Внеклассное мероприятие "Зов джунглей" (1-4 классы)

Спортивно-развлекательная игра для 3класса

Цели и задачи игры:

1.     Совершенствовать навыки основных видов движений.

2.     Способствовать привитию навыка самостоятельных занятий физическими упражнениями.

3.     Способствовать проявлению чувств коллективизма , взаимопомощи , ответственности.

4.     Развивать основные физические качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость.

5.     Способствовать расширению кругозора детей.

Содержание: участвуют две команды детей 9лет. Ведущий загадывает загадки, отгадавшие выходят и делятся на две команды «Хищники» и «Травоядные». Выполняя задания, команды получают соответственно «кости» и «бананы», у кого будет их больше, та команда и побеждает.

Подготовительная работа:

1. Оформление зала (нарисовать пальмы, лианы, обезьян на них и буквы с названием игры) и его украшение.

2. Подобрать музыкальное оформление.

3. Нарисовать кости и бананы (согласно количеству конкурсов).

4. Инвентарь:

5. Призы.

Ход игры.

Ведущий:   Со всех дворов зовем гостей

                    Чем больше, тем и веселей.

                    Что у нас тут приключилось?

                    Вы узнаете сейчас.

                    Сосна то в пальму превратилась

                    И пригласила в джунгли нас.

                    Есть крокодил тут, как ни странно,

                    Есть кенгуру, есть обезьяна,

                    Других зверей немало тут.

                    В общем, в джунгли нас зовут!

Звучит музыка:

Вечером в среду после обеда .

Сон для усталых взрослых людей.

Мы приглашаем всех, кто отчаян,

В дикие джунгли скорей.

Там крокодилы, львы и гориллы,

Слон и пантера в зарослях ждут.

Если ты смелый, ловкий, умелый

 - Джунгли тебя зовут!

         Ведущий: Посмотрите на всех зверей на стене, на какие две группы их можно разделить? (травоядные и хищники)

Вот и сегодня у нас будут соревноваться две команды «Хищники» и «Травоядные».  Что бы определить участников каждой команды, предлагаю отгадать загадки. Отгадавшие загадки про «хищников» становятся «хищниками», про «травоядных» становятся «травоядными».

1.          Сюда из джунглей поутру

Прискакала …(кенгуру)

2.          Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями –

Листьями с деревьев.(жираф)

3.           Говорливей не найду
     Попугая …. (какаду)

4.          На мне люди ездят

     И возят поклажу.

     В пустыне безводной

     Могу идти даже. (верблюд)

5.     На дереве висит и спит. 
Его пища — эвкалипт. 
— Тебе еды такой не мало, 
Плюшевый, смешной...( коала)

6.     Носом-шлангом великан

Моется, как в душе.

Этот житель жарких стран

Всех крупней на суше. (слон)

7.          Не слыша волны океанской,

Морского простора не зная,

В далекой степи африканской

Резвится тельняшка морская.(зебра)

8.         Толстокожий, неуклюжий,

У него огромный рот.

Любит воду, но не лужи

Житель Нила…(бегемот)

9.          Не нужны другие страны:
     Там, где джунгли, где лианы,
     Где кокосы и бананы,
     Дом родной для ...(обезьяны)

10.      Есть немало рогачей

В зоопарке и в лесу.

У вех рога на голове,

У одного лишь на носу.(носорог)

11.       Этот зверь серьёзный очень,
     А охотится он ночью.
     И на дереве обычно
      Прячет он свою добычу.
      У него на шкуре пятна.
       Незаметней так. Понятно?
       Увидал добычу, старт!
       На охоте…(Леопард)    

12. На овчарку он похож

    Что ни зуб – то острый нож!

    Он бежит. Оскалив пасть,

    На овцу готов напасть,(волк)

13.     Уж очень вид у них чудной:

    У папы локоны волной,

   А мама ходит стриженой.

   На что она обижена?(лев)

14.     Меньше тигра, больше кошки,

   Над ушами – кисти-рожки.

   С виду кроток, но не верь:

   Страшен в гневе этот зверь!(рысь)

15.    По реке плывет бревно.

    Ух, и злющее оно!

    Тем, кто в речку угодил,

    Нос откусит …(крокодил)

16.   Он свирепый зверь, но все же

   Тихим он бывает тоже,

   Он бывает тих с тигрицей.

   Так как сам ее боится.(тигр)

17.    Великан в бору живет

   Он сладкоежка – любит мед.

   Когда испортится погода,

   Ложится спать – да на полгода! (медведь)

18.     Когда он в клетке, то приятен, 
          На шкуре много чёрных пятен. 
         Он хищный зверь, хотя немножко, 
         Как лев и тигр, похож на кошку. (леопард)

19.    Внешний вид малоприятен:
         Устрашающ, неопрятен,
         Ноги задние короче,
         Хвост опущен днем и ночью.
         Плечи выше задней части.
         Шерсть  бывает разной масти,
         Любит  падалью питаться.
         Все зубов ее боятся  -
         Разгрызет любые кости.
         Не ходить к ней лучше в гости (гиена)

20.    Хищница опасная,

        Ох, и злючка страшная,

        Ходит ночью на охоту,

         В чёрной шубке ультра модной! (Пантера)

    Ведущий: Вот у нас и образовалось две команды. В каждой команде должен быть вожак (капитан). Выберите в команде капитана и подготовьте девиз своей команды. (Командам раздаются листочки с девизами)

Приветствие команды “Травоядные”

Мы – команда “Травоядных”,

Все красивы и стройны.

Ну, а шансы на победу

У нас очень велики!

Приветствие команды “Хищники”

Хоть с виду мы и грозные,  

В душе мы очень добрые.

Травоядным всем привет,  

Не уйти нам без побед!

Ведущий: И хищники, и травоядные должны быть сильными, выносливыми и ловкими. Одни — чтобы настичь добычу, другие — чтобы спасти свою жизнь. Ну, что ж, пришло время состязаний. Пусть победит сильнейший!

Начинаем наши состязания. Все вместе: Джунгли… (зовут).

Команда, выигравшая конкурс, получает «банан» или «кость». В конце игры подсчитываются кости и бананы — у кого больше — тот и победил.

Конкурс 1 "Лежащая добыча”.

        Каждый участник, как команды "Хищников”, так и команды "Травоядных” получает свой порядковый номер от 1 до 10. Далее все участники обеих команд встают друг напротив друга по кругу, лицом в центр (диаметр круга 3 метра). Так напротив первого участника команды "Хищники” встает первый участник команды "Травоядные”, напротив второго участника - второй и т.д. В центре круга находятся кости и бананы. Ведущий называет какой-нибудь номер от 1 до 10 и те участники, которым соответствует данное число, должны обежать один круг вокруг всех участников (по часовой стрелке) и забежать в круг в том месте, где они недавно стояли, схватив соответствующий команде предмет (кость или банан). Побеждает тот, кто сделает это быстрее. Победившая команда забирает выигранный предмет себе в корзину. Если два участника одновременно схватили предметы, то есть произошла ничья, обе команды забирают свои предметы. Далее ведущий продолжает конкурс и называет другие номера до тех пор, пока какая-нибудь команда не выиграет все свои предметы.

                                             Конкурс 2“Болото ”

Оборудование:  4 листа бумаги

Ведущий:

- Вот мы и  оказались в джунглях. Но  будьте осторожны! Ходить здесь нужно очень аккуратно. Ребята! Представьте,  что  мы  находимся  в  тропическом  лесу.  Вокруг  нас  растут  пальмы, шелестит  бамбук, по деревьям  скачут  обезьяны, слышны  голоса  неизвестных  птиц.  И  мы  с  вами  после  долгих  странствий  вышли  к  болоту.  Болото  -  это  место, где  каждый  неверный   шаг  может  стоить  жизни.

