833327
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыЕсім хан 7 сынып

Есім хан 7 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пән мұғалімі: Избаева Салтанат Ералықызы

ОҚо,Созақ ауданы,Шолаққорған ауылы

А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектеп

Мерзімі: 19.03.2015 ж

Пәні: Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Сыныбы: 7 «А»

Сабақтың тақырыбы

Есім хан

Мақсаты

Есім хан тұсындағы Қазақ хандығы туралы білу

Қолданылатын

көрнекіліктер

Слайдтар,А-4,А-3 қағаздар,маркерлер,скотч,карта,буклет

Пәнаралық

байланыс

География,құқықтану

Әдіс -тәсілдер

Блум таксономиясы, жеке, жұптық, топтық жұмыс

Күтілетін нәтиже


Есім хан тұсындағы Қазақ хандығының тарихы туралы білімдерін жинақтайды.



Ойлаудың деңгейлері

Мақсат

Күтілетін нәтиже

Түрткі тапсырмалар

Іс - әрекет

Бағалау (формативті)

оқушы

мұғалім

критерий

дискриптор

Білу







Хандық билік туралы білгенде

рін еске түсіру, қайталау.


Есімге дейінгі Хақназар,Тәуекел хандардың билігі туралы білімдерін ортаға салып айта алады.

Тәуекел хан тақырыбы бойынша конференция сабағын ұйымдастыру.

Есім хан туралы не білеміз?

1.Топқа бөлу

2.Эссе оқу

3.Ой қозғау

4.Пікір талас


1.Топқа бөлу

2.Психологиялық ахуал қалыптастыру.

3.Миға шабуыл.

4.Конференция ұйымдастыру

Ерекшелігін анықтай алады

Анықтай алды

Анықтай алмады

Анықтай алуға әрекеттенеді


Түсіну

Есім ханның тұсындағы қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы туралы мағлұмат алуға жағдай жасау.

Есім хандығы туралы толық ақпарат алады.

1.Мәтінмен жұмыс 2.Даталар,

термин сөздермен жұмыс.


1.Сөздік қорларын молайтады. (диалогтік оқыту)

2.Берілген мәтінді мәнерлеп, түсініп оқиды.

3.Жеке,жұп

пен және топпен жұмыс жасайды.

1. «Есім хандығы» мәтінімен жұмыс.

2. Даталар,

термин сөздермен

жұмыс жасатады.


Тақырыпты меңгеру

Жақсы

Орташа

Төмен


Қолдану

Есім ханның қазақ хандығын нығайтып бірлігін арттыруда атқарған істері бойынша түсініктерін кеңейту.






Есімнің көреген саясатымен ел үшін атқарған істерін талқылайды,пікір алмасады.

Төрт топқа тапсырма:

1.Есім хандығының ішкі жағдайы қандай болды?

2.Есім ханның сыртқы саясаттағы жағдайы қандай болды?

3.Тұрсын ханның булігі дегеніміз не?

4. «Есім ханның ескі жолы» дегеніміз не? ол қандай мағына береді?

1.Топ ішінде пікірлеседі.

2.Шешім қабылдайды.

3.Ойын жеткізеді.

4. Өз ойлары бойынша кластер қорғайды

1.Ой қозғайды.

2.Сұрақтар қояды.

3.Миға шабуыл



Ойды жеткізу




Кластер қорғау





Дәлел келтіру





Толық

Жартылай

Жеткізе алмады


Қорғады

Қорғай алмады




Дәлел келтірді

Дәлел келтіре алмады


Талдау

Қазақ хандығының ішінде құрылған екі хандық Есім хандығы мен Тұрсын хандығының айырмашылығын салыстырып білуге үйрету.

Екі ханның іс-әрекетері туралы түсініктерін кеңейтіп, шешім қабылдай білуге дағдыланады.

Дебат.

1-ші топ Тұрсын ханның билігін жақтайсыздар.

2-ші топ Есім ханның билігін жақтайсыздар.

1.Топ ішінде пікірлеседі.

2.Шешім қабылдайды.

3.Ойын жеткізеді.

4.Сөйлеу тілін дамыту.

1.Топтық жұмыс ұйымдастырады.

2. Ситуациялық жағдаяттар дайындау.


Ойды жеткізу







Сұрақ қоя біледі және жауап беруі



Толық

Жартылай

Жеткізе алмады





Дұрыс

Жартылай

Дұрыс емес

Жинақтау

Есім хан билігі кезіндегі қазақ хандығының саяси,әлеуметтік жағдайын салыстыру арқылы тұжырымдау

Есім хандығы

жайлы өзіндік ой қорытындысын шығарады.


Есім ханның заманын қазіргі біз өмір сүріп отырған XXI ғ. салыстыру.

1-ші. Экономикасы

2-ші. Әлеуметтік жағдайы

3-ші.

Қоғамдық жағдайы

1.Ойын тиянақтау.

2.Салыстыру.

3.Таңдау жасау.


1.Ой қозғау.

2.Кері байланыс.

3.Топта жеке жұмыс.



Салыстыру





Тақырыпты меңгеру




Салыстыра алады

Салыстыра алмайды


Жақсы

Орташа

Төмен

Бағалау

Есім хан тақырыбы бойынша «Бес тармақ» әдісін пайдаланып ойын жазбаша жеткізуге үйрету.

Тақырып бойынша оқушы өз ойын әсерлі жеткізе біледі.

Өз ойын сөзбен құрастыру,ретімен қою.

1.Сөйлем құрастырып жазады

2.Ойын жеткізеді

1.Ой қозғау.

2.Кері байланыс.

3.Топта жеке жұмыс.

