Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы КонспектыКлассное собрание "Культура поведения в школе и школьный этикет"—в 4 классе

Классное собрание "Культура поведения в школе и школьный этикет"—в 4 классе

библиотека
материалов

8

Дата: 17.01.2015 г.

Классное собрание "Культура поведения в школе и школьный этикет"—в 4 классе

Учитель: Хохлунова Н.Н.



Цели: Развитие умений учащихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикета, проработанными и внедренными самими учащимися в результате групповой работы по темам классного собрания.

Мотивация выбора данной темы: учащиеся сами должны прийти к правилам поведения в школе и школьному этикету, сами должны осознать их необходимость, чтобы потом более осознанно всего этого придерживаться.

Подготовительная работа: Учащиеся в группе отрабатывают умения и навыки по работе над созданием презентаций на плакате



Оснащение и оборудование:

  • Столы со стульями для групп

  • Задания для групп для обсуждения одной тем

  • Подсказки по каждой теме (общие для всех)

  • Бумага и фломастеры для записи

  • Мультимедиа проектор, подключенный к учительскому компьютеру для демонстрации презентаций учащихся.

Форма проведения: -- работа учащихся в группах по выработке правил поведения в школе, школьного этике, а также разработка обязанностей дежурного класса.

Содержание классного часа

Класс делится классным руководителем на 3 группы с учетом пожеланий учащихся.

Родителям детей предлагается тоже объединиться в группу .

Все рассаживаются за свои столы. Классный руководитель вводит учеников и родителей в курс дела: сообщает тему классного собрания, рассказывает им в какой форме будет оно проходить.

Каждая группа получает задание, написанное на приготовленной карточке. Темы выбираются каждой командой вытягиванием заданий из рук учителя.

Темы:

  1. Школьный этикет (внешний вид, речь в стенах школы, вежливость)

  2. Правила поведения учащихся на занятиях и мероприятиях

  3. Правила поведения в школе

  4. Обязанности дежурного по классу

  5. Общение учеников друг с другом

Подсказки

  • Форма

  • Прическа, сменная или вторая обувь

  • Приветствие учеников и взрослых

  • Обращение друг к другу

  • Мусор

  • Бережливость

  • Вежливость

  • Опоздания

  • Прогулы

  • Плееры и сотовые телефоны

  • Повседневная речь в школе

  • Манера общения

  • Чужие вещи

  • Поведение в столовой

  • Поведение во время линеек и мероприятий

  • Приход в школу

  • Пропуск уроков

  • Школьное имущество

  • Соблюдение правил безопасности

  • Забота о младших и слабых

  • Решение спорных вопросов

  • Курение в школе

  • Поведение на уроках

  • Поведение на переменах

  • Употребление непристойных выражений

  • Обязанности дежурного по классу

  • Поведение на школьных вечерах и дискотеках

Задание

В течение 5-10- минут идет обсуждение темы, вносятся предложения и рекомендации, обсуждается их формулировка устно. Все это записывается на предоставленном плакате. Затем учащиеся отбирают наиболее важные пункты. Из отобранного материала учащиеся и родители готовят презентацию, которую защищают перед классом, отстаивая свои наработки и доказывая необходимость того или иного пункта. На подготовку и защиту презентаций отводится 15 минут.



Рефлексия классного собрания:

Попросить учеников класса написать на стикерах, «Мне удаётся» ---что именно удаётся соблюдать из правил поведения в школе (1-3 достаточно)Например: -- слушаю и понимаю учителя; --- хорошо общаюсь с одноклассн.;

-- мне нравиться отвечать ; --- слушать других; -- не обижаю других

«Мне не удаётся» (плохо получается) Например:---общаться с одноклассник., -- общаться с учителем; -- я обижаюсь, когда надо мной шутят; -- плохо веду себя на уроке; -- выкрикиваю на уроке; -- балуюсь; -- делают замечания на перемене или на уроке.



По окончании классного собрания принимается решение.



Решение:

--- повторять и выполнять в школе все установленные правила для учащихся;

--родителям дома повторять с детьми все правила культуры поведения и

школьного этикета;

-- определить форму нарицания для нарушителей этих правил;

-- определить форму поощрения учащ-ся класса, соблюдающих школьный

этикет и правила поведения.

































Классное собрание "Культура поведения в школе и школьный этикет"

в 4 классе

hello_html_6c07ae60.jpg


Сообщение темы собрания



hello_html_m2472aa4c.jpg


Классное собрание "Культура поведения в школе и школьный этикет"

в 4 классе

hello_html_6a03a06d.jpg

Работа в группах

hello_html_245c32e0.jpg




Классное собрание "Культура поведения в школе и школьный этикет"

в 4 классе

hello_html_23354e14.jpg

Защита кластеров детьми

hello_html_5a9b886d.jpg

Защита кластера родителями



Классное собрание "Культура поведения в школе и школьный этикет"

в 4 классе

hello_html_245c32e0.jpg

Принятие решения собрания

hello_html_6af85a16.jpg

Рефлексия мероприятия

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.