Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы КонспектыКлассный час на тему "Как ты, осень, хороша!"

Классный час на тему "Как ты, осень, хороша!"

Скачать материал
библиотека
материалов





Сценарий праздника

"Как ты, осень, хороша!"







hello_html_364e5983.jpg















Подготовила и провела:

учитель начальных классов

Раджабова Забират Сомоевна















Цели:

  • расширять знания об осени;

  • развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;

  • формировать нравственно-ценностное отношение к природе;

  • включать учащихся в разноплановую творческую деятельность.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация “Осень”, шары, листья деревьев, корзины с яблоками, шишками и грибами, колосья пшеницы, каравай.

Ход праздника

Звучит музыка Вивальди “Осень” из альбома “Четыре сезона”.

2-й ученик

Вьётся в воздухе листва,
В жёлтых листьях вся земля.
У окошка мы сидим
И глядим наружу.
Шепчут листья "Улетим!"
И ныряют в лужу

3-й ученик

Падают, падают листья.
В нашем саду листопад.
Желтые , красные листья
По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетели.
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.

Учащиеся исполняют песню “Падают, падают листья”. (сл. Н. Ивенсен , муз. М. Красева )

Слова Н. Ивенсен hello_html_m441566b7.jpg

Муз. М. Красева

1.Падают, падают листья —

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.











2. Птицы на юг улетают,

Гуси, грачи, журавли…



Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.





3. В руки возьмем по корзинке,

В лес за грибами пойдем.

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибкомhello_html_m67b1de32.jpg

4-й ученик

Утром мы во двор войдем-
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят.
И летят, летят, летят.

5-й ученик

Осень, осень наступила
Листья в небе закружила
И у нас во дворе листья разные
Золотые, красные, желтые, зеленые
Солнцем опаленные.
Листья падают, шуршат
И спешат, спешат, спешат

Листья в небе покружились,
В этом зале очутились.

Танец с листьями.

6-й ученик

Осень подойдет неслышно.
Тихо станет у ворот
В огороде листик вишни
на дорожку упадет
Ведь от нас уходит лето.
Это первая примета.
А вторая – куст малины
В нитях белой паутины.
hello_html_m46fea9a.jpg

7-й ученик








8-й ученик












Третья верная примета:
Осень бродит близко где- то.
Рано утром на поляны
Лягут белые туманы,
А потом уж жди да жди

Моросящие дожди.
Пеленой затянут просинь,
Значит, наступила осень


Осень! Славная пора!
Оживится детвора_
И радушно скажет каждый
Здравствуй, осени пора! ( хором)



Ведущий: Осень – дивная пора. Как говорят в народе: «Осень словно золотом дорогу устлала». В удивительные наряды облачаются деревья, преображаются леса, пашни, лугаhello_html_65dc1549.jpg


Чтец :

Почаще б солнышко усталое

Гостило в золотом лесу,

Чтоб защищать от ветра шалого

Лесную праздную красу.

Зима, красавица суровая!

Ты подожди, ты не спеши!

Деревья жёлтые, багровые

Так праздничны, так хороши!


Чтец:

И о тебе, зима, сверкающей,

Мы тоже будем песни петь.

Ты подожди, ведь мы пока ещё

Хотим на осень поглядеть.

Очень нравится нам любоваться,

Как листочки под солнцем горят.

Мы с тобой не хотим расставаться,

По душе нам твой пёстрый наряд.


Ведущий: Праздник осени – это радость от собранных даров природы, которыми щедро нас наделяет Господь. Это и отдых от весенних и летних забот, когда надо было посеять семена, ухаживать за всходами, поливать, бороться с сорняками и вредителями, бережно собрать плоды... Это и есть праздник урожая. А, скажите, ребята, какие дары матушки земли вы знаете? (Ответы детей: фрукты, ягоды, орехи, мёд, грибы, овощи, злаки и даже, лекарственные травы). Правильно. Очень хорошо.










Чтецhello_html_m6e45b6f0.jpg

Ягоды, грибы лесные,

Хлеб полей, садов плоды –

Это всё дары Святые –

Бога Щедрого дары!


Чтец

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
Праздник урожая –
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!


Презентация

Я пришла на праздник не одна, а со своими сыновьями - месяцами. знакомьтесь. hello_html_m6e610bba.jpg

Это - сентябрь (кланяются)

Это - октябрь.

Это – ноябрь



Я - самый младший сын осени – сентябрь.

Я - чародей света. Захочу - черные тучи на всех напущу, захочу- залью все солнечным светом.

Сентябрь – время отлета птиц в теплые края. В сентябре одна ягодка, да и то — горькая рябина.

Октябрь

Я – волшебнице - Осени - сын второй,
Октябрь золотой.
Мы по улице идём –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят.
И летят, летят, летят

Ноябрь

Я - самый старший сын осени – дождливый ноябрь
Закончился листопад,
Без листьев стоит сад,
Птицы давно улетели,
Скоро начнутся первые метели.
Солнце в ноябре не жди,
Часто капают дожди.


Ведущий : hello_html_2d9842f.jpg

Здравствуй, осень! Здравствуй, осень!

Хорошо, что к нам пришла.


У тебя мы осень спросим,

Что в подарок принесла?


Осень : - Принесла я вам муки.

Ведущий: - Значит, будут … (пироги)!

Осень (Маша): - Принесла вам гречки.

Ведущий: - Каша будет в …(печке)!

Осень: - Принесла вам овощей.

Ведущий: - И для супа, и для … (щей)!

Осень: - Рады ли вы грушам?

Ведущий: - Мы их впрок…(посушим)!

Осень: - А уж яблоки как мёд!

Ведущий: - На варенье, на … (компот)!

Осень: - Принесла я мёду.

Полную колоду!

Ведущий : - Спасибо тебе осень.

Ведущий : - Овощи все полезны и вкусны. Особенно они хороши, когда выращены своими руками. Я надеюсь, что каждый из вас был летом хорошим помощником старших – трудился на даче: поливал овощи, полол грядки, собирал урожай.

Ведущий: - Кто расскажет, что вырастил своими руками, какой собрал урожай – какие овощи или фрукты?(дети должны перечислить как можно больше овощей и фруктов. Помогаем, подсказываем – картофель, кабачок, тыква, горох, морковь, перец, помидоры, свекла, лук, капуста, огурец, топинамбур, тыква… яблоки, сливы, смородина…). Молодцы! Особенно те, кто потрудился на своём огороде!



Сценка “Спор овощей”

Помидор

Очень важный я сеньор, спелый, сладкий помидор.
Красный, сочный я и гладкий. Угощаю всех, ребятки,
Кто мой сок томатный пьет, не болеет целый год.

Горошек

Я такой хорошенький зелененький мальчишка.
Если только захочу всех горошком угощу.

Капуста

А я капуста сочная. Витаминами горжусь.
В голубцы, в борщи, салаты я, конечно, пригожусь.

Морковка

Я – морковка гладкая, оранжевая, сладкая.
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
hello_html_14753e17.jpg

Свекла

Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Надо свеклу для борща и для винегрета.
Кушай сам и угощай, лучше свеклы нету.

Капустаhello_html_m20686c20.jpg

Ты уж, свекла , помолчи,
Из капусты варят щи, а какие вкусные
Пироги капустные!
Зайчики – плутишки любят кочерыжки.

Картошка

Я, картошка так скромна
Слова не сказала.
Но картошка так нужна
И большим , и малым!

Лук

Я – лучок от всех болезней, я, ребята, всех полезней.
Хоть я горький, не беда. Нужно есть меня всегда.
hello_html_7f8c3696.jpg

Все овощи

Все мы с огородной грядки, нас запомните, ребятки.
Витаминами богаты и нужны мы всем ребятам!

Чтец

Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора.


Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим: «Ура!»

Любим свёклу мы, морковку
И капусту тоже есть,
Потому что витамины


В овощах и фруктах есть

Ведущий: - Ребята, а что потом делают с собранными овощами? Правильно, везут на овощехранилище. А ещё что? консервируют, маринуют, солят на зиму. А что солят? (Ответы детей: капусту, огурцы, помидоры). Правильно. А зачем? … Потому что зимой мы вырастить ничего не можем и человек, таким образом, создаёт запасы на зиму.hello_html_m1a1e51bb.jpg

Ведущий: - Кстати говоря, животные тоже делают запасы на зиму. Кто, например? Правильно, мыши, белки. Давайте с вами поиграем в игру «Помоги белочке» - поможем белочке развесить грибы на верёвочку.


Игра «Помоги белочке» 2 команды по 3 человека

 Детям дают картонные грибы по 10 шт с дырочками. Их нужно достать из корзинки, нанизать на верёвку, кто быстрее, тот и выиграл.


Ведущий: - Следующий конкурс называется…


Конкурс «Отгадай овощи-фрукты» 2-3 участника по очереди

Корзинка, в которой лежат овощи и фрукты (например, яблоко, груша, апельсин, свекла, картошка, лук). Завязываем глаза. Участник достаёт из корзины по одному фрукту (овощу) и называет его. Что отгадал, кладём в одну сторону; не отгадал – в другую.hello_html_m4bbabebf.jpg

Загадки – ведущие загадывают поочереди.

  1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень)

  2. Сидит – зеленеет,

Падает – желтеет,

Лежит – чернеет (Лист)

  1. Кто осенью улетает, а весной возвращается? (Птицы)




4. Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась,

Все наряды отдала,

Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок

(Капуста)


5. Неказиста, шишковата,        6. Он никогда и никого

   

А придет на стол она,         Не обижал на свете.

   Скажут весело ребята:         Чего же плачут от него

  “Ну, рассыпчата, вкусна!”         И взрослые, и дети?

(Картофель.)         (Лук.)hello_html_m1668cbd8.jpg


7. Летом – в огороде,         8. Растут на грядке

  Свежие, зеленые,             Зеленые ветки,

  А зимою – в бочке,           А на них

  Крепкие, соленые.           Красные детки.

(Огурцы.)         (Помидор.)


9. Красная мышка     

  С белым хвостом          

  В норке сидит          

 Под зеленым листом.        

               (Редиска.)    

    

10. Вырос в поле дом,

Стены позолочены,hello_html_3060d742.jpg

Ставни заколочены,

Ходит дом ходуном на столбе золотом

(зерно)


11. Корабль – великан не по морю плывёт.

Корабль – великан по земле идёт.

Поле пройдёт – урожай соберёт.

(комбайн)


12. В печь его сперва сажают,

А как выйдет он оттуда,

То кладут его на блюдо.

Ну, теперь зови ребят!

По кусочку все съедят.hello_html_m10d53de5.jpg

(пирог)



Смотрим презентацию о хлебе. В конце стоп-слайд (последний)!


Ведущий:

Вот хлеб – высок, румян и свеж.

Его ты ежедневно ешь:

Орловский, рижский, заварной,

Пшеничный любишь и ржаной,

Не забывай же никогда,

Какого стоило труда

Поднять тугую целину


Плугами в трудную весну,

Удобрить землю под зерно,

Чтоб в колос выбилось оно.

Ведущий: - Ребята, давайте с вами вспомним, как выращивают хлеб.

В какое время года пашут землю под посев? (осенью)

Когда сеют? (Если весной – называется яровая пшеница, осенью – озимая, т.е. под зиму)

А кто знает, когда собирают урожай хлеба? (В июле и в августе. В народе была такая поговорка: «Июнь с косой по лугам прошёл, а июль с серпом по хлебам побежал» - т.е. в июне косили траву, запасали сено на зиму, а в июле собирали урожай хлеба).


Чтец hello_html_m76fef95c.jpg

Зернышко соединило

Многие труды

Труд земли, живые силы

Солнце и воды

И, конечно, человека

Доброту и труд.

Лишь они одни от века

Нам плоды дают.


Чтец

Смотрят в небо васильки

Синими глазами.

Золотятся колоски,

Ходит рожь волнами.

Расстилаются поля

Без конца и края.


Хлебом кормит нас земля

Матушка родная.


Ведущий: - … Итак, поля засевают весной хлебными растениями. А вообще, какие вы знаете хлебные растения? (ответы – это рис, пшеница, ячмень, овёс, рожь и кукуруза). Молодцы. hello_html_675fe7a5.jpg

Ведущий:

Конкурс «Отгадай, что это за колосок» (не участвуют Алёша, Маша, Алина Черепанова, близняшки – были на празднике). 2 команды, каждой команде выдаются одинаковые карточки – по 4 карточки. Ваша задача отгадать, какой колосок изображён на


картинке и что из него можно приготовить – какой хлеб или кашу?

Ну, как готовы? Результаты конкурса (пшеница – белый хлеб, рожь – чёрный хлеб, овёс – овсяная или геркулесовая каша, ячмень – перловая каша, перловку часто добавляют в суп-рассольник).


Игра: Как хлеб оказывается на нашем столе?

Конкурс называется – путь хлеба. Нам нужны 2 команды по 6 человек. Каждой команде мы выдаём набор карточек. Ваша задача – выстроиться по порядку с карточками в руках, тем самым показывая, какой путь совершает хлеб, чтобы оказаться на нашем столе. Победит та команда, которая быстрее и точнее выполнит задание. Итак, раз-два-три. Начинаем. (Ответ: сеялка-колосья-комбайн-зерноток-мельница-хлеб).

Молодцы! Садитесь на свои места.


- А кто ещё подготовил стихи о хлебе, вообщем, те, кто ещё подготовили стихи о хлебе. Читают стихи.


Ведущий: В заключении мы желаем вам:

Чтобы хлеб был всегда на вашем столе

И счастье в каждом доме на земле.


Ведущий: Пусть на земле не будет никогда беды,hello_html_363046d3.jpg

Пусть зреет колос и цветут сады!

Всем спасибо! А теперь угощения и сувениры в память о нашем празднике.














  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.