Внеклассное мероприятие "Юный краевед" (викторина)

Прояева Ольга Александровна

учитель начальных классов МБОУ Школы №58

Внеклассное мероприятие для учащихся третьих классов

Викторина «Юный краевед»

Введение

      Особую актуальность приобретает воспитание у детей чувства

патриотизма и любви к Родине средствами краеведения, содействующее

освоению нравственно-патриотических ценностей в различных видах

творческой, научной и исследовательской работы. Прежде всего, это:

формирование у подрастающего поколения общественно-значимых

патриотических ориентаций, сочетание личных и общественных интересов,

неприятие чуждых обществу процессов и явлений, нарушающих его

прогрессивные традиции и устои.

      Изучение регионального компонента предусматривается в содержании

многих дисциплин. Однако из-за большого объема учебного материала не

всегда на занятиях можно использовать дополнительные сведения при

изучении тех или иных вопросов. Данная методическая разработка внеклассного мероприятия предлагает педагогическим работникам образовательного учреждения использовать во внеклассной работе с обучающимися такую форму, как викторина.

     Данное мероприятие предполагает одновременно и получение обучающимися новой информации, и актуализацию уже имеющихся знаний.

Целью историко-патриотической викторины «Юный краевед» является знакомство с историей родного края, воспитание патриотизма, любви к своей малой Родине, формирование всесторонне развитой личности.

Задачи викторины:

- патриотическое, нравственное, гражданское воспитание обучающихся;

- предоставление возможности проявить себя в интеллектуальной,

поисково-исследовательской и творческой деятельности;

- активизация интереса к истории и культуре родного края, содействие

ознакомлению с историей Самары и области;

- расширение знаний о страницах прошлого и настоящего Самары и

области.

Викторина.

     Викторина проводится между учащимися трёх классов в параллели. Выбираются 3 команды по 6 – 7   человек. Остальные учащиеся становятся зрителями- болельщиками. Жюри из детей, родителей и учителей.

     Предлагаются вопросы командам. Вопросы задаются поочерёдно каждой команде. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.

 Самая большая река, протекающая в нашей области - Волга.

1.Как в древности называли Волгу?

2.Как арабы называли Волгу?

3.Какова протяжённость реки Волга?

Зрителям: назовите реки, протекающие по территории нашей области.

1.В каком году крепость Самара переименована в город?

2.В каком году образована крепость Самара?

3.Кто был основателем крепости Самара?

Зрителям: Перечислите города Самарской области.

1.Чьё имя носил наш город с 1935года?

2.В каком году Куйбышеву было возвращено его историческое имя?

3.Почему крепость, а затем и город были названы Самарой?

1.Что изображено на гербе нашего города?

2.Самое старое село нашей области – Курумоч. Чем оно известно сейчас?

3.Какие 3 цвета присутствуют на Самарском знамени?

Зрителям: выберите изображение Самарского знамени.

1.Самое высокое место в нашей области?

2.Самый высокий памятник Самары?

3.Самый глубокий музей города?

Зрителям: какая сладкая продукция выпускается в нашем городе? Она известна не только в нашей стране, но и за рубежом. (Показывают рекламу шоколада «Россия - щедрая душа», подготовленную дома.)

1.Назовите фамилию человека, которому воздвигнут памятник на площади  Революции? Кем он был?

2.Как называется главная площадь города, на которой проходят парады и митинги?

3.Какую форму имеет площадь Революции?

Зрителям: Рассмотрите репродукции с видами нашего города и определите, что за место изображено.

1.Чьё имя носит Самарский Драмматический театр?

2.В честь кого поставлен памятник перед Драмматическим театром?

3.Самый большой Самарский парк? Почему он так называется?

1.Как называется село в Красноармейском районе, где прошло детство Алексея Толстого?

2.Какой город в нашей области переехал на новое место?

3.Какой видный живописец жил и работал в Самарской области?

Зрителям:

Какие фабрики и заводы города знаете?

Покажите наш город на глобусе.

Назовите фамилии самарских писателей.

Составьте как можно больше слов из слова ГОРОД.

Слушаем стихи самарских писателей.

Подсчёт баллов (ведется во время игры с болельщиками), подведение итогов игры, награждение. Так же можно выбрать победителя среди болельщиков-зрителей.

Список литературы

        Волжское раздолье [Текст]: сборник очерков. – Куйбышев: Книжное изд-во, 1978. – 168 с.: ил.

        Ерофеев, В. В. Самарская губерния – край родной [Текст]. Т.2 / В. В. Ерофеев, Е. А.                 Чубачкин. – Самара: Книга, 2008. – 304 с.: ил. – ISBN 978-5-91568-013-4.

      По самарским чудесам [Текст]: достопримечательности губернии / авт.: В. В. Ерофеев, Т. Я. Захарченко,    М. Я. Невский [и др.]. – Самара: Самарский Дом печати, 2008. – 168 с.: ил. – ISBN 978-5-7350-0437-0.

      Самарская область [Текст]: книга-альбом / под ред. Л. Плешанова. – Тольятти: НИКА, 2006. – 264 с.

      Учайкина, И.Р.Люби и изучай свой край [Текст]: книга для учащихся начальных классов / И. Р. Учайкина. – Самара: Кредо, 1999. – 64 с.: ил. – ISBN 5-86611-014-8.

      В. Семенов, Во имя жизни: Поэмы. – Самара: ООО «Офорт», 2005. – 238.: ил.

      Р. Тимофеев, Мы Родины были достойны: Проза и поэзия / Сборник – Самара: Русское эхо, 2015, - 192с.