Классный час-утренник, посвящённый Международному дню пожилых людей "Мы вас любим и помним"

Бюджетное образовательное учреждение

Грязовецкого муниципального района Вологодской области «Каменская основная общеобразовательная школа»

Классный час – утренник, посвящённый Международному дню пожилых людей.

Тема: Мы вас любим и помним

Учитель  математики

Травина И.П.

п.Вострогский, 2011 г.

Здравствуйте, милые бабушки! Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник.

В России с 1992 года ежегодно отмечается праздник День пожилого человека. Мы хотим, чтобы таких праздников у вас было как можно больше.

Именно для Вас мы проводим сегодня праздник под названием «Моя бабушка и я».

Нам самою судьбою завещано –

Жизнью всею – и в этом суть –

Поклониться вам низко,

Словом добрым вас вспомнить.

Есть на свете такие люди

И теперь, как испокон,

Чьи морщины, словно трещины,

Как отметины времён.

Вот уже и улыбаетесь,

Посветлело на душе.

Чем же право не красавицы,

Хоть и взрослые уже.

Песня «Дорогие мои старики».

Милые наши бабушки – вы источник самого доброго на земле – источник жизни.

Вы пропускаете через своё сердце и душу все тяготы нашей повседневной жизни. У вас не бывает свободного времени.

Бабушка – это родной добрый человек, без которого сложно обойтись в жизни. Ведь для нас, внуков, вы являетесь самыми лучшими друзьями.

Много есть друзей вокруг,

Но я считаю,

Что мой самый верный друг -

Бабушка моя.

В воскресенье и в субботу

Ей не надо на работу,

Наступает для меня

Два свободных дня.

Песня «Много у бабушки с нами хлопот».

Посмотрите, какие бабушки сидят перед нами. Красавицы, полные жизненных сил, улыбающиеся, радостные. И только добрые морщинки на их лицах, тронувшая волосы седина подсказывают нам, что в жизни этих людей были и радость, и горе, и улыбки, и слёзы.

Но чтобы в их жизни ни случилось, они стойко переносят все тяготы и радости жизни на своих плечах.

Дети, скажите, а чьи бабушки присутствуют на нашем празднике?

Сейчас мы постараемся как можно больше узнать друг о друге.

Я задаю вопросы, а вы по очереди отвечаете.

1.      Как зовут твою бабушку?

2.      Как зовут Вашего внука?

3.      Сколько лет твоей бабушке?

4.      Чувствуете ли Вы себя бабушкой?

5.      Назовите любимый фильм, который смотрит бабушка?

6.      А что значит быть бабушкой?

7.      Сколько внуков у бабушки?

8.      Кем быть интереснее: мамой или бабушкой?

9.      За что чаще всего ругает тебя бабушка?

10.  Говорят, что каждый должен найти своё место в жизни. Удалось ли Вам его найти?

Спасибо, много интересного вы нам друг о друге рассказали, и сейчас настало время друг другу сказать самые нежные слова (дети дарят открытки, зачитывают пожелания)

Молодцы. А ведь уметь говорить ласковые слова – это ещё не значит любить бабушку. Свою любовь должны доказывать не только словом, но и делом. Давайте докажем свою любовь на деле.

Представим, что бабушка – это Золушка. Если в сказке она спешит на бал, ей надо перебрать чечевицу от фасоли, то наши Золушки просто хотят отдохнуть. Помогите им закончить работу.

Две бабушки перебирают фасоль и семечки, внуки им помогают.

Знаете, готовясь к этому празднику, дети написали мини-сочинение и нарисовали своих бабушек, такими, какими они их представляют. «Моя бабушка»

(Дети читают свои сочинения).

А …  сочинил специально для бабушки своей стихотворение, давайте послушаем.

А я хочу придумать песенку 

и спеть её тихонечко бабушке своей.

Но я её без бабушки придумать не могу

(Звучит песня «Бабушка милая, радость моя…»)

Она любит солнышка тепло,

я не могу жить без неё,

моя бабуля на свете

самая лучшая.

Моя родная бабушка не любит унывать,

мы с ней по воскресеньям всегда идём гулять.

А я с бабушкой своею дружу давным давно,

она во всех затеях со мною заодно.

А я с бабушкой не знаю скуки,

мне всё приятно в ней,

я бабушкины руки люблю всего сильней.

А сколько руки бабушки моей 

то рвут, то шьют, то метят, то что-то мастерят.

Моя бабуля,

так вкусно жарит гренки,

так густо сыплет мак,

так нежно меня она ласкает.

Бабуля для меня - идеал,

она мне открывает мир самый сильный,

самый добрый,

мы с ней родные люди.

Без палочки шагает моя бабушка,

очков не надевает моя бабушка,

и вовсе не седая,

а очень молодая.

(Песня: «Бабушки – старушки)

В народе говорят, что яблоко от яблони далеко не падает. Так вот, – хорошо танцевать, мои дети унаследовали от своих бабушек.

(Танец ЧА-ЧА-ЧА)

А сейчас настало время показать своё мастерство бабушкам. (Танцуют бабушки)

Девочки и мальчики,

давайте вместе

«Спасибо» скажем бабушке («Спасибо» - хором)

За хлопоты, за ласки,

за песенки, за пляски,

за сладкое варенье,

за долгое терпенье,

Спасибо бабушки,

Вам и вашим умелым рукам!

Всех Ваших достоинств не счесть,

спасибо, что Вы у нас есть.

Мы желаем Вам счастья и здоровья, много светлых, радостных дней, как приятно было видеть Ваши благодарные лица. И мне хочется, чтобы Вы не болели, не старели никогда. И такими молодыми оставались навсегда.

(Дети вручают цветы своим бабушкам.)