Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Өзін-өзі тану пәнінен орта мерзімді жоспар, 2-сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Өзін-өзі тану пәнінен орта мерзімді жоспар, 2-сынып

библиотека
материалов

«Адам және қоғам» білім саласы

«Өзін - өзі тану»

(2-СЫНЫП)

Барлығы – 34 сағат, аптасына 1 сағаттан

Өзін - өзі тану, Жалпы білім беретін мектептің 2-сыныбына арналған оқулық ;

Авторлары: /А.С. Сейтақов, Ж. Б. Қажығалиева,. Алматы: «Бөбек» , 2013 жыл;


Уақыты

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты

Оқушы белсенділігін арттыру үшін қолданылған әдіс-тәсілдер

Оқып үйренудің нәтижесі.Оқушы тақырып бойынша не біледі?

Сөйлеу мәдениетін жетілдіру

Қолданылатын бағалау түрлері. Бәрінің сабаққа қатысқанын білу

Негізгі дереккөздер мен құрал-жабдықтар



Біз осындай баламыз

(2 сағат)

«1-сыныпта өзін-өзі тану сабақтарынан үйренгендерін еске түсіру. Өзін және айналасын тануға қызығушылықты ояту. Оқуға, білім алуға деген құштарлық.


Әңгімелесу, диалог, СТО, сұрақ-жауап, ойын

Өзін-өзі тану пәнінің көмекшілерімен танысады,біім, қамқорлық, шаттық ризашылық ұғымдарының маңызын түсінеді

Суреттермен,жағдаяттармен танысу арқылы;

Шаттық шеңбері, жүректен жүрекке арқылы;

Мадақтау, көтермелеу

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, жүрекше, стикер, маркер



Көңіл күйімізді басқара білейік (2 сағат)



Жағымды қарым-қатынас туралы түсінік. Ұстамдылық іскерліктерін дамыту. Әр түрлі жағдайларда өзін ұстай білуге тәрбиелеу.


Диалог құру, талдау, жинақтау, қолдану

Көңіл күйін өздері басқара білуді түсінеді

Сағатпен жұмысы арқылы;

Суретпен жұмыс арқылы;

Ойын арқылы;


Мадақтау, көтермелеу, ынталандыру

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, телефон тұтқасы, жүрекше, стикер, маркер



Оқуға құштарлық(2 сағат)



Білім, махаббат адамгершілік құндылықтары; оқу-білімнің адам өміріндегі маңызы туралы түсінік беру; оқуға, білім алуға деген ынталарын дамыту; кітапты қадірлеуге, еңбекті сүюге тәрбиелеу.



.



СТО, болжау, ойлау, сұрыптау, баяндау

Білімнің еңбекпен, өнермен байланысын ұғады.Оқушының міндеті мен жауапкершілігін түсінеді.Ортаға өз өнерін көрсетеді.

Ойын арқылы;

Суреттермен жұмыс арқылы;

Өнерлерін көрсету арқылы,

Әңгімелесу арқылы, жұптық жұмыс жасау арқылы


Мадақтау мен көтермелеу

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, медаль суреті, стикер, маркер



Менің ұстаздарым

(2 сағат)



Білім, сыйластық адамгершілік құндылықтары туралы түсініктер. Ата-ананың, үлкендердің, кітаптың өмірдегі «ұстаздары» екендігін түсіндіру; мұғалім еңбегі туралы түсінік, оқушының мұғалімге деген сүйіспеншілігі; ұстаздарды бағалау, сыйлау..

Әңгімелесу, диалог, СТО, сұрақ-жауап, ойын

Білім, сыйластық адамгершілік құндылықтары туралы түсінік қалыптасады

Суреттермен жұмыс арқылы, ойын арқылы,

жағдаяттарды талдау арқылы,

Формативті

мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, жұмсақ ойыншықтар, стикер, маркер



Үлкенге – құрмет, кішіге – ізет(2 сағат)



Құрмет, ізет, сыйластық туралы түсінік беру. Қарым-қатынас жасау іскерліктерін дамыту. Үлкендер мен кішілер арасындағы сыйластықты түсіндіру.

Әңгімелеу, диалог, топтық жұмыс

Сіз» сөзінің мәнін түсініп, үлкенге, кішіге дұрыс сөйлеу, сыйлау мәдениетін үйренеді. Туысқандық сыйластық, достық көңіл жайлы әңгімелейді


Суреттермен жұмыс арқылы, топтық жұмыс арқылы,

Формативті, бірін-бірі

мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер



Кешірімді бала – кішіпейіл бала (2 сағат)





Кешірім ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу. Кішіпейілділік, кешірімділікке бейім қабілеттерін дамыту.

СТО, оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер,

Түсініспеушіктің себептері мен оларды шешу жолдары талданған жағдаяттарға қарап, өмірден мысал келтіреді.Татулыққа ұмтылады. Өзін ортаға сай ұстауға мысал келтіре отырып, өз кемшілігін өзі түзетуге, ой жіберге үйренеді.

