Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Итоговое повторение 6 класс (опорные конспекты,вопросы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Итоговое повторение 6 класс (опорные конспекты,вопросы)

библиотека
материалов

hello_html_6016955c.gifВопросы

листа группового контроля

  1. Какие прямые называют перпендикулярными?

  2. Какие отрезки и какие лучи называют перпендикулярными?

  3. С помощью каких чертежных инструментов строят перпендикулярные прямые?

  4. Какие прямые называют параллельными?

  5. Какие отрезки называют параллельными?

  6. На плоскости проведена прямая и отмечена точка, не лежащая на этой прямой. Сколько прямых параллельных данной, можно провести через эту точку?

  7. Могут ли пересечься две прямые, перпендикулярные одной и той же прямой?

  8. Под каким углом пересекаются координатные прямые x и y, образующие систему координат на плоскости?

  9. Как называют каждую из этих прямых?

  10. Как называют точку пересечения этих прямых?

  11. Как называют пару чисел, определяющих положение точки на плоскости?

  12. Как называют первое число? Как называют второе число?

  13. Расскажите, как найти абсциссу и ординату точки на координатной плоскости?

  14. Расскажите, как построить точку по ее координатам.

hello_html_33a0f234.gifВопросы

листа группового взаимоконтроля

  1. Сформулировать правило умножения двух чисел с разными знаками.

  2. Сформулировать правило умножения двух отрицательных чисел.

  3. Сформулировать правило деления двух чисел с разными знаками.

  4. Сформулировать правило деления двух отрицательных чисел.

  5. Чему равно частное 0:a?

  6. Как обозначают множество натуральных чисел? Назовите самое маленькое натуральное число?

  7. Как обозначают множество целых чисел? Какие числа образуют множество целых чисел? Назовите самое большое отрицательное целое число.

  8. Какие числа называют рациональными?

  9. Покажите, что любое целое число является рациональным.

  10. Покажите, что любая десятичная дробь является рациональным числом.

  11. Перечислите свойства сложения рациональны чисел.

  12. Перечислите свойства умножения рациональных чисел.

  13. Когда произведение равно нулю?

hello_html_622c3c3a.gifВопросы листа взаимоконтроля

  1. Какое число больше: положительное или отрицательное?

  2. Какое из двух отрицательных чисел считают большим, чем другое?

  3. Какое из чисел больше: отрицательное или нуль?

  4. Какое из чисел больше: положительное или нуль?

  5. Каким числом выражается перемещение точки на координатной прямой влево и каким – вправо?

  6. Что значит прибавить к числу а число b?

  7. К числу a прибавили число b; как изменится число а, если b положительное, если b отрицательное; если b=0?

  8. Чему рана сумма противоположных чисел?

  9. Сформулировать правило сложения отрицательных чисел?

  10. Может ли при сложении отрицательных чисел получиться нуль? Положительное число? Нуль?

  11. Число а и b имеют разные знаки. Какой знак будет иметь сумма, если больший модуль имеет отрицательное число? если меньший модуль имеет отрицательное число? если больший модуль имеет положительное число? если меньший модуль имеет положительное число?

  12. Сформулировать правило сложения чисел с разными знаками.

  13. Каким действие можно заменить вычитание числа а из числа b? Запишите соответствующее равенство.

hello_html_m79d27653.gifВопросы листа взаимоконтроля

  1. Что называют отношением двух чисел?

  2. Что показывает отношение двух чисел?

  3. Как узнать, какую часть число a составляет от числа b?

  4. Как узнать, сколько процентов одно число составляет от другого?

  5. Что такое пропорция?

  6. Как называют числа x и y в пропорции x:a=b:y?

  7. Как называют числа m и n в пропорции a:m=n:b?

  8. Сформулировать основное свойство пропорции.

  9. Какие перестановки членов пропорции снова приводят к верным пропорциям?

  10. Остается ли верной пропорция, если поменять местами какой-нибудь средний член с одним из крайних?

  11. Остается ли верной пропорция, если поменять местами оба средних члена с крайними членами?

  12. Какие величины называют прямо пропорциональными? Что можно сказать об отношениях соответствующих значений таких величин?

  13. Приведите примеры прямо пропорциональных величин?

  14. Какие величины называют обратно пропорциональными? Что можно сказать об отношениях соответствующих значений таких величин?

  15. Приведите примеры обратно пропорциональных величин?

  16. Приведите примеры величин, у которых зависимость не является ни прямо пропорциональными, ни обратно пропорциональными?

hello_html_m1bf060e6.gif

Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров235
Номер материала ДВ-225821
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх