Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конкурс чтецов среди учащихся 6 – 11 классов школ I вида, посвященный 120-летию со дня рождения Сергея Есенина
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конкурс чтецов среди учащихся 6 – 11 классов школ I вида, посвященный 120-летию со дня рождения Сергея Есенина

библиотека
материалов

МКОУ «Школа-интернат для глухих детей»





http://er3ed.qrz.ru/esenin.jpg



Конкурс чтецов

среди учащихся 6 – 11 классов, посвященный 120-летию со дня рождения Сергея Есенина



Учитель-дефектолог: Е.Г.Цветкова



2015г

г.Нижний Новгород



Тема: Конкурс чтецов, посвященный 120-летию со дня рождения Сергея Есенина



Цель: Совершенствовать речевые навыки учащихся при выступлении на общешкольных праздниках.

Задачи:

  1. Образовательные:

Закрепить навыки произнесения звуков в речевых выступлениях, используя индивидуальные слуховые аппараты.

  1. Развивающие:

Развитие речевого дыхания , слитности речи и выразительность, развитие голоса нормальной громкости, высоты и силы.

  1. Воспитывающие:

Воспитывать внимание и интерес учащихся к собственной речи и речи других детей и учителей.

Прививать любовь к чтению.



Оборудование: компьютерная презентация.



(Обучающиеся заучивают отрывки из стихотворений великого русского поэта С. Есенина)





Вот, что писал Сергей Есенин о себе:

(Рома, Олег Кобзевы7кл)

Я иду долиной. На затылке кепи.

В лайковой перчатке смуглая рука.

Далеко сияют розовые степи,

Широко сияет тихая река.

Я беспечный парень. Ничего не надо.

Только б слушать песни- сердцем подпевать,

Только бы струилась легкая прохлада,

Только б не сгибалась молодая стать.



Я московский озорной гуляка.

По всему тверскому околотку

В переулках каждая собака

Знает мою легкую походку.



Каждая задрипанная лошадь

Головой кивает мне на встречу.

Для зверей приятель я хороший.

Каждый стих мой душу зверя лечит.





Есенин очень любил животных и написал много стихотворений о лошадях, собаках. Он относился к ним как к верным друзьям. Самое известное стихотворение называется «Собаке Качалова.»

(Коля Воронин 7кл )



Дай, Джим, на счастье лапу мне,

Такую лапу не видал я сроду.

Давай с тобой полаем при луне

На тихую, бесшумную погоду.

Дай , Джим ,на счастье лапу мне.

Пожалуйста, голубчик, не лижись

Пойми со мной хоть самое простое.

Ведь ты не знаешь, что такое жизнь.

Не знаешь ты, что жить на свете стоит.

Ты по-собачьи дьявольски красив,

С такою милою доверчивой приятцей.

И никого ни капли не спросив,

Как верный друг, ты лезешь целоваться.









Сергей Есенин очень любил свою маму и посвятил ей очень нежное стихотворение «Письмо матери».

(Антон Ларионов 11кл)

Ты жива еще , моя старушка?

Жив и я. Привет тебе привет!

Пусть струится над твоей избушкой

Тот вечерний негасимый свет.



Пишут мне ,что ты, тая тревогу,

Загрустила шибко обо мне,

Что ты часто ходишь на дорогу

В старомодном ветхом шушуне.



Я по-прежнему такой же нежный

И мечтаю только лишь о том,

Чтоб скорее от тоски мятежной

Воротиться в низенький наш дом.



Я вернусь, когда раскинет ветви

По-весеннему наш белый сад.

Только ты меня уж на рассвете



На многие стихи Есенина народ сложил песни.

Например, стихотворение « Отговорила роща золотая» давно стало народной песней.

( Напалкина Таня 11кл)

Отговорила роща золотая,

Березовым, веселым языком

И журавли печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о ком.



Стою один среди равнины голой.

А журавлей относит ветер в даль,

Я полон дум о юности веселой,

Но ничего в прошедшем мне не жаль.



Не жаль мне лет , растраченных напрасно,

Не жаль души сиреневую цветь,

В саду горит костер рябины красной,

Но никого не может он согреть.



Не обгорят рябиновые кисти ,

От желтизны не пропадет трава,

Как дерево роняет тихо листья,

Так я роняю грустные слова.

Сергей Есенин восторгался красотой русской природы. Особенно он любил осень и зиму. Есенин написал много стихотворений о буднях русской деревни, об очаровании лесов и полей в разное время года. (9 класс Нагаев Кирилл)

Нивы сжаты, рощи голы.

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось.

Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем немного

Ждать зимы седой осталось

Ах, и сам я в чаще звонкой

Увидал вчера в тумане:

Рыжий месяц жеребенком

Запрягался в наши сани.

--------------------------------------------------------------------------------------- (Суровова Настя 10 класс)

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду.

Словно бабочек, легкая стая

С замираньем летит на звезду.

И в душе и в долине прохлада,

Синий сумрак как стадо овец

За калиткою смолкшего сада

Прозвенит и замрет бубенец.

(6 класс Узенцова Полина)

Поет зима, аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далекую

Седые облака.

А по двору метелица И дремлют пташки нежные

Ковром шелковым стелется Под эти вихри снежные

Но больно холодна. У мерзлого окна.

Воробушки игривые И снится им прекрасная

Как детки сиротливые В улыбках солнца ясная

Прижались у окна. Красавица весна!



Сергей Есенин прожил очень недолгую жизнь, но оставил после себя огромное количество прекрасных стихотворений-рассуждений о русской душе, о смысле жизни. Одно из них очень грустное стихотворение « Не жалею, не зову, не плачу..» (8 класс Малев Антон)

Не жалею, не зову, не плачу,

Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный

Я не буду больше молодым.

Ты теперь не так уж будешь биться,

Сердце, тронутое холодком,

И страна березового ситца

Не заманит шляться босиком.

Я теперь скупее стал в желаньях,
Жизнь моя? Иль ты приснилась мен?

Словно я в весенней гулкой ранью

Проскакал на розовом коне.---------------------------------------------------------

Клен ты мой опавший, клен заледенелый.

Что стоишь нагнувшись под метелью белой?

Или что увидел? Или что услышал?

Словно за деревню погулять ты вышел.

Там вон встретил вербу, там сосну приметил,

Распевал им песни под метель о лете.

Сам себе казался я таким же кленом,

Только не опавшим, а вовсю зеленым!

(6 класс Серглазов Денис)

Покраснела Рябина,

Посинела вода.

Месяц, всадник унылый,

Уронил повода.

Снова выплыл из рощи

Синим лебедем мрак.

Чудотворные мощи

Он принес на крылах.

Но незримые песни

Все теплей и теплей

Помяну тебя в дождик

Я, Есенин Сергей!

(6 класс Маслова Полина)

Сергей Есенин « Заметает зима белый путь»

Заметает зима белый путь

Хочет в белых снегах утонуть.

Ветер резвый уснул на пути.

Не проехать в лесу, не пройти.

Испугалась пурга на снегах

Побежала скорее в луга.

Ветер тоже спросонья вскочил

Да и шапку с кудрей уронил.

Утром ворон к березоньке

Стук…..

И повесил ту шапку

На сук.



(6кл Столяров Андрей) « Береза» Сергей Есенин.



Белая береза под моим окном

Принакрылась снегом

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря лениво
Обходя кругом,

Осыпает ветки

Новым серебром.



В конце праздника «Конкурс чтецов» подводятся итоги по трем параллелям (6-7 кл ; 8-9 кл; 10-11 кл ). Выступления обучающихся оценивает комиссия, состоящая из завуча Лебедевой В.Э. и учителей слуховой работы. Победители награждаются грамотами.













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-375780
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"