Ойын арқылы,

Жағдаяттарды талдау арқылы,

Жұптық жұмыста,


Формативті бірін-бірі

мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер



Келісім түбі – жарастық
(2 сағат)



Келісім, жарастық туралы түсінік беру. Достаса білу, қасиеттерін дамыту. Өзара татулыққа, шыдамдылыққа, төзімділікке тәрбиелеу.

Оқытудағы драма,СТО, АКТ, диалог

Келісім, жарастық туралы түсінік қалыптасады

Көрініс қою арқылы;

Суреттермен жұмыс арқылы;

Ойын ойнау арқылы;

Бірігіп ән салу арқылы;

Формативті, бірін-бірі, мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер



Күш бірлікте

(2 сағат)



Бірлік туралы түсінік беру, көпшіл болу іскерліктерін дамыту. Бір-біріне көмектесуге, бірлесіп еңбек етуге тәрбиелеу. Өзара түсінісе білу іскерліктерін дамыту, өзара сыйластыққа, достыққа тәрбиелеу



.

Оқытудағы жаңа әдістер мен тәсілдер, СТО, АКТ


Суретпен жұмыс арқылы;

Өлең үйрену арқылы,

Сипаттау арқылы;

Ойын арқылы

Формативті,

бірін-бірі, мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер

Өзін-өзі тану, 2-сынып, 3,4 тоқсандар





Текті білу тегін емес

(2 сағат)





Ата-тек, жеті атаны білу арқылы өзіңді тану. Атадан өнеге-үлгі, тәлім-тәрбие алу. Ата-текті құрметтеу, қастерлеу. Ұрпақ жалғастығы.



Оқытудағы драма, жұптық жұмыс, СТО, мағынаны тану



Таңдау жасап және оның себебін түсінуге тырысып, ой бөліседі.



Көрініс қою арқылы;

Суреттермен жұмыс арқылы;




Формативті,

бірін-бірі, мадақтау



Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер



Обал мен сауап(2 сағат)



Мейірімділік, адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту. Обал мен сауап туралы түсінік беру. Халықтың дәстүрлі игі әдеттеріне қызығушылықтарын арттыру. Мейірімділікке, үнемдей білуге тәрбиелеу.

СТО, диалог, топтық жұмыс

Уәдеде тұру арқылы жауапкершіліктің өлшемін байқайды. Салыстырады, ой толғайды

Ән салу, мәнерлеп оқу арқылы, суреттермен жұмыс арқылы;


Формативті,

бірін-бірі, мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер



Еңбек бәрін жеңбек

(2 сағат)





Еңбектің адам өміріндегі мәні туралы түсінік. Еңбек етуге қызығушылықтарын дамыту. Алдына қойған мақсат жолында қажыр-қайрат, жігерлілік, өзіне-өзі талап қоя білуге үйрету.






Әңгімелесу, диалог, СТО, сұрақ-жауап, ойын, талантты және дарынды балаларды анықтау

Адам қабілеті мен мүмкіндігінің жеткен жетістіктері жайлы өз әлдерінше әңгімелейді. Кәсіптік бағдар жасайды.

Суреттермен,жағдаяттармен танысу арқылы;

Шаттық шеңбері, жүректен жүрекке арқылы;

Формативті,

бірін-бірі, мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер







Жүрек жылуы(2 сағат)





Мейірімділік, қайырымдылық туралы түсінік. Өзгелерге қамқорлық жасау, ата-анасына, бауырларына деген сүйіспеншілік.





Диалог құру, талдау, жинақтау, қолдану





Мейірімділік, қайырымдылық , қамқорлық, сүйіспеншілік сияқты түсініктерді жағдаяттарға сүйене отырып талдайды





Сағатпен жұмысы арқылы;

Суретпен жұмыс арқылы;

Ойын арқылы;






Формативті,

бірін-бірі, мадақтау





Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер



Халық даналығы(2 сағат)



Даналық ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу. Жұмбақ, мақал-мәтел, ертегі халық даналығы екендігін түсіндіру. Халық даналығына сүйіспеншілігін арттыру, оны құрметтеп, сақтауға, бағалауға тәрбиелеу.



СТО, болжау, ойлау, сұрыптау, баяндау

Даналық ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашады, түсінеді..

Ойын арқылы;

Суреттермен жұмыс арқылы;

Өнерлерін көрсету арқылы,

Әңгімелесу арқылы, жұптық жұмыс жасау арқылы


Формативті,

бірін-бірі, мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер



Халқым менің қонақжай(1 сағат)



Туған халқының дәстүрін танып-білуге қызығушылық, қонақжайлылық дәстүрі, қонақты күтіп-сыйлау, бата алу. Отбасылық дәстүрлерді қастерлеу, жалғастыру.