        Сейчас  посмотрим, кто -  хищники  или  травоядные,   быстрее  преодолеют  злосчастное  место.   А кочками, по которым мы будем передвигаться послужит картон. Для начала надо обеими ногами встать на одну кочку, а другую на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на нее и т. д.

(Одержавшим победу вручается банан или кость)

Конкурс 3“Кенгуру”

Оборудование: два фартука с большими карманами впереди, 2 маленькие мягкие игрушки.

Ведущий: - Отгадайте загадку:

“Необычный чудо-зверь,  

Хоть глазам своим не верь!

Лихо скачет по саванне,  

А малыш сидит в кармане”. (кенгуру)

-Сейчас каждый из вас сможет попробовать себя в роли кенгуру. Подвязав фартук и посадив в карман зверюшку,  допрыгать на двух ногах до  противоположной стены и обратно, затем передать фартук следующему члену вашей команды.

                                  КОНКУРС 4 «ЗАВТРАК».
Ведущий: А для травоядных пищи достаточно на деревьях. Дождался, пока плоды поспели, и завтрак готов! А хищникам приходится свою добычу выслеживать долго. Предлагаем собрать урожай.
ЗАДАНИЕ: на шведской стенке развешаны бананы и кости. Члены команды по очереди пробегают сквозь обруч, затем через второй обруч, снимают по одному рисунку и бегом возвращаются  к команде.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, проведем конкурс для болельщиков.

КОНКУРС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ «ЗООПАРК».

Ведущий: Послушайте, какие интервью мы взяли у зверей в зоопарке. Постарайтесь угадать, какой зверь о себе рассказал так:

Моя шкура полосата от усов и до хвоста,
Я - охотник, на добычу нападаю из засад.
Тихо я крадусь по джунглям, словно тень,
А еще люблю купаться в жаркий день.
Знаешь ты, кто я такой?
Я - ______________и живу в джунглях Южной Азии, а также в северной части Азии. (Тигр)
2) Коричневый с белым
в разводах мой пестрый наряд,
с большой высоты на округу бросаю я взгляд.
Зеленые листья с деревьев я ем на обед,
А коль побегу я, за мной не угонишься вслед.
Знаешь ты, кто я такой?
Я - ________________ и умею бегать со скоростью 55 километров в час.
(Жираф)
Хоть ростом я и с зернышко,
Зато силен как бык,
Без дела ни минуты
Сидеть я не привык.
Знаешь ты, кто я такой?
Я - __________________ и живу вместе с тысячей своих друзей в одном доме. Наша квартира находится под охраной у экологов. И мы знаем, что вышел специальный закон, который защищает нас. (Муравей)
4) Я и боек и речист, но при этом не артист.
Отправляюсь я в полет, хоть я вовсе не пилот.
Хоть не зван на маскарад, но ношу цветной наряд.
Я не плод, не фрукт я редкий,
Но вешу весь день на ветке.
Знаешь ты, кто я такой?
Я - _________________ и живу в Южной Америке, Австралии и Азии.
(Попугай)

6.ПОСТРОЕНИЕ КОМАНД.
ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ.
НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД.

Ведущий:- Весёлое путешествие по джунглям подошло к концу. 

На нашем празднике царила атмосфера добра, радости, дружбы. От ваших улыбок стало так тепло.

Чтобы сильным быть и смелым,

Ловким, быстрым и умелым.

Чтобы зубы были крепки,

Витамины ешьте, детки!

(Ведущий вручает участникам праздника  сладкие мармеладки в виде бананов и червячков)

Ведущий: Мы сегодня с вами не скучали,

 А с удовольствием играли.

 И пусть была остра борьба,

 Сильней соревнования.

 Успех решила не судьба,

 А только наши знания.