524886
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииДүниетану "Ауа райы. Климат" тақырыбы бойынша сабақ жоспары мен презентация

Дүниетану "Ауа райы. Климат" тақырыбы бойынша сабақ жоспары мен презентация

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ дуниетану 4 сынып.ppt

библиотека
материалов
Үй тапсырмасы Ауаның құрамы. Ауа қабығы
1.Ауа дегеніміз не? Ауа-газдардың қоспасы Бәйге. І- топқа
2.Ағзалар тыныс алғанда нені сіңіреді? Ағзалар ауадан оттегіні сіңіреді.
3.Ағзалар тыныс алғанда қандай газды бөліп шығады? Тыныс алғанда көмірқышқыл...
4.Ауадағы оттегі неге таусылып қалмайды? Жұмсалған оттегінің орныны нелер тол...
5.Көмірқышқыл газының ауадағы үлесі оттегінен қанша есе аз? Көмірқышқыл газын...
6. Ауаның үштен екі бөлігін, яғни 78% -ы қай газдың үлесінде? Ауаның үштен бө...
Бәйге. ІІ-топқа 1.Жер шарын тегіс қоршап, қабат түзетін не? Ауа Жер шарын тег...
2.Ауа қабығы нелерден тұрады? Ауа қабығы бірнеше қабаттан тұрады
3.Бұлт үйіріліп, жауын-шашын жауатын қабат? Атмосфераның төменгі қабаты. Троп...
4.Газдар сирейтін, бұлттар түзілмейтін, су буы өте аз қабат. Атмосфераның екі...
5.Ауасыз кеңістік қабат. Үшінші қабаты сыртқы бөлігінде газдар кеміп, ауасыз...
6.Ауа қабаты жерге не үшін қажет? Қатты ысып және суынып кетуден сақтайды
Бұл ненің дыбысы?
Ойлан, дәлелде! 1.Ауа райын не үшін тыңдаймыз? 2.Ауа райын тыңдау қажет пе? 3...
«Ауа райы» бейнеролик
Жаңа сабақ Желтоқсанның жетісі Ауа райы. Климат. Ауаның ластауы. Ауаны қорғау.
Ауа райы қозғалысы температурасы ылғалдылығы жауын- шашын
температурасын қысымын желдің күшін желдің бағытын жауын-шашын аспаптармен
Метеорологиялық станса
Дәптермен жұмыс Метеорология (грек. метеора-атмосфера, құбылыстары және ... л...
Көзге жаттығу
Оқулықпен жұмыс
Проблемалық сұрақ Ауа қалай ластанады? Ластанған ауаның зияны қандай? Орман а...
Бейнеролик Ауасы ластанған Қытай
Бекіту 1.Ауа райын зерттейтін ғылым саласы қалай аталады? 2.Ауа райын бақылау...
Қорытындылау - Ауа райы деген не? Метеорологиялық станциялар қажет пе? - Ауан...
Ауаның қасиеттері сығылады серпімді көрінбейді жануды қолдайды түссіз мөлдір

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Үй тапсырмасы Ауаның құрамы. Ауа қабығы
Описание слайда:

Үй тапсырмасы Ауаның құрамы. Ауа қабығы

2 слайд 1.Ауа дегеніміз не? Ауа-газдардың қоспасы Бәйге. І- топқа
Описание слайда:

1.Ауа дегеніміз не? Ауа-газдардың қоспасы Бәйге. І- топқа

3 слайд 2.Ағзалар тыныс алғанда нені сіңіреді? Ағзалар ауадан оттегіні сіңіреді.
Описание слайда:

2.Ағзалар тыныс алғанда нені сіңіреді? Ағзалар ауадан оттегіні сіңіреді.

4 слайд 3.Ағзалар тыныс алғанда қандай газды бөліп шығады? Тыныс алғанда көмірқышқыл
Описание слайда:

3.Ағзалар тыныс алғанда қандай газды бөліп шығады? Тыныс алғанда көмірқышқыл газын бөліп шығарады

5 слайд 4.Ауадағы оттегі неге таусылып қалмайды? Жұмсалған оттегінің орныны нелер тол
Описание слайда:

4.Ауадағы оттегі неге таусылып қалмайды? Жұмсалған оттегінің орныны нелер толтырады? Жұмсалған оттегінің орнын жасыл өсімдіктер толтырып отырады.

