Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыКомандная математическая игра "Математическое ралли" 8 класс

Командная математическая игра "Математическое ралли" 8 класс

Скачать материал

 

Математическая игра                                      «Математическое ралли» 8 класс

Отборочный этап.

 

Вопросы:

1) Результат вычитания.

2) Какое число никогда не бывает делителем?

3) Наибольшее двузначное число.

4) Сколько секунд в часе?

5) Какую часть часа составляют 10 минут?

6) Луч, который делит угол пополам.

7) Сколько человек играли на музыкальных инструментах в басне И.А. Крылова «Квартет»?

8) Сколько сантиметров составляет 1% метра?

9) Во сколько раз километр длиннее миллиметра?

10) На какое число нужно разделить 3, чтобы получить 6?

11) Отрезок, соединяющий две соседние вершины треугольника.

12) Сколько будет трижды  сорок и пять?

13) Каким должно быть число, чтобы одна десятая процента от него была равной одной десятой ?

14) Высоты данного треугольника не пересекаются. Какой это треугольник?

15) Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей?

16) Какое натуральное число не является ни простым, ни составным?

17) Полторы курицы за полтора дня снесли полтора яйца. Сколько яиц снесут 6 кур за 6 дней?

18) Периметры двух ромбов равны. Равны ли сами ромбы?

19) Сколько граней имеет новый шестигранный карандаш?

20) Какое наибольшее  число можно записать с помощью четырех единиц?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Математическая игра «Математическое ралли» 8 класс

Отборочный этап. Ответы.

 

Вопрос

Ответ

1

Результат вычитания.

Разность

2

Какое число никогда не бывает делителем?

0

3

Наибольшее двузначное число

99

4

Сколько секунд в часе?

3600

5

Какую часть часа составляют 10 минут?

1/6

6

Луч, который делит угол пополам.

Биссектриса

7

Сколько человек играли на музыкальных инструментах в басне И.А. Крылова «Квартет»?

Ни одного человека

8

 Сколько сантиметров составляет 1% метра?

1см

9

Во сколько раз километр длиннее миллиметра?

В 1млн раз

10

На какое число нужно разделить 3, чтобы получить 6?

½

11

Отрезок, соединяющий две соседние вершины треугольника.

Сторона

12

Сколько будет трижды  сорок и пять?

125

13

Каким должно быть число, чтобы одна десятая процента от него была равной одной десятой ?

100

14

Высоты данного треугольника не пересекаются. Какой это треугольник?

Тупоугольный

15

 Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей?

8часов

16

 Какое натуральное число не является ни простым, ни составным?

1

17

Полторы курицы за полтора дня снесли полтора яйца. Сколько яиц снесут 6 кур за 6 дней?

24

18

Периметры двух ромбов равны. Равны ли сами ромбы?

Не обязательно

19

Сколько граней имеет новый шестигранный карандаш?

8

20

Какое наибольшее  число можно записать с помощью четырех единиц?

1111

 

 

 

 

 

«Спешить не спеши, но поторапливайся

1 – й этап                                                         «Проверка готовности к гонкам»

Время на ответ –

7 минут для каждой команды

1) Высказывание, принимаемое без доказательства;

2) Плата за кредит;

3) Свойство двух перпендикуляров к прямой;

4) Равенство двух частных;

5) Половину разделить пополам;

6) Зависимость одной переменной от другой;

7) В параллелограмме противоположные углы равны. Это признак или свойство;

8) Мера измерения углов, но не градус;

9) Разделить число101 пополам так, чтобы в результате получилась единица;

10) Петух, стоя на одной ноге, весит 5кг. Сколько он будет весить, когда встанет на обе?

11) Кирпич имеет массу 1,5кг и еще полкирпича. Какова масса кирпича?

 

команда

 

вопрос

Ответ

Оценка

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

7

 

 

8

 

 

9

 

 

 

10

 

 

11

 

 

 

Ответы: 1- й этап

 

команда

 

вопрос

Ответ

Оценка

1

аксиома

 

2

проценты

 

3

параллельны

 

4

пропорция

 

5

Одна четверть

 

6

функция

 

7

свойство

 

8

радиан

 

9

Разрезать пополам

 

10

5кг

 

11

3кг

 

 

 

 

 

 

2 – й этап  «Дальше, дальше…»                                                       «Найти, если есть, в решениях ошибку, исправить ее и решить»

Команда:__________________________________

 

12) Найти числовое значение выражения при  а = 2,

                                                     

