предпочитают брать в штат некурящих сотрудников. Часто заработная плата, на
которую может рассчитывать курильщик, ниже, чем у некурящего специалиста.
Врач:
В этом нет ничего удивительного. Доказано, что работоспособность некурящего
человека гораздо выше: он может быстро и всесторонне изучить поставленную
задачу и принять выгодное решение. А курильщик в это время только
«раскачивается»…
Социолог: Работник, который заботится о своем здоровье, более надежен: он не
тратит время на бесконечные «перекуры», реже берет отпуск по болезни…
Секретарь: Прошу уточнить: насколько здоровье человека зависит от пристрастия к
табаку?
Социолог:80 % процентов заболеваний человеческого организма, так или иначе
связано с курением. Существует так называемое пассивное или вынужденное
курение.
Врач: Совершенно
верно. В этой ситуации некурящий человек получает даже большую дозу вредных
веществ, чем сам курильщик.
Бабушка (не выдержав, вступает в обсуждение проблемы): Ваша правда, доктор, никакого здоровья не хватит! Вчера на остановке
стою, автобус жду, на рынок ехать, - а тут подходит детина и давай дымить. И
весь дым на меня. Милок, говорю ему, ты бы перестал дымить-то, люди кругом. А
он мне, отвали, говорит, бабка. Такой грубиян. За меня и не заступился никто.
Школьница (поднимая руку): Прошу слова! Мне кажется, это
проблема не столько медицинская, сколько нравственная. Один невоспитанный тип
отравляет всех окружающих, а попробуй сделай ему замечание. Он чувствует себя
совершенно безнаказанным, а если что – оправдывается: все, мол, курят. Неужели
так было всегда?
Историк: В ХIХ веке если бы кто-то вздумал закурить за столом или в
танцевальном зале, такого гостя немедленно перестали бы принимать.
Социолог: Статистика говорит, что от последствий курения каждые 13 минут умирает
человек. Каждая выкуренная сигарета сокращает человеческую жизнь на 5,5 минут.
Секретарь: Вопрос по существу проблемы: исчерпывается ли этим опасность, которое
представляет курение?
Судья:
Есть еще один аспект. О нем расскажет инспектор пожарной охраны.
Инспектор. (приводит данные о пожарах в г. Чистополе за 2005 год)
Судья: Спасибо
за информацию. Из свидетельских показаний следует, что курение – не только
причина многих убытков, но и угроза для жизни.
Секретарь: Вопрос по ходу разбирательства: почему же все-таки люди тянутся к
сигарете?
Судья:
Что ж, предоставим слово уважаемому Защитнику.
Защитник: Спасибо. По долгу службы мне необходимо было подобрать аргументы в
защиту подсудимого. Говоря откровенно, аргументов у меня мало. Тем не менее…
Уважаемые господа! Я прошу вас задуматься о том, что курение табака делает
жизнь человека приятнее. Сигарета успокаивает нервы, добавляет уверенности в
себе, помогает вступить в контакт с окружающими. Для слабого, безвольного,
закомплексованного подростка курение – порой единственная возможность выглядеть
взрослым и самостоятельным, привлечь чье-то внимание, завоевать авторитет среди
сверстников. Стоит ли осуждать привычку, которая доставляет человеку
удовольствие?..
Школьница (поднимая руку): Прошу слова! Может быть, я
нарушаю правила судебного разбирательства, но я не могу не выступить! Может
быть, ребята послушают адвоката и поверят, что курение – сплошное удовольствие!
А ведь это не так! Если бы вы знали, как противно смотреть на этого дурачка,
который сует в зубы сигарету и думает, что он «крутой»! тоже мне, крутизна – от
директора под лестницу прятаться! Перед родителями выкручиваться, врать,
притворяться! Это называется «уверенность в себе»? И причем здесь авторитет?
Если он ничем, кроме сигареты, отличиться не может? Только и умеет дым из ушей
пускать! Общаться с ним неинтересно, даже потанцевать – и то противно: от него
несет, как из пепельницы!
Голос из зала (ехидно): А целоваться?
Школьница: Фу!!! И вообще, если кто приучается к курению, значит, у него нет
своего мнения. Что ему «друзья» скажут, то он и сделает, как баран! Разве это
взрослый, самостоятельный человек? А деньги на сигареты он где берет – у
мамочки клянчит? Или у третьеклассников отнимает? Да еще они, курильщики,
невоспитанные и наглые – вон как этот бабушку на остановке обидел! «Уважаемая личность»!
Слушать просто смешно! Так что вы как хотите, а я считаю, что никакой защиты
этому табаку быть не может!
Председатель: Суд удаляется на совещание.
(Все встают, судьи уходят. Во время совещания
проводится викторина «Здоровье»)
Секретарь: Встать, суд идет! (судьи возвращаются; все выслушивают приговор
стоя.)
Председатель: Суд, выслушав обвинителей, свидетелей и
защитника, внимательно рассмотрел и обсудил все обстоятельства дела подсудимого
– табака.
Доставляя отдельным организмам несколько приятных минут,
табак вредит здоровью и жизни людей, а так же наносит обществу огромный
материальный и моральный ущерб, что приравнивается к тяжкому преступлению,
совершаемому при отягчающих обстоятельствах.
Поэтому, на основании статьи 23 Уголовного кодекса
Российской Федерации суд постановил: приговорить подсудимого – табак – к
исключительной мере наказания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.