Занятие на тему: "Кукла - оберег"

                 Занятие  на  тему: "Кукла-оберег»

Программное  содержание: -Приобщать и побуждать детей к изучению прикладного творчества, основанного на народных традициях.

-Познакомить детей с разновидностью оберегов  и  понятие  оберег;

-Обучение технологии изготовления куклы-оберег.

-Развивать интерес к прикладному творчеству, основанному на народных традициях;

-Развивать умение анализировать, делать выводы;

-Развивать мелкую моторику пальцев рук;

-Воспитывать уважение к далеким предкам;

-Воспитывать аккуратность в работе, самостоятельность, художеств. вкус.

Раздаточный материал: лоскуты для изготовления куклы, нитки, ножницы

Оборудование: кукла-оберег, плакаты с изображениями оберегов, презентация об оберегах, ноутбук.

Словарная  работа: кукла – оберег, оберег, лоскут, ткань

                                               Ход занятия

Сегодня на занятии ребята я познакомлю вас с оберегами.

Многовековая история культуры наших предков неразрывно связана с народными поверьями и приметами. Они пришли к нам из глубины времен как память о наших предках, первые попытки понять окружающий мир, оградить себя от неблагоприятных событий.

На протяжении тысячелетий ни один дом на Руси не обходился без оберегов. Что такое оберег? (оберег – это  предмет  или  символ, призванный  защищать  своего  владельца  и  его  дом  от  бед, приносить  в  дом  счастье  и  достаток)

Оберег это не просто красивая вещичка, он имеет вполне конкретный практический и даже мистический смысл, идущий к нам из далекого прошлого от наших предков.

А  о  каких  оберегах  мы  ещё  будем  говорить  с  вами  вы  догадаетесь, когда  отгадаете  загадку:

В  корзину  я  спрятала  игрушку

Девочек  любимую  подружку.

Можно  с  ней  по – разному  играть

Кормить, укачивать, в  наряды  наряжать.

Вы  конечно, догадались, о  какой  игрушке  идёт  речь? (кукла). А  каких  кукол  мы  с  вами  делали  на  наших  занятиях? (дымковская  игрушка – Барыня, кукла  из  ниток)

А  сейчас  я  предлагаю  вам  посмотреть  какие  куклы – обереги  бывают. 

Показ презентации об оберегах и рассказ воспитателя

Вот  мы  с  вами  посмотрели  какие  куклы – обереги  бывают, конечно  эти  куклы  все  разные, но  есть  кое – что  , что  их  объединяет. (лицо)

В русской деревне главным оберегом была тряпичная кукла.. У такой куклы не было лица. Считалось, что кукла с лицом приобретает душу и может навредить человеку. А куклы без лица оберегают дом, очаг. Детали куклы не сшиваются, а связываются нитками. Согласно традициям, при изготовлении любой обереговой куклы нельзя было пользоваться ножницами и иглами, ткань лишь рвалась и связывалась. Также наши предки верили, если нарисовать кукле лицо, то в нее вселиться злой дух.

Физкультминутка (в процессе работы) «Рисуй глазами треугольник»

(Дети представляют внешний вид треугольника)

Рисуй глазами треугольник
Теперь его переверни
Вершиной вниз
И вновь глазами ты по периметру веди.
Рисуй восьмерку вертикально.
Ты головою не крути,
А лишь глазами осторожно
Ты вдоль по линиям води.
И на бочок ее клади.
Теперь следи горизонтально,
и в центре ты остановись.
Зажмурься крепко, не ленись.
Глаза открываем мы наконец.
Зарядка окончилась
Ты молодец!!!!

(Практическая часть занятия) Оберег своими руками.

Показ образца.

- Сегодня  мы  с  вами  будем  делать  куклу – оберег «Пеленашку»  или  «Младенец»;

-Но  прежде  чем  мы  приступим  к  нашему  изготовлению  куклы, я  предлагаю  сделать  разминку  для  наших  пальчиков.

1.                  Разогрев рук (дети растирают ладони друг о друга).

2.                  Руки положить на стол ладонью вниз и поочередно сжимать пальцы. Упр выполняется каждой рукой, затем вместе.

3.                  Сжать пальцы рук в кулак и вращать кисть в разных направлениях. Сначала поочередно каждой рукой, затем вместе.

4.                  Упр. «Крючки» Руки сжаты в кулаки и прижаты друг к другу, мизинцы сцеплены с друг с другом. Продолжить так с каждым пальцем.

5.                  упр. «Колечко» Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем, упражнение выполняется каждой рукой отдельно, затем вместе.

6.                  Упр. «Солнышко» Руки лежат на столе. Сжимать и разжимать пальцы рук.

Изготовление  куклы.

Подведение итога занятия.

-О  чём  мы  сегодня  с  вами  говорили?

-Что  такое  оберег?

-Какие  куклы – обереги  вы  запомнили?

-Какую  куклу – оберег  мы  с  вами  делали?

-Что  означает  эта  кукла? - это символ благополучия, достатка в доме.