6 слайд 5.Көмірқышқыл газының ауадағы үлесі оттегінен қанша есе аз? Көмірқышқыл газын
Описание слайда:

5.Көмірқышқыл газының ауадағы үлесі оттегінен қанша есе аз? Көмірқышқыл газының үлесі оттегіден 700 есе аз

7 слайд 6. Ауаның үштен екі бөлігін, яғни 78% -ы қай газдың үлесінде? Ауаның үштен бө
Описание слайда:

6. Ауаның үштен екі бөлігін, яғни 78% -ы қай газдың үлесінде? Ауаның үштен бөлігі, яғни 78%-ы азот

8 слайд Бәйге. ІІ-топқа 1.Жер шарын тегіс қоршап, қабат түзетін не? Ауа Жер шарын тег
Описание слайда:

Бәйге. ІІ-топқа 1.Жер шарын тегіс қоршап, қабат түзетін не? Ауа Жер шарын тегіс қоршап тұрады

9 слайд 2.Ауа қабығы нелерден тұрады? Ауа қабығы бірнеше қабаттан тұрады
Описание слайда:

2.Ауа қабығы нелерден тұрады? Ауа қабығы бірнеше қабаттан тұрады

10 слайд 3.Бұлт үйіріліп, жауын-шашын жауатын қабат? Атмосфераның төменгі қабаты. Троп
Описание слайда:

3.Бұлт үйіріліп, жауын-шашын жауатын қабат? Атмосфераның төменгі қабаты. Тропосфера 10-18 км

11 слайд 4.Газдар сирейтін, бұлттар түзілмейтін, су буы өте аз қабат. Атмосфераның екі
Описание слайда:

4.Газдар сирейтін, бұлттар түзілмейтін, су буы өте аз қабат. Атмосфераның екінші бөлігі. Страстосфера 50-60км

12 слайд 5.Ауасыз кеңістік қабат. Үшінші қабаты сыртқы бөлігінде газдар кеміп, ауасыз
Описание слайда:

5.Ауасыз кеңістік қабат. Үшінші қабаты сыртқы бөлігінде газдар кеміп, ауасыз кеңістік басталады. Термосфера 2000-3000 км

13 слайд 6.Ауа қабаты жерге не үшін қажет? Қатты ысып және суынып кетуден сақтайды
Описание слайда:

6.Ауа қабаты жерге не үшін қажет? Қатты ысып және суынып кетуден сақтайды

14 слайд Бұл ненің дыбысы?
Описание слайда:

Бұл ненің дыбысы?

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Ойлан, дәлелде! 1.Ауа райын не үшін тыңдаймыз? 2.Ауа райын тыңдау қажет пе? 3
Описание слайда:

Ойлан, дәлелде! 1.Ауа райын не үшін тыңдаймыз? 2.Ауа райын тыңдау қажет пе? 3.Ауа райы деген не?

17 слайд «Ауа райы» бейнеролик
Описание слайда:

«Ауа райы» бейнеролик

18 слайд Жаңа сабақ Желтоқсанның жетісі Ауа райы. Климат. Ауаның ластауы. Ауаны қорғау.
Описание слайда:

Жаңа сабақ Желтоқсанның жетісі Ауа райы. Климат. Ауаның ластауы. Ауаны қорғау.

19 слайд Ауа райы қозғалысы температурасы ылғалдылығы жауын- шашын
Описание слайда:

Ауа райы қозғалысы температурасы ылғалдылығы жауын- шашын

20 слайд температурасын қысымын желдің күшін желдің бағытын жауын-шашын аспаптармен
Описание слайда:

температурасын қысымын желдің күшін желдің бағытын жауын-шашын аспаптармен

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд Метеорологиялық станса
Описание слайда:

Метеорологиялық станса

26 слайд Дәптермен жұмыс Метеорология (грек. метеора-атмосфера, құбылыстары және ... л
Описание слайда:

Дәптермен жұмыс Метеорология (грек. метеора-атмосфера, құбылыстары және ... логос-ғылым) -аспан мен оның өзгерісін зерттейтін ғылым. Экватор, полюс. Солтүстік Мұзды мұхит

27 слайд Көзге жаттығу
Описание слайда:

Көзге жаттығу

28 слайд Оқулықпен жұмыс
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс

29 слайд Проблемалық сұрақ Ауа қалай ластанады? Ластанған ауаның зияны қандай? Орман а
Описание слайда:

Проблемалық сұрақ Ауа қалай ластанады? Ластанған ауаның зияны қандай? Орман ағаштарының қандай пайдасы бар? Ауаны қалай тазартуға болады? Ауаны қалай қорғаймыз?

