Здоровьесберегающий проект
для средней группы детского сада
«Неделя здоровья».
Автор: Устинова
Е.А.
Участники:
дети средней группы, воспитатели, родители, медицинский персонал
Тип: здоровьесберегающий,
краткосрочный.
Цель
проекта:
Сформировать
у дошкольников основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения
правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному
здоровью, так и здоровью окружающих.
Задачи
проекта:
- Продолжать
формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство
ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
- Расширять
знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять
правильную осанку.
- Закреплять
знания о здоровых и вредных продуктах питания.
- Расширять
знания о влиянии закаливания на здоровье человека.
- Сплочение
детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного
сотрудничества в ходе реализации проекта.
Актуальность
проблемы:
На сегодняшний день в современном обществе,
предъявляются новые, более высокие требования к человеку, в том числе и к
ребенку, к его знаниям и способностям. Проблема
воспитания здорового поколения приобретают в настоящее время всё большее
значение.
На ухудшение здоровья влияют многие факторы, в том
числе и неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью своих
детей. Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала
занимать во всем мире приоритетные позиции. Сегодня
сохранение и укрепление здоровья детей — одна из главных приоритетных задач
детского сада.
Дошкольный возраст является решающим в
формировании фундамента физического и психического здоровья. В
среднем дошкольном возрасте наблюдается активное возрастание интереса ребенка к
человеку во взаимосвязи его с окружающим миром. К пятому
году жизни ребенок уже уверенно пользуется основными атрибутами сопровождающие
здоровый образ жизни. В связи с этим отношение к здоровью характеризуется тем,
что интерес к правилам здоровьесберегающего поведения становится все более устойчивым
и самостоятельным.
В вопросах оздоровления детей рука об руку должны
идти медики, педагоги, психологи, специалисты и родители. Основной задачей
должно стать воспитание здорового образа жизни у детей, беречь и укреплять
здоровье, ценить счастье здоровья.
Здоровый и развитый ребенок обладает
хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к
утомлению, социально и физиологически адаптирован. В дошкольном возрасте
закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и
развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и
привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты
характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Мероприятия проекта.
Девиз проекта: «В
здоровом теле - здоровый дух!»
Совместная
деятельность с детьми:
Ежедневная
профилактическая работа:
- Профилактическая
гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения).
- Гимнастика
пробуждения с музыкальным сопровождением, дорожка «здоровья».
- Воздушное
контрастное закаливание.
- Полоскание
рта.
Беседы:
- Беседа:
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!», «Где прячутся витаминки?».
- Беседа-игра,
включающая прибаутки, используемые при мытье рук умывании (потешки):
«Водичка- водичка! Умой моё личико!», «Эх, водичка хороша, хороша
водичка!» и другие.
Игровая
деятельность:
- Сюжетно
ролевые игры: «Поликлиника», «Аптека».
- Дидактические
игры: «Угадай по описанию», «Режим дня», «Полезные и вредные продукты»,
«Волшебный мешочек», «Овощи и фрукты», «Что лишнее?».
- Пальчиковые
игры: «Овощи», «Апельсин», «Компот», «Овощной салат».
- Организация
на воздухе подвижной игры: «Самый меткий», «Делай, как я», «Перепрыгни
через ров», «Мой весёлый звонкий мяч», «Бездомный заяц».
- Рассматривание
иллюстраций, фотографий о здоровье.
- Заучивание
пословиц, поговорок о здоровье.
Продуктивная
деятельность:
- Рисование
«Сказка Мойдодыр»
- Выставка
рисунков
Трудовая
деятельность:
Чтение
художественной литературы:
- К.Чуковский
«Мойдодыр», «Доктор Айболит», С. Козлов «Зимняя сказка», А. Барто «Девочка
чумазая».
Работа с родителями:
- Консультации:
«Виды закаливания», «Жизнь без вредных привычек».
- Помощь
в составлении макета: «Дерево здоровья».
- Памятка
для родителей.
Итоговое
мероприятие проекта:
Образовательная
ситуация:
Итоговый
продукт:
- Фотоотчет
по проекту
- Макет
«Дерево здоровья»
Предполагаемые
результаты:
- Сплочение
детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного
сотрудничества в ходе реализации проекта.
- Получение
детьми знаний о ЗОЖ.
- Сформированность
осознанной потребности в ведении здорового образа жизни.
- Повышение
уровня физической готовности.
Литература
- В.А.
Деркунская Санкт- Петербург ДЕТСТВО-ПРЕСС Москва Творческий центр СФЕРА
2012.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.