Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе

• 1 слайд

  Здоровьесберегающие
  технологии
  в образовательном процессе начальной школы
  
  Скрипалева О.А.
  МОУ ООШ с. Усатово
  

• 2 слайд

  Цель:
  показать значимость здоровьесберегающей технологии в улучшении состояния здоровья и качества жизни детей в процессе учебной деятельности.
  Скрипалева О.А.
  

• 3 слайд

  Задачи: 1. Пропаганда здорового образа жизни;
  2. Создание здоровьесберегающей среды в классе;
  3.Способствовать сохранению и укреплению здоровья ребенка, т.е. осуществлять личностно-ориентированный подход при обучении и воспитании.
  Скрипалева О.А.
  

• 4 слайд

  Здоровье –
  это состояние полного
  физического, психического
  и социального благополучия,
  а не только отсутствие болезни и
  физических дефектов.
  (Всемирная организация здравоохранения)
  Скрипалева О.А.
  

• 5 слайд

  Здоровье –
  это бесценный дар,
  который даёт человеку природа.
  Скрипалева О.А.
  

• 6 слайд

  Причиной резкого снижения уровня здоровья детей являются:
  падение уровня жизни, социальные потрясения;
  неблагоприятная экологическая обстановка;
  ухудшение состояния здоровья матерей;
  стрессы;
  малоподвижный образ жизни;
  Скрипалева О.А.
  

• 7 слайд

  перегрузка учебного процесса большим количеством дисциплин;
  неполноценное питание;
  отсутствие культуры здорового образа жизни во многих семьях;
  частичное разрушение служб врачебного контроля;
  массовая безграмотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей.
  

• 8 слайд

  Скрипалева О.А.
  Значительное ухудшение здоровья детей стало общегосударственной проблемой. Как никогда остро встает проблема разработки и проведения действенных мероприятий по здоровьесбережению и профилактике заболеваний на уроках и во внеурочное время, а также просветительской работы с обучающимися и их родителями.
  

• 9 слайд

  Термин «здоровьесберегающие образовательные технологии» можно рассматривать как совокупность тех принципов и методов педагогической работы, которые, дополняя традиционные технологии обучения и воспитания, наделяют их признаками здоровьесбережения.
  Скрипалева О.А.
  

• 10 слайд

  Сохранение и укрепление
  здоровья учащегося –
  одна из важнейших задач школы.
  Скрипалева О.А.
  

• 11 слайд

  Основой здоровьесберегающей технологии в начальной школе является соблюдение следующих принципов:
  Учет возрастных особенностей младших школьников;
  Учет состояния здоровья при выборе форм, методов и средств обучения;
  Структурирование урока на три части в зависимости от уровня умственной работоспособности учащихся (вводная часть, основная и заключительная часть урока);
  Осуществление здоровьесберегающих действий для сохранения работоспособности и расширения функциональных возможностей организма учащихся.
  В структуре урока применяю следующие элементы здоровьесберегающих технологий:
  
  Скрипалева О.А.
  

• 12 слайд

  
  Положительный эмоциональный настрой на уроке;
  оптимальный темп ведения урока;
  подача материала доступным рациональным способом;
  наглядность;
  смена видов деятельности (читаю, слушаю, говорю, думаю, рассуждаю, пишу и т. д.);
  физкультминутки, динамические паузы;
  Скрипалева О.А.
  

• 13 слайд

  дифференцированный подход в обучении;
  групповая работа, работа в парах;
  игра, игровые моменты;
  гимнастика;
  воспитательные моменты на уроке (беседы);
  санитарно – гигиенические условия;
  Скрипалева О.А.
  

• 14 слайд

  Вот и прозвенел звонок.
  Начинается урок.
  
  Скрипалева О.А.
  

• 15 слайд

  Использование компьютера на уроке повышает интенсивность обучения, усиливает индивидуализацию учебного процесса. Наглядность, возможность изменять темп и формы изучения материала, его образно-художественное представление – все это делает компьютер незаменимым помощником учителя в деле снижения утомляемости учащихся.
  Скрипалева О.А.
  

