Классный час "Все работы хороши — выбирай на вкус!"
Цель: проведение пропедевтической
профориентационной работы в начальной школе.
Задачи:
·
дать знания о многообразии профессий и их важности;
·
формировать умение работать в группах;
·
развивать воображение, эстетический вкус, коммуникативные навыки,
рефлексию;
·
воспитывать уважение к труду и людям различных профессий;
·
воспитывать любовь к малой Родине.
Оформление и оборудование:
·
карточки для игр и заданий;
·
толковый словарь;
·
оборудование к игре “Волшебный мешочек”;
·
м/ф “Все для всех”. Карусель,15 выпуск;
·
клей, ножницы, пластилин;
·
картинки для изготовления коллажа;
·
запись песни “Песенка о мастерах” из х/ф “Про Красную шапочку”
·
кроссворд;
·
мультимедийное и музыкальное оборудование;
·
части цветка для этапа «рефлексия».
1. Орг. момент, постановка цели
Здравствуйте ребята, меня зовут Оксана Валерьевна. Я сегодня
проведу у вас классный час. К нам пришли гости, давайте их поприветствуем.
2. Подготовка к активной познавательной деятельности
Чему будет посвящен наш классный час, вы узнаете, отгадав
кроссворд. Я вам буду загадывать загадки, а вы хором отвечайте.
1. От
вирусов злобных компьютер наш чист: программы и файлы спас…
(программист). (Слайды или картинки).
2. Вот вам чертёж, где каждый размер, новой детали дал…(инженер).
3.Письма в дом приносит он, долгожданный … (почтальон).
4. Жизнь его ни мед и ни пряник, нефть для страны добывает …
(нефтяник)
5.У слона иль мышки жар – их спасёт…(ветеринар).
6. Мне поставила вчера два укола … (медсестра).
7. Печь гудит, как самовар, сталь в ней варит ... (сталевар).
8. Строит дом и детский сад и больницу строить рад, и у цирка я не зритель, так
как я его… (строитель)
9. Справедливей всех, друзья, споры все решит… (судья).
Молодцы! Как вы думаете, чему будет посвящен наш классный час?
(Ответы детей)
Верно, сегодня тема нашего занятия “Все работы хороши – выбирай на
вкус!” На нем мы повторим и закрепим ваши знания о разных профессиях. С каждым
днём вы будете узнавать всё больше и больше профессий, знания о них станут
глубже и шире.
3. Повторение полученных ранее знаний
Беседа о профессиях
Но прежде, чем продолжить занятие, ответьте, что означает слово
“профессия”? (Ответы детей)
Значение слова можно узнать в Толковом словаре (в
руках у учителя словарь).
“Профессия
– это основной род занятий, трудовой деятельности человека; ремесло,
специальность». Очень много книг написано о людях разных профессий . Многие из
них вам знакомы.
В мире насчитывается около 40 тысяч разных профессий. Как говорят философы: « Ничего
нет постоянного». Это же явление происходит и с миром профессий. Каждая
профессия имеет свойство стареть, исчезать, получать новое содержание.
Назовите профессии, которые уже ушли в прошлое? (Ответы детей)
Среди ушедших в прошлое такие профессии как: кучер, пряха, белошвейка,
плотник, шорник, скобарь и т.д.
Вместе с тем возникают новые специальности: менеджер, имиджмейкер,
программист.
Игра “Волшебный мешочек”
Давайте вспомним еще несколько профессий, а поможет нам в этом
игра “Волшебный мешочек”. В этом мешочке лежат разные предметы. Вы должны взять
предмет из мешочка и сказать, человеку какой профессии он принадлежит.
Предметы: расческа, половник, катушка, шприц, кисточка.
Молодцы! Вы очень хорошо справились с заданием.
Постановка проблемы. Просмотр мультфильма
Ребята, а как вы думаете, какая профессия самая главная? (Ответы
детей). Вопрос этот очень спорный. А найти ответ на этот вопрос нам поможет мультфильм
(м/ф “Все для всех”).
Так какая же профессия самая главная? Все профессии взаимосвязаны
и одинаково нужны. Мы с вами можем сделать вывод:
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
Стало быть, так и выходит,
Все, что мы делаем нужно,
Значит, давайте трудиться
Честно, усердно и дружно!
4. Физкультминутка
Мы с вами хорошо потрудились, давайте теперь немного отдохнем.
(Физминутка под песню “Песенка о мастерах”, х/ф “Про Красную
шапочку”)
5. Освоение нового содержания
Беседа
Выбор профессии – сложное дело. Когда человек выбирает профессию,
он принимает важное решение. Поэтому постарайтесь узнать как можно больше о
разных профессиях, присматривайтесь и выбирайте то, что интересно вам.
Игра “Буквы рассыпались”
А сейчас поиграем в игру “Буквы рассыпались”.
Какое слово у вас получилось? (Дизайнер). Что вы знаете об этой
профессии?
Рассказ учителя
Слово дизайнер пришло в русский язык не так давно, и до сих пор
касается, в основном, тех людей, которые занимаются моделированием одежды. На
самом деле дизайнер – это широкое определение, характеризующее человека,
который придумывает разнообразный внешний вид привычных вещей.
Дизайнеры работают в самых разнообразных сферах. Встречаются
дизайнеры интерьера, автомобилей, домов, дизайнеры, разрабатывающие логотипы
фирм, дизайнеры-модельеры, веб-дизайнеры, дизайнеры ювелирных изделий,
ландшафтные дизайнеры.
Творческая работа
Сегодня я предлагаю вам попробовать себя в роли дизайнера и
придумать, свой вариант детской площадки (создание коллажа).
Создание детской площадки не простое дело. Давайте познакомимся с
основными правилами создания детской площадки:
1. Все элементы детской площадки должны находиться между собой на
безопасном расстоянии.
2. Безопасность – элементы должны быть без острых углов, из
экологически чистых материалов, выдерживать большие нагрузки.
3.Дизайн – площадка должна быть комфортной, интересной,
привлекательной для детей, содержать яркие цвета, красивые и необычные
элементы.
Итак, у вас на партах есть наборы, которые вам помогут создать
дизайн собственной площадки. (Дети работают в группах)
Обсуждение
Давайте посмотрим, какие площадки у вас получились? Вы бы хотели
поиграть на такой площадке?
6. Подведение итогов
Что нового вы узнали? Хотели бы вы продолжать работать по этой
теме?
Итак, ребята, сегодня мы с вами поговорили лишь о некоторых
профессиях. Но уже и сейчас мы можем сделать вывод: что все работы хороши –
выбирай на вкус!
7. Рефлексия
Давайте нашим гостям сделаем дизайнерский подарок, необычный
букет. Я приготовила стебли и сердцевинки, а вы выбирайте лепестки.
Жёлтый – если вам было интересно.
Малиновый – если вы узнали много нового.
Фиолетовый – кому было скучно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.