Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Буклет "Шпаргалка для родителей"

Буклет "Шпаргалка для родителей"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

МКОУ СОШ № 10

Предгорного

муниципального

района



Ваши дети.


Ваши дети - это не ваши дети.

Они сыновья и дочери Природы.


Вы их родители, но не их создатели. Они живут с вами, но вам не принадлежат.


Вы можете дать им свою любовь,

Но не ваши идеи, ведь у них есть свои идеи.


Вы можете дать дом их телам,

Но не их душам,

Ведь их души живут в доме будущего,

В который вы не можете попасть

Даже во сне.


Можете стараться идти с ними в ногу,

Но не требовать,

Чтобы они были похожи на вас,

Ведь жизнь не стоит на месте

И не может задержаться во вчерашнем дне.


Вы - это лук, из которого ваши дети,

Как живые стрелы, выпущены вперед.

Стрелок целится в бесконечность,

Чтобы стрелы могли лететь

Быстро и далеко.

Доверьтесь с радостью этому Стрелку,

Ведь он одинаково любит

И стрелы, которые летят,

И лук, который остается неподвижным.

Gibran Kahlil

Директор школы:

Труфанов Владимир Николаевич


hello_html_m2d093f30.gifhello_html_m1c8ffb3d.png


Заместители директора по учебно-воспитательной работе:

Новикова Эльвина Валерьенвна

Громко Людмила Васильевна

Музыченко Юлия Васильевна


Заместитель директора по

воспитательной работе:

Лаптева Людмила Васильевна



Психолог:

Понкратова Наталья Николаевна



Адрес школы:

Ставропольский край,

Предгорный район,

село Юца,

ул. им. Канищева, 2,

телефон: 65-1-21,

факс: 65-1-21.

7 СОВЕТОВ от доктора Ковалева.

1.Ни при каких условиях нельзя бить ребенка. Даже простой замах, легкий шлепок унижают ребенка и демонстрируют вашу слабость.

2.В качестве наказания недопустимо лишать ребенка пищи.

3.Никогда не ставьте ребенка в угол и не отказывайте ему в обращении - вы только отдалите его от себя, и свои проблемы он пойдет решать в другое место. Нужно сразу же все обсудить. Ребенок должен знать, что вы всегда готовы ему помочь.

4.Никогда не осуждайте ребенка как личность - только его поступок. Нельзя говорить: «Ты - балбес, растяпа!» Нужно: «Ты такой умный, а так нехорошо поступил!»

5.Приемлемый способ наказания - лишение каких-то материальных благ и удовольствий. При этом ребенок должен видеть, что вы переживаете не меньше его.

6.Ребенок должен всегда знать заранее: за что он понесет наказание, и какое именно. Родители же часто реагируют на проступок в зависимости от своего настроения, а ребенок теряет ориентиры, не знает, как вести себя в следующий раз.

7.Наказание должно быть чуть менее значимым, чем проступок. Тогда у ребенка останется возможность реабилитации.

ТЕСТ

«Достаточны ли ваши контакты с детьми?»

1. Считаете ли Вы, что в Вашей семье есть взаимопонимание с детьми?

2. Говорят ли с Вами дети по душам, советуются ли по личным делам?

3. Интересуются ли они Вашей работой?

4. Знаете ли Вы друзей Ваших детей?

5. Бывают ли они у Вас дома?

6. Участвуют ли Ваши дети вместе с Вами в хозяйственных делах?

7. Проверяете ли Вы, как они учат уроки?

8. Есть ли у Вас общие с ними занятия?

9. Участвуют ли дети в подготовке к праздникам?

10. Предпочитают ли дети, чтобы Вы были с ними во время детских праздников?

11. Обсуждаете ли Вы прочитанные книги?

12. Бываете ли Вы вместе в театре, на выставках и концертах?

13. Обсуждаете ли Вы с детьми телевизионные передачи и фильмы?

14. Участвуете ли Вы вместе с детьми в прогулках, в походах?

15. Предпочитаете ли проводить отпуск

вместе с детьми?

Утвердительный ответ оценивается двумя очками. Ответ «отчасти», «иногда» - одним очком, «никогда» - нулем.

Если Вы набрали более 20 очков, Ваши отношения с детьми, в основном, можно назвать благополучными.

Если от 10 до 20 – удовлетворительными, но недостаточно многосторонними; подумайте, в чем они должны быть углублены и дополнены.

Если менее 10 очков то Ваши контакты с детьми явно недостаточны. Необходимо решить, как их улучшить.

Функции членов семьи.

Функции семьи и родителей:


Воспитывать у детей интерес к

научным и практическим занятиям;

Поддерживать увлечения ребенка;

• Развивать взаимоотношения в семье

(открытость, откровенность);

Заботиться о супружеских

отношениях и личной жизни

родителей;

Сотрудничать со школьными

учителями.

Функции ребенка:

Усвоить навыки, необходимые для

школьного образования;

Стремиться быть полноправным и

готовым к сотрудничеству членом

семьи;

Осознать себя как личность,

которую любят и уважают;

Включиться в группу сверстников,

совместную с ними деятельность;

Знакомиться с правилами

поведения и моралью группы;

Расширять словарный запас и

развивать речь, позволяющие

четко излагать свои мысли.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров119
Номер материала ДВ-341286
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх