Зат есімнің жекеше және көпше түрлері пысықтау 2 сынып

• 1 слайд

  Ақпанның он жетісі
  Сынып жұмысы
  Зат есімнің жекеше және көпше түрі
  

• 2 слайд

  Кім көп
  біледі?
  

• 3 слайд

  Сандарды таңда да, жаңа білім алуға дайындал!
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  

• 4 слайд

  Жекеше
  Қайың, ағаш, сырға, дәрі, сыпырғыш, жеміс-жидек, себет, ыдыс.
  
  
  
  
  Көпше
  Гүлдер, шеберлер.
  
  1-жаттығу. (144-бет).
  Мәтінді қалай атауға болады?
  
  

• 5 слайд

  Ереже: Зат есім жекеше, көпше түрде
  айтылады. Кім?не? сұрақтарына жауап
  беретін сөздерді зат есімнің жекеше түрі
  дейміз: биші, аға, тау, өзен.
  Зат есімнің жекеше түрінің ережесін айт.
  Зат есімнің көпше түрінің ережесін айт.
  Кімдер? Нелер? сұрақтарына жауап
  беретін сөздерді зат есімнің көпше түрі
  дейміз: бишілер, ағалар, таулар, өзендер.
  

• 6 слайд

  2 – жаттығу.Өлеңді оқы. Зат есімдерді
  тауып, қай түріне жататынын
  анықта.(144-бет)
  Ел
  Жылқы
  Төлі
  Құлын
  Түйе
  Бота
  Жекеше
  

• 7 слайд

  Ереже: Зат есімнің көпше түрі –лар, -лер, -дар, -дер, тар, -тер жалғаулары жалғануы арқылы жасалады. Бұл қосымшалар көптік жалғау деп аталады.
  Зат есімнің көпше
  түрінің жалғауларын ата.
  

• 8 слайд

  3 – жаттығу. Көп нүктенің орнына көптік жалғауын қойып, өлеңді көшіріп жаз.(145-бет)
  Ай бетінен із кескен,
  Жұлдыз... мен тілдескен.
  Кең әлемнің қойнынан
  Құпия... іздескен
  Астроном аға... !
  М.Әлімбаев
  дар
  лар
  лар
  

• 9 слайд

  Сергіту сәті.
  Ал, балалар, тұрайық
  Алақанды ұрайық.
  Бір отырып,бір тұрып,
  Біз демалып алайық.
  

• 10 слайд

  4 – жаттығу. Сөйлемдерді оқы. Көптік жалғаулы зат есімдерді тауып, құрамына талдау жаса.
  1. Құрылыс заттарын тиеген жүк машиналары келе бастады. 2. Ұзын бетон діңгектерді автокрандар тиісті орынға қойып жатыр. 3. Әсеттің әкесі жабайы балапандар ұстап әкелді. 4. Өзен жағасындағы қамыстар желмен баяу қозғалады. 5. Үш күнге созылған жарыста жеңімпаздар мен жүлдегерлер анықталды.
  

• 11 слайд

  Үйге:
  5-жаттығу. 145-бет.
  

• 12 слайд

  Жарайсыңдар!