Календарно-тематическое планирование "Я читатель" 4 класс

Календарно - тематическое планирование 4 класс

№ п/п	Дата	Тема учебного занятия	Всего часов	Содержание деятельности		Воспитательная работа
				Теоретическая часть занятия /форма организации деятельности	Практическая часть занятия /форма организации деятельности
11		Сказки  о приключениях  и волшебстве. «Волшебник Изумрудного города» — сказочная повесть Александра Мелентьевича Волкова	1	Знакомство с художественной литературой.	Просмотр сказки. Игра-викторина.	Воспитывать любовь к литературе.
2-3		Сюжет и главные герои сказочной повести.	2	Понятия сюжет, сюжетная линия. Требования к характеристике главного героя.	Работа в парах. Составление характеристики главного героя.	Воспитывать любовь к книге, внимательное отношение друг к другу.
4-5		Отважные путешественники и волшебники.	2	Особенности сказочной повести.	Групповая работа. Выставка рисунков:       « Мои любимые герои»	Воспитывать любовь к литературе.
6		Стихи  Ф.И. Тютчева о природе: « В небе тают облака», «Есть в осени первоначальной…».	1	Познакомить с творчеством  Ф.И. Тютчева.	Подготовка рисунков: «Осень в моём городе»	Воспитывать чувство красоты к природе осенью.
7		Стихи  Е.А. Баратынского  о природе: « Весна, весна! Как воздух чист!..»	1	Познакомить с творчеством  Е.А. Баратынского.	Работа в парах. Определение художественных средств выразительности  в стихах.	Воспитывать у детей жизненно необходимые качества: усидчивости, работоспособности, внимательности.
8		Стихи  А.А. Фета о природе: «Это утро, радость эта…», « Бабочка».	1	Познакомить с творчеством  А.А. Фета.	Групповая форма. Определение художественных средств выразительности  в стихах.	Воспитание  уважения , доброжелательности по отношению друг к другу.
9		Стихи  К.Д. Бальмонта о природе: «Снежинка», «Росинка».	1	Познакомить с творчеством  К.Д. Бальмонта.	Конкурс чтецов стихов о природе.	Воспитание любви к поэзии, чувства сопереживания, сочувствия, доброты,  товарищества.
10-11		Троепольский Гавриил «Белый Бим Черное ухо»   известная повесть о собаке.	2	Познакомить с биографией Г.Троепольского	Фронтальная работа. Работа в парах.	Воспитывать любовь, доброту к чтению.
12-13		Сюжет и главный герой  повести «Белый Бим Черное ухо»   .	2	Понятия сюжет, сюжетная линия. Требования к характеристике главного героя.	Выразительное чтение, выборочный пересказ.	Воспитывать любознательность, интерес    к      творчеству  Г.Троепольского.
14		О людях, добрых и разных. Об ответственности человека перед природой.	1	Беседа «Что такое ответственность?»	Сочинение мой маленький друг.	Воспитывать заботливое отношение к «братьям нашим меньшим».
15-16		Б. Н. Полевой «Повесть о настоящем человеке»	2	Познакомить с биографией Б. Н. Полевого	Чтение. Разыгрывание сказки.	Воспитывать интерес к миру детской художественной литературы;
17-18		Сюжет и главный герой  повести.	2	Понятия сюжет, сюжетная линия. Требования к характеристике главного героя.	Оформление выставки рисунков.	Воспитывать любовь к русской классической литературе
19		О  гуманизме  и патриотизме в произведении «Повесть о настоящем человеке» .	1	Понятия гуманизм, патриотизм.	Работа в парах. Выразительное чтение, выборочный пересказ.	Воспитывать желание прийти на помощь, сочувствие.