Әңгімелесу, диалог, СТО, сұрақ-жауап, ойын,

Туған халқының дәстүрін танып-білуге қызығушылығы артады, қонақжайлылық дәстүрі, қонақты күтіп-сыйлау, бата алу туралы түсінік қалыптасады.

Суреттермен жұмыс арқылы, ойын арқылы,

жағдаяттарды талдау арқылы,ән салу арқылы

Формативті,

бірін-бірі, мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер



Табиғат – әсемдік әлемі

(1 сағат)

Табиғат, сұлулық тәрізді адамгершілік құндылықтар туралы түсінік. Табиғат сұлулығы туралы түсінік беру; табиғат әсемдігіне қызығушылықтарын арттыру; табиғатты сүюге тәрбиелеу.

СТО, болжау, ойлау, сұрыптау, баяндау

. Табиғат сұлулығы туралы түсінік қалыптасады; табиғат әсемдігіне қызығушылықтары артады; табиғаттың сұлулығын қорғау керектігін ұғады.

Суреттермен жұмыс арқылы, топтық жұмыс арқылы,

Формативті,

бірін-бірі, мадақтау

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, стикер, маркер



Табиғат – денсаулық мекені(1 сағат)

Табиғат, денсаулық адамгершілік құндылықтары туралы түсінік. Табиғаттың денсаулыққа әсері туралы түсінік беру; денсаулығын нығайтуға ұмтылысын арттыру; денсаулығын бағалауға тәрбиелеу.

Әңгімелесу, диалог, СТО, сұрақ-жауап, ойын, талантты және дарынды балаларды анықтау

. Табиғаттың денсаулыққа әсері туралы түсінік қалыптасады, денсаулығын нығайтуға ұмтылады, денсаулығын бағалайды

Суреттермен жұмыс арқылы, ойын арқылы,

жағдаяттарды талдау арқылы,ән салу арқылы

Мадақтау, көтермелеу, ынталандыру

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, жұмсақ ойыншықтар, стикер, маркер



Табиғатпен біргеміз

(1 сағат)

Адам мен табиғат үйлесімділігі туралы түсінік беру. Табиғатқа аялы қарым-қатынастарын дамыту.

Әңгімелесу, диалог, СТО, сұрақ-жауап, ойын, талантты және дарынды балаларды анықтау

.Өзін табиғаттың бір перзенті ретінде образға енгізіп, әңгімелейді. Табиғатқа серуеннен алған әсерлерін әңгімелейді. Табиғаттың сұлулығын қорғау керектігін ұғады.

Суреттермен жұмыс арқылы, ойын арқылы,

жағдаяттарды талдау арқылы,ән салу арқылы

Мадақтау, көтермелеу, ынталандыру

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, жұмсақ ойыншықтар, стикер, маркер



Атамекен табиғаты анамдайсың(1 сағат)



Атамекен табиғаты туралы түсінік беру. Табиғатқа қамқорлық жасау, іскерліктерін дамыту. Атамекенін қадірлей білуге тәрбиелеу.

СТО, болжау, ойлау, сұрыптау, баяндау

Атамекен табиғаты туралы түсінік қалыптасады

Суреттермен жұмыс арқылы, ойын арқылы,

жағдаяттарды талдау арқылы,ән салу арқылы

Мадақтау, көтермелеу, ынталандыру

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, жұмсақ ойыншықтар, стикер, маркер



Қазақстан – менің елім

(1 сағат)



Отан, махаббат адамгершілік құндылықтары туралы түсініктер. Қазақстан Республикасында тұратын халықтардың Отаны Қазақстан екендігін түсіндіру. Отанға сүйіспеншілігін арттыру; Отанын сүюге тәрбиелеу.

Әңгімелесу, диалог, СТО, сұрақ-жауап, ойын, талантты және дарынды балаларды анықтау

. Қазақстан Республикасында тұратын халықтардың Отаны Қазақстан екенін түсінеді

Суреттермен жұмыс арқылы, ойын арқылы,

жағдаяттарды талдау арқылы,ән салу арқылы

Мадақтау, көтермелеу, ынталандыру

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, жұмсақ ойыншықтар, стикер, маркер



Үйренгенім көп менің

(2 сағат)

2-сыныпта «Өзін-өзі тану» пәнінен алған білімдерін жинақтау, жағымды қарым-қатынастарын дамыту.

СТО, болжау, ойлау, сұрыптау, баяндау

Үйренгендерін ортаға салады, өз ойларын айтады.

Суреттермен жұмыс арқылы, ойын арқылы,

жағдаяттарды талдау арқылы,ән салу арқылы

Мадақтау, көтермелеу, ынталандыру

Суреттер , оқулық, магнитофон, диск, жұмсақ ойыншықтар, стикер, маркер










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1651
Номер материала ДВ-014378
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх