Выступление на тему "Игровые технологии на уроках математики в начальной школе"

• 1 слайд

  Игровые технологии на уроках математики в начальной школе
  
  Подготовила: учитель начальных классов Аскарова Р.Р.
  

• 2 слайд

  «Задача , конечно, не слишком простая:
  Играя учить и учиться играя.
  Но если с учебой сложить развлеченье,
  То праздником станет любое ученье!»
  В. А. Сухомлинский
  
  

• 3 слайд

  Педагогические игровые технологии - достаточно обширная группа методов и приемов организации учебного процесса в форме различных педагогических игр.
  Основное отличие педагогической игры от игры вообще состоит в том, что она обладает существенным признаком - четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом.
  
  

• 4 слайд

  Игровая деятельность в учебном процессе
  
  позволяет реализовать следующие цели:
  дидактические- расширение кругозора, познавательной деятельности, применение знаний на практике ,развитие УУД.
  
  развивающие- развитие внимания, памяти, речи, мышления, развитие мотивации, умение находить оптимальные решения.
  
  социализирующие- приобщение к нормам и ценностям общества , адаптация к условиям среды, стрессовый контроль.
  

• 5 слайд

  Игры можно разделить на :
  Индивидуальные, парные, групповые, общеклассные
  По образовательным задачам –
  -формирующие умения и навыки
  - большой пласт игр обобщающего повторения и контроля знаний.
  -изучающие новый материал
  По типам -
  -познавательные
  -ролевые
  -деловые
  -комплексные игры
  
  

• 6 слайд

  в качестве урока или его части (введение, контроль);
  в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы и даже раздела учебного предмета;
  как элемент более общей технологии;
  как технология внеклассной работы.
  В современной школе игровая деятельность используется:
  

• 7 слайд

  Главное значение игры на уроке
  в следующем:
  Повышается познавательный интерес младших школьников.
  Каждый урок становится более ярким, необычным, эмоционально насыщенным.
  На уроке игра позволяет ребенку испытать радость умственного напряжения.
  Развивается положительная мотивация учения, произвольное внимание, повышается работоспособность.
  

• 8 слайд

  Применение игровых технологий на уроках позволяет вовлекать в работу практически всех детей. Даже слабые, стеснительные, неразговорчивые на таких уроках раскрывают свои способности, становятся открытыми и доверчивыми.
  

• 9 слайд

  На уроках математики используем широкий спектр игровых ситуаций , направленных на обучение и повышение мотивации учащихся:
  Задачи в стихах
  Занимательный квадрат
  Задачи – шутки
  Кто быстрее?
  Математический фокус
  Математическая эстафета
  Найди ошибку
  Продолжи счёт
  Головоломки, ребусы
  Задачи на смекалку и многое др.
  

• 10 слайд

  Игровые упражнения
  «Реши правильно и прочти»
  

• 11 слайд

  «Кроссворд»
  

• 12 слайд

  «Найди лишнее число»
  

• 13 слайд

  «Фотограф»
  Показываю детям полоску с цифрами, знаками, буквами, словами ,а ученики должны их запомнить за 5 секунд и «сфотографировать» в тетрадь.
  
  

• 14 слайд

  «Собери парашют»
  

• 15 слайд

  «Найди фигуры»
  

• 16 слайд

  «Занимательный квадрат»
  

• 17 слайд

  «Собери цветок»
  

• 18 слайд

  «Лото»
  

• 19 слайд

  «Реши»
  

• 20 слайд

  Используя игровую деятельность
  в учебно-воспитательном процессе
  я пришла к следующим выводам:
  Игра активизирует познавательную деятельность учащихся
  Игра создаёт на уроке доброжелательную и жизнерадостную атмосферу
  Игра активизирует творческие способности учащихся, развивает воображение, память, мышление
  Игра помогает снять усталость
  Игра повышает интерес учащихся к изучаемому предмету
  

• 21 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