Внеурочная деятельность-подготовка праздничного мероприятия

Конспект внеклассного занятия.

Тема: Представление по сказке «Три поросенка».

Цель: Организовать праздник для детей.

Задачи:

1) Образовательные:

- Систематизировать знания детей о сказке «Три поросенка».

- Развивать эмоциональное восприятие.

2) Воспитательные:

- Воспитывать любовь  к персонажам сказки.

- Воспитывать умение быть добрым, вежливым, отзывчивым, послушным (слушаться старших).

3) Коррекционно-развивающие:

- Развивать фонематический слух.

- Развивать внимание и память.

Оборудование:  Декорации, костюмы, ноутбук, маски, сценарий сказки.

Продолжительность представления 20 - 30 минут.

Маша и медведь.

Ведущий: Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька. Собрались раз подружки в лес - по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.

Подружки: Машенька, Машенька, пойдем с нами в лес по ягоды.

Маша: Дедушка, бабушка, отпустите меня в лес с подружками!

Дедушка с бабушкой: Иди, только смотри от подружек не отставай - не то, заблудишься.

Ведущий: Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька - деревце за деревце, кустик за кустик - и ушла далеко-далеко от подружек.

Маша: а-у, а-у, где же вы, подруженьки. Нет никого… совсем я заблудилась. Ой, избушка стоит чья-то.

Стук-стук-тишина (звуки). Толкнула она дверь, дверь и открылась ( звуки).

Ведущий: Вошла Машенька в избу.

Машенька:  Кто же здесь живет? Почему никого не видно?

Ведущий:  А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.

Медведь: Ага, теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.

Ведущий: Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.

Медведь: Я в лес пойду, а ты, Машенька, никуда из дому не уходи, а то поймаю и съем!

Маша: Как же мне домой убежать? Кругом лес, куда идти… ? аааа…. Придумала!

Маша: Медведь, медведь, отпусти меня в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу.

Медведь: Нет, ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу!

Маша: Напекла я пирожков для бабушки и дедушки! Я их  в короб положу, а ты отнеси.  Да, помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!

Медведь: Ладно, - давай короб!

Машенька: Выйди на крылечко, посмотри, не идёт ли дождик!

Ведущий: Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила. Медведь  видит - короб готов. Взвалил его на спину и пошёл в деревню. Идёт медведь между ёлками, бредёт медведь между берёзками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шёл-шёл, устал и говорит:

Медведь: Ох… устал я.. Сяду на пенёк,  Съем пирожок!

Машенька: Вижу, вижу!

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Медведь:  Ишь, какая глазастая, всё видит!

Ведущий: Поднял он короб и пошёл дальше. Шёл-шёл, шёл-шёл, остановился.

Медведь: Сяду на пенёк,

Съем пирожок!

Машенька:  Вижу, вижу!

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Ведущий: Удивился медведь.

Медведь:  Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит!

Ведущий: Встал и пошёл скорее. Пришёл в деревню, нашёл дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота.

Медведь: Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принёс.

Ведущий: А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают. Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки. Вышли тут дедушка да бабушка к воротам.

Бабушка: Что это в коробе?

Ведущий: А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит - живёхонька и здоровёхонька. Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.

Итог: Ведущий задает ребятам вопросы по представлению (понравилось, не понравилось, кто больше запомнился,…).