Ашық сабақ "Суды қорғау"

Предпросмотр материала:

Т.Жүргенов атындағы орта мектебі

Ашық сабақ

Тақырыбы: Суды қорғау

Өткізген: Нагишева Г.Б.

Комсомол селосы

Класс: 3

Тақырыбы: «Суды қорғау»

Мақсаты: Жердегі тіршілік үшін судың маңыздылығын бағалай отырып, судың қасиеттерін және қоршаған ортаны, суды таза ұстауға, үнемділікке үйрету.

Көрнекілігі: инт.тақта, стақан, су, шекер, сүт, карта.

Сабақ барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушыларды түгелдеп, шаттық шеңберінде:

Өркеніміз даланың,

Ертеңіміз қазақтың.

Аманаты бабаның

Тәуелсіз таң, азат күн.

(Оқушылар үш топқа бөлініп отырыды. Топ басшылары гүлмен тілек тіліейді, соңында апайға береді.)

Топ басшылары сайланады. Алда жаңа жыл келетінін, соған орай бүгінгі сабақта шырша безендіруін хабарлау. І инт.тақтадан шырша шығару.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІ инт. тақтадан: топ тапсырмасы.

І-топ: Өзен мен көл айырмашылығы.

Жауап: Жылғалар бір-бірімен қосылып өзен құрайды.Жер бетіндегі суға толған табиғи ойыстарды көл деп атаймыз.

ІІ-топ: Өзен мен тоғанда қандай шаруашылықты өркендетуге болады?

Жауап:

Балық шаруашылығы аң шаруашылығы

Өзен Құс шаруашылығы тоған орман шараушылығы

Гүл шаруашылығы мал шараушылығы

(ойыншық ілінеді)

ІІІ-топ: Тұзды және жасанды көл қалай жасалады?

Жауап: Суға тапшы құрғақшылық жерлерде жасанды көл салынады. (ойыншық ілінеді)

Ағын сумен шайынып келген тұдар түбіне тұнып қала береді де тұды айдындар пайда болады. (ойыншық ілінеді)

Жаңа сабақ: «Суды қорғау»

Тақырыпты ашпас бұрын жұмбақ шешу:

Жұмбақ

Жылт-жылт етеді,

Жылғалардан өтеді. (су). (ойыншық ілінеді)

Ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Суды қорғау»

Үш топқа тапсырма:

І-топ: Судың адам үшін маңызын ата.

ІІ-топ: Судың ластанудан сақтау жолы.

ІІІ-топ: Судың табиғаттаға маңызын айт.

Оқулықпен жұмыс:Мұғалім мәнерлеп оқиды, әңгімелеп түсіндіреді.

Картадан су алып жатқан жерлерді көрсету. Өз ауданымызда «Ырғыз» өзені бар екенін атап айту.

Енді балалар суға байланысты тиым сөдерді білеміз бе?

Инт. тақтадан оқып мағынасын ашып беріңдер:

1. Суға түкірме.

2. Судың да сұрауы бар.

3. Сулы жер, нулы жер.

Тәжірибе жасау:

Екі стақанның біреуіне сүт, біреуіне су құйып, ішіне қасық салу. Қайсысы анық көрінеді? (ақ, түссіз). Шекер салса еріткіштік қасиетін байқаймыз. Ал құм салса су өзінің түсін өзгертеді.

Бекіту: І-топ: Инт.тақтадан.

Су сұйық, мөлдір, түссіз.

ІІ-топ: Тест

1. Судың үш түрлі күйін тап.

А) сұйық, қатты, газ тәрізді

Ә) мөлдір, сұйық, түссіз.

Б) газданған, мөлдір, суық.

2.Сусыз не жоқ?

А) әлем

Ә) тіршілік

Б) зат

2. Тұщы су жер бетіндегі су қорының қанша пайызын құрайды?

А) 98 %

Ә) 2 %

Б) 1,5 %

ІІІ-топ

Бос төкпе!

Аузыңды малма! Суды қорғау түкірме!

Бетін жап!

Бағалау: Өзін-өзі бағалау

Үйге тапсырма: Үйден мәтінді оқып, екінші суреттегі судың ластану себебін анықта.

Краткое описание материала

"Суды қорғау" тақырыбының мақсаты: Жердегі тіршілік үшін судың маңыздылығын бағалай отырып, судың қасиеттерін және қоршаған ортаны, суды таза ұстауға, үнемділікке үйрету.

Сабақ барысында оқушылар үш топқа бөлініп, жаңа жылдық тапсырма орындайды. Ол дегеніміз топтар берген дұрыс жауаптары үшін шыршаға бір ойыншықтан ілініп тұрады, яғни оқушылар білімдерімен шыршаны безендіреді. Сабақ барысында суға тәжірибе жасалды, инерактив тақтасы арқылы тапсырмалар орындатылды, тест сұрақтары болды және суға байланысты нақыл сөздер айтылды. Оқушылырды топтың басшылары бағалады, үй тапсырмасына судың ластану себебін біліп келу тапсырылды.

Ашық сабақ "Суды қорғау"

Начальные классы

Другие методич. материалы

DOCX

04.01.2015

1248

Начальные классы

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Нагишева Гульнар Бектургановна

Учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 5882
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

5882
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Нагишева Гульнар Бектургановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.