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Бейнеролик Ауасы ластанған Қытай
Описание слайда:

Бейнеролик Ауасы ластанған Қытай

33 слайд Бекіту 1.Ауа райын зерттейтін ғылым саласы қалай аталады? 2.Ауа райын бақылау
Описание слайда:

Бекіту 1.Ауа райын зерттейтін ғылым саласы қалай аталады? 2.Ауа райын бақылау үшін не қажет? 3.Қазақстанның жеріне не себепті жауын-шашын аз түседі? Не білемін? Не үйрендім? Не үйренгім келеді?- топпен толтыру

34 слайд Қорытындылау - Ауа райы деген не? Метеорологиялық станциялар қажет пе? - Ауан
Описание слайда:

Қорытындылау - Ауа райы деген не? Метеорологиялық станциялар қажет пе? - Ауаны ластанудан сақтау үшін өзің қандай үлес қосасың? Үйге тапсырма. Климат оқып, мазмұндап айтып келу. Ауаның ластануы. Ауаны қорғау -тақырыбында әңгіме жазу.

35 слайд Ауаның қасиеттері сығылады серпімді көрінбейді жануды қолдайды түссіз мөлдір
Описание слайда:

Ауаның қасиеттері сығылады серпімді көрінбейді жануды қолдайды түссіз мөлдір

36 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ дуниетану сабак.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дүниетану 4 сынып


Тақырыбы: 1.Ауа райы. Климат.

2.Ауаның ластануы. Ауаны қорғау

Мақсаты: Оқушылар мәтіннің мағынасын талдай отырып, клиамат, ауа райының

өзгеруі, ауаның ластануы және қорғау жолдары туралы білімін

толықтыратын болады.

Коррекциялық мақсаты: Байланыстырып сөйлеуге, өз ойын нақты, толық жеткізе

білуге, топпен бірігіп жұмыс жасауға дағдыландыру.

Мазмұнға байланысты міндеттері: Мәтінді оқып танысады. Мазмұнын ашады.

Ауа райын бақылау не үшін қажет; Ауаны ластаушы заттар

қайдан пайда болады, зияны қандай және оны тазарту қалай

жүзеге асырылатынын сипаттайды.

Топтық жұмыс үрдісіне байланысты міндеті:

1.Оқушылар бір-бірімен пікірлесе отырып, ортақ қорытынды шығарады.

2.Топтастарының сұрақтарына жауап береді.

3.Қорытынды шығарады, өз пікірін дәлелдейді.

Тәрбиелік мәні:

Өзара құрмет сезімін тудыру. Басқаның пікірін сыйлауға, сөзін бөлмеуге үйренеді.

Қажетті құралдар: парақшалар, бейнетаспа,

Көрнекіліктері: кестелер, қағидалар.

Стратегиялары: дөңгелек үстел, концептуалды кесте, Т-кестесі, эссе

Тұрпаты: жаңа материалды меңгерту сабағы.

Технология: СТО

І. Ұйымдастыру сәті.

-Балалар көңіл күйлерің қалай жақсы ма? Жақсы көңіл-күйде сабақ бастауға дайынбыз ба?

(қол шапалақтап, көңіл күйлерін білдіру)

-Шарды бере отырып, жақсы тілек айту.

-Тыныс алу жаттығуларын жасау.

М.д.а-м.д.ш

А.д.а-а.д.ш

-Бізге бүгін қонақтар келіп отыр? Дұрыс дем ала отырып, қолымызға құтыны алып әдемі-әдемі көпіршіктер жасайық. Жарайсыңдар!!!

Үй тапсырмасын сұрау. Ауаның құрамы. Ауа қабығы.

-Үй тапсырмасын 2 оқушыдан ауызша сұрау.

Өткен сабақты бекіту.

«Бәйге».

1.Ауа дегеніміз не?

2.Ағзалар тыныс алғанда нені сіңіреді?

3.Ағзалар тыныс алғанда қандай газды бөліп шығады?

4.Ауадағы оттегі неге таусылып қалмайды? Жұмсалған оттегінің орныны нелер толтырады?

5.Көмірқышқыл газының ауадағы үлесі оттегінен қанша есе аз?

6.Ауаның үштен екі бөлігін, яғни 78% -ы қай газдың үлесінде?

ІІ-топқа.