Тақырыпты меңгеру

Жақсы

Орташа

Төмен




Краткое описание документа:

Пән мұғалімі: Избаева Салтанат Ералықызы

ОҚо,Созақ ауданы,Шолаққорған ауылы

А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектеп

Мерзімі: 19.03.2015 ж

Пәні: Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Сыныбы: 7 «А»

Сабақтың тақырыбы

Есім хан

Мақсаты

Есім хан тұсындағы Қазақ хандығы туралы білу

Қолданылатын

көрнекіліктер

Слайдтар,А-4,А-3 қағаздар,маркерлер,скотч,карта,буклет

Пәнаралық

байланыс

География,құқықтану

Әдіс -тәсілдер

Блум таксономиясы, жеке, жұптық, топтық жұмыс

Күтілетін нәтиже

Есім хан тұсындағы Қазақ хандығының тарихы туралы білімдерін жинақтайды.

Ойлаудың деңгейлері

Мақсат

Күтілетін нәтиже

Түрткі тапсырмалар

Іс - әрекет

Бағалау (формативті)

оқушы

мұғалім

критерий

дискриптор

Білу

Хандық билік туралы білгенде

рін еске түсіру, қайталау.

Есімге дейінгі Хақназар,Тәуекел хандардың билігі туралы білімдерін ортаға салып айта алады.

Тәуекел хан тақырыбы бойынша конференция сабағын ұйымдастыру.

Есім хан туралы не білеміз?

1.Топқа бөлу

2.Эссе оқу

3.Ой қозғау

4.Пікір талас

1.Топқа бөлу

2.Психологиялық ахуал қалыптастыру.

3.Миға шабуыл.

4.Конференция ұйымдастыру

Ерекшелігін анықтай алады

Анықтай алды

Анықтай алмады

Анықтай алуға әрекеттенеді

Түсіну

Есім ханның тұсындағы қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы туралы мағлұмат алуға жағдай жасау.

Есім хандығы туралы толық ақпарат алады.

1.Мәтінмен жұмыс 2.Даталар,

термин сөздермен жұмыс.

1.Сөздік қорларын молайтады. (диалогтік оқыту)

2.Берілген мәтінді мәнерлеп, түсініп оқиды.

3.Жеке,жұп

пен және топпен жұмыс жасайды.

1. «Есім хандығы» мәтінімен жұмыс.

2. Даталар,

термин сөздермен

жұмыс жасатады.

Тақырыпты меңгеру

Жақсы

Орташа

Төмен

Қолдану

Есім ханның қазақ хандығын нығайтып бірлігін арттыруда атқарған істері бойынша түсініктерін кеңейту.

Есімнің көреген саясатымен ел үшін атқарған істерін талқылайды,пікір алмасады.

Төрт топқа тапсырма:

1.Есім хандығының ішкі жағдайы қандай болды?

2.Есім ханның сыртқы саясаттағы жағдайы қандай болды?

3.Тұрсын ханның булігі дегеніміз не?

4. «Есім ханның ескі жолы» дегеніміз не? ол қандай мағына береді?

1.Топ ішінде пікірлеседі.

2.Шешім қабылдайды.

3.Ойын жеткізеді.

4. Өз ойлары бойынша кластер қорғайды

1.Ой қозғайды.

2.Сұрақтар қояды.

3.Миға шабуыл

Ойды жеткізу

Кластер қорғау

Дәлел келтіру

Толық

Жартылай

Жеткізе алмады

Қорғады

Қорғай алмады

Дәлел келтірді

Дәлел келтіре алмады

Талдау

Қазақ хандығының ішінде құрылған екі хандық Есім хандығы мен Тұрсын хандығының айырмашылығын салыстырып білуге үйрету.

Екі ханның іс-әрекетері туралы түсініктерін кеңейтіп, шешім қабылдай білуге дағдыланады.

Дебат.

1-ші топ Тұрсын ханның билігін жақтайсыздар.

2-ші топ Есім ханның билігін жақтайсыздар.

1.Топ ішінде пікірлеседі.

2.Шешім қабылдайды.

3.Ойын жеткізеді.

4.Сөйлеу тілін дамыту.

1.Топтық жұмыс ұйымдастырады.

2. Ситуациялық жағдаяттар дайындау.

Ойды жеткізу

Сұрақ қоя біледі және жауап беруі

Толық

Жартылай

Жеткізе алмады

Дұрыс

Жартылай

Дұрыс емес

Жинақтау

Есім хан билігі кезіндегі қазақ хандығының саяси,әлеуметтік жағдайын салыстыру арқылы тұжырымдау

Есім хандығы

жайлы өзіндік ой қорытындысын шығарады.

Есім ханның заманын қазіргі біз өмір сүріп отырған XXI ғ. салыстыру.

1-ші. Экономикасы

2-ші. Әлеуметтік жағдайы

3-ші.

Қоғамдық жағдайы

1.Ойын тиянақтау.

2.Салыстыру.

3.Таңдау жасау.

1.Ой қозғау.

2.Кері байланыс.

3.Топта жеке жұмыс.

Салыстыру

Тақырыпты меңгеру

Салыстыра алады

Салыстыра алмайды

Жақсы

Орташа

Төмен

Бағалау

Есім хан тақырыбы бойынша «Бес тармақ» әдісін пайдаланып ойын жазбаша жеткізуге үйрету.

Тақырып бойынша оқушы өз ойын әсерлі жеткізе біледі.

Өз ойын сөзбен құрастыру,ретімен қою.

1.Сөйлем құрастырып жазады

2.Ойын жеткізеді

1.Ой қозғау.

2.Кері байланыс.

3.Топта жеке жұмыс.

Тақырыпты меңгеру

Жақсы

Орташа

Төмен

Общая информация

Номер материала: 248534

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.