• 16 слайд

  Еще в древности великий философ Аристотель утверждал, что: «Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие».
  Скрипалева О.А.
  

• 17 слайд

  Движение –
  это жизнь.
  
  Двигательная
  активность
  ребёнка
  увеличивает
  энергетические
  резервы
  организма.
  Скрипалева О.А.
  

• 18 слайд

  Физминутки
  Скрипалева О.А.
  

• 19 слайд

  Физиологически обоснованное проведение физкультминуток – 15-20-я минута урока. В 1-м классе рекомендованы 2-3 физкультминутки, во 2-4-м классах – 1-2 физкультминутки. Длительность их приведения 3-5 минут. Комплекс физкультминуток состоит из 7-9 упражнений.
  Скрипалева О.А.
  

• 20 слайд

  Групповая работа, работа в парах.
  Скрипалева О.А.
  

• 21 слайд

  Конкурсы
  Игры
  Танцы
  Скрипалева О.А.
  

• 22 слайд

  Пальчиковая гимнастика
  Скрипалева О.А.
  

• 23 слайд

  Скрипалева О.А.
  Дыхательные упражнения.
  

• 24 слайд

  Минута тишины
  Скрипалева О.А.
  

• 25 слайд

  Релаксация.
  Скрипалева О.А.
  

• 26 слайд

  Чтоб здоровым, сильным быть,
  надо овощи любить!
  Скрипалева О.А.
  

• 27 слайд

  Проводим акции.
  Скрипалева О.А.
  

• 28 слайд

  Экскурсии
  Скрипалева О.А.
  

• 29 слайд

  Уроки здоровья
  Скрипалева О.А.
  

• 30 слайд

  Динамические паузы.
  Скрипалева О.А.
  

• 31 слайд

  Правильное питание .
  Скрипалева О.А.
  

• 32 слайд

  Скрипалева О.А.
  Внеучебная деятельность
  

• 33 слайд

  Уроки физкультуры.
  Скрипалева О.А.
  

• 34 слайд

  Уголок здоровья
  Скрипалева О.А.
  

• 35 слайд

  Не навреди!
  Ребёнок – это ценность!
  

• 36 слайд

  Заповеди здорового образа
  жизни для родителей:
  Закаливание;
  Соблюдение режима дня, зарядка;
  Витаминизация;
  Организация дома спортивного уголка;
  Соблюдение санитарно-гигиенических норм;
  Профилактика табакокурения, наркомании;
  Обеспечивание участия детей в спортивных мероприятиях, секциях и т.д.;
  В выходные дни – активный образ жизни;
  Сбалансированное питание детей.
  Скрипалева О.А.
  

• 37 слайд

  Заповеди здорового образа
  жизни для детей:
  
  Рано ложиться и рано вставать – горя и хвори не будешь ты знать!
  Прогони остатки сна, одеяло в сторону! Вам гимнастика нужна – помогает здорово!
  С шумом струйка водяная на руках дробится. Никогда не забывай по утрам умыться!
  Дети должны усвоить, а также их родители, что горячий завтрак, обед, полдник – просто необходимы!
  Ешь спокойно за столом, не надо торопиться. Это вредно и при том можно подавиться!
  Неряшливость не только не красива, но и опасна. Чистота - залог здоровья – это знают все прекрасно!
  Чтобы ночью крепко спать, видеть сон хороший, мы советуем гулять вечером погожим!
  
  Скрипалева О.А.
  

• 38 слайд

  
  Скрипалева О.А.
  Все здоровьесберегающие технологии, применяемые в начальной школе, позволяют сделать учебный процесс для ребенка более комфортным, повышает эффективность обучения, а главное – сохраняет здоровье наших детей.
  

• 39 слайд

  Чтобы сделать ребенка
  умным и рассудительным,
  сделайте его крепким
  и здоровым.
  «Здоровье не всё,
  но всё без здоровья
  – ничто.»
  Сократ
  Скрипалева О.А.