1.Жер шарын тегіс қоршап, қабат түзетін не?

2.Ауа қабығы нелерден тұрады?

3. Бұлт үйіріліп, жауын-шашын жауатын қабат?

4.Газдар сирейтін, бұлттар түзілмейтін, су буы өте аз қабат.

5.Ауасыз кеңістік қабат.

6.Ауа қабаты жерге не үшін қажет? (қатты ысып және суынып кетуден сақтайды)

Бұл ненің дыбысы? ( жауын-шашынның, желдің дыбысын айыру)

Суреттерге зер салыңдар?- Бұларды қалай атаймыз?

(оқушылар жауабы тыңдалады)

Ойлан, дәлелде!

1.Ауа райын не үшін тыңдаймыз?
2.Ауа райын тыңдау қажет пе?
3.Ауа райы деген не?

Бейнеролик көру «Ғажайыпстанға саяхат»

Оқушылар пікірлерін сұрау

Жаңа сабақты түсіндіру.

-Ауа райы және климат жайында түсінік беру.

Ауаның температурасы, ылғалдылығы, қозғалысы, жауын-шашынның мөлшері ауа райының жиынтығын құрайды. Ауаның температурасын, қысымын, желдің күші мен бағытын, жауын-шашынын қарапайым аспаптармен өлшейді.

Ауа райын ғылыми тұрғыда МЕТЕОРОЛОГИЯЛЫҚ СТАНСАЛАРДА бақылайды. Метеорология (грек. Метеора-атмосфера, құбылыстары және ... логос-ғылым)-аспан мен оның өзгерісін зерттейтін ғылым. МЕТЕОРОЛОГИЯЛЫҚ СТАНСА-атмосфераның жағдайына жүйелі түрде бақылау жүргізетін мекеме. Онда арнайы мамандар жұмыс істейді. Ауа райы Жер шарында алуан түрлі. БІР ЖЕРДЕГІ ауа райының жыл сайын қайталануы сол араның климатының қалыптасуын білдіреді.

ЖЕР БЕТІНДЕ АУА ТЕМПЕРАТУРАСЫНЫҢ ТАРАЛУЫ КҮН СӘУЛЕСІНІҢ ТҮСУ МӨЛШЕРІНЕ БАЙЛАНЫСТЫ.

Қазақстанда ең суық температура қаңтарға, ең жылы температура шілде айына сәйкес келеді.

МЕТЕОРОЛОГИЯЛЫҚ СТАНСА-туралы көрсету

Дәптермен жұмыс

Метеорология (грек. Метеора-атмосфера, құбылыстары және ... логос-ғылым)-аспан мен оның өзгерісін зерттейтін ғылым. Экватор, полюс, Солтүстік Мұзды мұхит

Көзге жаттығу (Бейнероликке назар аудару)

Оқулықпен жұмыс. Тізбектей оқыту.

Проблемалық сұрақ: (қағазға жазып қорғау)

1.Ауа қалай ластанады?

2

Ауаны қалай тазартуға болады?

Ауаны қалай қорғаймыз?

.Ластанған ауаның зияны қандай?

3.Орман ағаштарының пайдасы бар ма?

Суреттерге назар аудару (ауаның ластануына байланысты суреттер)

Қ

Суреттерді талдап, айту

ытайдағы ластанған ауаны көрсету.


Бекіту

1.Ауа райын зерттейтін ғылым саласы қалай аталады?

2.Ауа райын бақылау үшін не қажет?

3.Қазақстанның жеріне не себепті жауын-шашын аз түседі?

Нені білемін? Нені үйрендім? Нені үйренгім келеді?- топпен толтыру

Қорытындылау

- Ауа райы деген не? Метеорологиялық станциялар қажет пе?

- Ауаны ластанудан сақтау үшін өзің қандай үлес қосасың?

Ауа тіршілік көзі. «Ауа өмір тынысы» деп халық бекер айтпаған. Тыныс алу тоқтаса өмір де тоқтайды. Ең қымбатты, қасиетті нәрсе «Ауадай қажет» деп ауаны ерекше бағалайды.

Үйге тапсырма. Климат оқып, мазмұндап айтып келу.

Ауаның ластануы. Ауаны қорғау -тақырыбында әңгіме жазу.

Бағалау. Балалар бір-біріне, өздеріне баға береді. Сабақ ұнағанын көңіл-күймен білдіреді.













Общая информация

Номер материала: ДВ-335192

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.