(2 – а): (а2 – 4) = - (а – 2) : (а – 2)(а + 2) = - 1 : (а + 2 )= -1 : 4 = -0,25

 

13) Вычислите: (10-10 *1006)-1

 

(10-10 *1006 )-1 = (10-10 *1012)-1 = 10-2 = 0,01

 

 

 

 

 

 

 

3 – й этап «Карта гонки»

15) Решите уравнение:

1)     Х 2- 12х – 45 = 0

2)     (х – 2) 2 = 3х – 8

3)     (х + 5) 2 + (у – 2) 2 = 0

4)     │2х  - 1,5 │= 4,5

5)     4(х 2 – 5) = 3(х – 1)(х + 1)

Соберите кусочки по порядку уравнений.

1

 

2

3

4

5

 

Гонка «Нижний Новгород – Париж» пройдет через города: Прага, Варшава, Минск.

 

Ответ: 3 - этап

15 ;    -3

 

4 ; 3

 -5  и 2

3; - 1,5

  √17;

 - √17

Гонка «Нижний Новгород – Париж» пройдет через города : Прага, Варшава, Минск .

 

 

4 – этап «Гонка по пересеченной местности»

Дайте доказательное объяснение:

16) Что больше: площадь одного правильного треугольника со стороной 10см или сумма площадей 10 правильных треугольников со стороной 1см?

Ответ: 4 -этап

Решение:

1)    S1 = 102√3 : 4= 25√3

2)   S2 = 10*12√3 : 4 = 2.5√3

3)   S1 > S2

 

 

 

 

5 – этап «Остановка из – за поломки машины»

Задачи со спичками:

1. Задачи на 2 балла:

1) Исправьте ошибку в предложении: «Если из шести вычесть четыре, то получится девять».

2) На столе лежит три спички. Добавьте к ним еще две, чтобы получилось восемь.

3) На столе лежит три спички. Сделайте из них четыре.

 

2. Задачи на 4 балла:

1) На столе лежит 5 спичек. Прибавьте к ним еще 5 спичек, чтобы получилось три.

2) Приложите к 4 спичкам 5 спичек так, чтобы получилось сто.

3) Длина 1 спички 4,5см. Как из 13 спичек получить метр?

 

3. Задачи на 6 баллов:

1) Восемь спичек уложите так, чтобы образовались один восьмиугольник, два квадрата и восемь треугольников — все в одной фигуре.

          2) Из десяти спичек выложите три квадрата. Затем уберите одну спичку и сделайте из оставшихся спичек один квадрат и два ромба

 

 

6 – этап «Отдых»

Решите задачу устно, кто первый руку поднимает, тот и отвечает.

17) Вычерните буквы А, В, Г и получите математическое понятие:

  

АПГРГВАОВПВГАОРАВГЦВГИАГЯВГА

 

18) Найти произведение чисел   7*24* 125

 

19) Выписаны подряд числа от 1 до 99. Сколько раз при этом будет встречаться цифра «3»?

20) Число 66 моментально увеличьте на половину этого числа

 

Ответы

Вычерните буквы А, В, Г и получите математическое понятие:

   АПГРГВАОВПВГАОРАВГЦВГИАГЯВГА

 

пропорция

Найти произведение чисел   7*24* 125

 

21000

Выписаны подряд числа от 1 до 99. Сколько раз при этом будет встречаться цифра «3»?

 

20

Число 66 моментально увеличьте на половину этого числа

Перевернуть, получится 99

 

7 – этап «Финиш»

Кто первый решит.

20) Устные вопросы:

1) Какое происхождение имеет слово «Арифметика» (греческое)

2) «Я мыслю – следовательно, я существую». Кто это сказал? (Декарт)

3) Где известный математик С.В. Ковалевская получила высшее образование? (В Германии)

4) Какое возможно наибольшее число тупых внешних углов в выпуклом многоугольнике? (3)

5) Какой современный термин соответствует названию фигуры «косое поле»? (трапеция)

21) Пример:

 ((1/6+0,1 + 1/15) : (1/6 + 0,1 – 1/15) * 2,52) : ((0,5 -1/3 + 0,25 – 1/5): (0,25 – 1/6) *7/13

Ответ: 3

Команда, решившая задачу первой получает 3 балла, второй – 2 балла, третьей – 1 балл.

 

 

Подведение итогов игры

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Командная математическая игра "Математическое ралли" 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 114 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2016 868
    • DOCX 91.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Левина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Левина Наталья Александровна
    Левина Наталья Александровна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 57938
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 515 человек

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 453 человека

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 387 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 287 человек